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教学一年,所得之就——音乐教师年度总结作为一名音乐教师,已经一年了在进入这个行业之前,我一直觉得可以从中挑出那些有音乐背景的人来教学,然而,事实证明,成为一名优秀的音乐教师不仅仅需要音乐背景,还需要更多的技能和素质在这过去的一年中,我收获了许多,也做了许多的反思,分享一下我的年度总结第一点身体力行的示范音乐教学是非常重要的,我们不仅要注重学生的乐感,音乐感悟能力的培养,还要传授学生些许的音乐技巧,让他们有一种音乐的常识的意识然而,我们还需要更多的技能和素质来吸引我们的学生在这一年中,我发现身体力行的示范是非常重要的,这是一种非常有效的传授学生音乐知识的方法如何对付多种音乐问题,我选择通过身体力行的方式来教会我的学生在某次课程中,我正在教授学生不同的拍子,然而,学生的领悟能力比较弱,他们不能理解,我于是选择了身体力行我让学生站起来,然后示范打拍子,我在打拍子的过程中,尽可能地放松身体,让身体在节奏中律动,学生仿我以后也能轻松地抓住不同拍子的节奏,而且很快就掌握了第二点时时刻刻保持心境的平衡音乐教师需要时刻保持心境的平衡一个好的老师需要时刻保持淡定的心境,即便遇到棘手的学生问题,也不要急切,尤其是面对一些学生的家长,更要保持平衡的心境,让他们知道你对教学充满信心在一次家长会上,一个家长向我诉说了她的儿子因为学习琴弄,所以影响了他们的休息一开始,这话打击到了我的信心,然而,我还是保持沉稳心态,从家长的角度出发,让他们了解一些琴弄的基本常识,以及乐器的使用方面的注意事项第三点坚持定期反思,提高教学水平作为一名教师,不断的调整自己,反思自己对学生达成的效果,这是非常重要的在国内的教学体系中,我们经常被埋得有点深,所以要意识到自我反思的重要性在另一次的课堂教学中,我发现我掌握的教学方法已经愈来愈单
一、满足不了学生的音乐基础训练,我需要不断地学习音乐课程设计,引导学生更好的学习,这样才能使我成为一名更出色的音乐教师总结在这过去的一年中,作为一名初级的音乐教师,我逐渐理解了教育意义,并且了解到,成为一个有用的音乐教师需要不断的反思、检验自己我认为,成为一名优秀的音乐教师,需要有充分的耐心,时刻保持心情的平衡,并且善于借助生活中的各种舞台进行以身作则的教学,使学生更容易理解和接受希望在今后的教育中,能够继续为自己学生的发展奋斗第PAGE页共NUMPAGES页。