还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
实现教师和家长之间更好的交流与合作随着社会的发展和科技的进步,教育模式也在悄然变革新的教育理念、新的教学方法层出不穷,但家长和教师之间的交流方式和合作模式却并未跟上步伐实现教师和家长之间更好的交流与合作,对于学生的学习成长和发展至关重要教师和家长是学生教育的两个重要支柱,他们之间的合作关系是学生综合发展的重要保证然而,在现实中,教师和家长之间却常常会出现一些矛盾和不和谐的现象教师认为学生的问题是缺乏家庭教育的结果,而家长则认为孩子的问题是教育部门的责任这种“推诿”现象,不仅无助于学生解决问题,也会坑害他们的成长那么,如何才能实现教师和家长之间更好的交流与合作呢?
一、建立预防性沟通机制教师和家长的沟通应该是有计划、有目的的,需要提前设定好沟通的目的与重点,顺应学生的特点和需要,建立预防性的沟通机制教师应该及时向家长汇报学生在课堂上的表现、学习动态和心理变化,而家长也应该关心学生在家庭中的变化和发展,将他们身心的变化及时反馈给教师同时,建立课程、家長會,教师应设置好课堂问答环节和与家长面对面作品讲解的时间,以开放、民主和平等的态度,与家长沟通,了解家长对教育问题和学生发展的意见和看法,从而达到协作、共同提高的目的
二、改变传统的家长会形式传统的家长会往往是老师和家长不得已而为之的一种形式,在家长会上家长需要倾听老师的课程讲解,并接受老师提出的家访建议和学生的问题整改方案因此,为了改善教师和家长之间的交流和合作,需要改变传统的家长会形式首先,可以通过现代通讯工具,如网络群聊、在线问答等,将家长会的形式转变为在线互动的形式,并让家长能够随时随地跟踪学生学习情况和课堂表现其次,可以开展漫步课堂等活动,邀请家长来到课堂,共同参与教学活动,从而让家长与教师在课堂教学中进行深度互动,一起探讨教育的最佳实践最后,可以通过腾讯会议等在线会议工具,向家长展示学生的作品、学习成果等,并与家长建立更加密切的联系
三、进行激励式合作教师和家长之间需要合作,建立起一种激励式的机制,促进两者合作互动,实现学生的学习和健康成长激励式合作需要教师和家长各自扮演重要角色,给予对方相应的激励与认可首先,教师应该通过严谨的教育科研、认真的授课、耐心的解答问题来获得家长的认可和支持教师可以通过开展精彩的教育活动、组织学生参加竞赛活动、积极参与公益活动等,增强家长对教师描述的学生优秀表现的认可度其次,家长应该积极参与学生的学习、强化家庭教育、支持学校教育工作,为学生的成长提供更多积极因素和资源家长可以通过主动关注学校的工作动态、积极参与家长会等活动,向教育工作者提出质疑与建议,帮助学校不断完善教育教学工作总之,实现教师和家长之间更好的交流与合作,需要教师和家长同心协力,共同努力教师要建立预防性的沟通机制,改变传统的家长会形式,进行激励式合作而家长则要积极支持学生、支持学校、主动参与教育教学活动,真正成为学生成长的“导师”,助力学生获得全面而健康的成长只有这样,我们才能真正实现教师和家长之间更好的交流与合作,为孩子们提供更好的成长环境第PAGE页共NUMPAGES页。