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1、文员的基本素质是什么日常用语有哪些?答我认为行政文员的基本素质是踏实肯干,灵活机动,细致周全,积极上进日常用语有见面时您好!见到您很高兴!您有什么事需要我帮忙吗您是初次来这里吗路上辛苦了分别时再会!明日再见祝您一路顺风,请转达我们对您家属的问候”等请对我们的工作提出宝贵意见请您稍等,我马上帮您去办
2、如何对档案进行分类标准是什么?档案分类常用的有以下三种,在现实中可根据实际情况结合运用年度分类法根据形成和处理文件的年度进行分类**机构分类法根据内部**机构进行分类问题分类法按照文件所反映的问题进行分类
3、文员的具体工作是什么?行政文员的具体工作包括接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议**、信息工作、办公室日常事务、协调工作等几个方面
4、在工作中如何处理与上下级的关系?这属于行政文员工作中的协调部分的内容对上级行政文员在工作中要维护**成员的威信和形象,尊敬*积极配合**工作;维护***内部的团结,请示或汇报工作应严格按**成员职责分工进行不越级请示,不利于团结的话、闲话、气话不说自然,不卑不亢只有这样才能给招聘人员留下好印象,使其相信你有能力在将来进入公司后与同事**的相处应树立两种心态一.面试的目的是合作而不是竞争招聘人员对考生的态度一般是比较友好的,他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力,而不是为与考生一比高低而来,所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题,那不是面试的目的二.面试中两者的地位是*等的,面试者是求职不是乞职面试者是在通过竞争,谋求职业,而不是向招聘人员乞求工作,成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况第二,面试者要注意自己在面试中的礼仪问题,也就是办公室面试礼仪因为行政文员的形象和礼仪往往**公司的形象所以这一点必须要在面试中予以充分注重要做到仪表大方,举止得体穿着前卫、浓妆艳抹,尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适,与行政文员的身份不符,给招聘人员的印象也不太好面试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉一般说来,着装打扮应求端庄大方,可以稍事修饰,男生可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦干净一些,女生可以化个淡雅的职业装,总之,应给招聘人员、大方、干练感第三,文职岗位需要很强的语言表达能力,所以在面试时要注意特别说话内容,说话语气以及所表达出的诚意如果求职者说话颠三倒四,语意不清,容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听,但华而不实,缺乏诚意,都不是成功的表达在回答问题时要辩证分析,多维答题回答问题不要陷入绝对的肯定与否定,应多正反两面考虑从很多面试中所出的一些题目来看,测评的重点往往不在于面试者答案的是与非或是观点的赞同与反对,而在于分析说理让人信服的程度所以要辩证地分析问题,理由充分地说理论证,而不要简单地下结论,有时还要从多个角度思考,具体情况具体分析同时还要冷静思考,理清思路一般来说,当招聘人员提出问题以后,考生应稍作思考,不必急于回答即便是招聘人员所**题与你事前准备的题目有相似性,也不要在招聘人员话音一落立即答题那给招聘人员的感觉可能是你不是用脑在答题而是在背事先准备好的答案如果是此前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考磨刀不误砍材工,匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,效果要好一些行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展3)——面试题及答案(菁选2篇)面试题及答案1Q)问题请给我们谈谈你自己的一些情况回答简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征,包括与人相处的能力和个人的性格特征如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容,你可以这样说有没有什么您特别感兴趣的范围”点评企业以此来判断是否应该聘用你通过你的谈论,可以看出你想的是如何为公司效力还是那些会影响工作的个人问题当然,还可以知道你的一些背皇2问题你是哪年出生的你是哪所大学毕业的等等回答我是XXXX年出生的我是XX大学毕业的点评这类问题至为关键的是要针对每个问题简洁明了的回答,不可拖泥带水,也不必再加什么说明完全不必再画蛇添足的说我属X今年XX岁之类的话至于专业等或许主考官接下来的问题就是针对此而言的,故而不必迫不及待和盘托出3问题请谈一下你对公司的看法,为什么你想来公司工作?回答可根据你先前对该公司的**收集,叙述一下你对公司的了解适当的对公司的声誉、产品和发展情况予以赞美还可以提提你为了了解公司的情况所做的努力然后就说你非常喜欢这个工作,而且你的能力也非常适合并能胜任这份工作点评此问目的测试一下你对公司的了解和喜欢的程度,看看你的能力是否符合公司的要求和方向看看你是真正地愿意为公司效力,还是仅仅冲着公司的福利、声望和工作的稳定4问题你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易,或者你很需要这份工作?回答.是的.我看不见得点评一般按1回答,一切便大功告成有些同学为了显示自己的不卑不亢,强调个人尊严,故按2回答结果,用人单位打消了录用该生的念头,理由是此人比较傲一句话,断送了该生一次较好的就业机会5问题你是怎么应聘到我们公司的?回答:贵公司是国际上有名的汽车工业公司,虽然我学的专业不是汽车专业但我一直留意、关心贵公司的发展,特别是贵公司注重对员工的培训,更让我心动,另外象贵公司这样大的企业,我想是各种专业人才都需要的,便毅然前来应聘点评该毕业生的专业虽然不是该公司紧缺的专业,但他分析了公司招聘职位的具体要求,认为可以应试该公司的某一种职位要求如管理、营销、秘书,如食品工程专业的求职面远不只局限于食品的加工企业,可延伸至饮品、酒类、保健品、调味品甚至酒楼等多个行业都会有适合自己的职位6问题请你谈谈对我单位的看法回答我对贵单位还没什么了解,故谈不出看法点评象这样的回答,一般面试不成功多,如你很想进入该单位,就不妨实地去单位侦察”一番,或收集有关的资料如有一位毕业生,他有意去国家进出口银行工作,便通过朋友的关系弄到了一本进出口银行的基本业务材料,从而在面试中对答如流,赢得了招聘单位的赏识并能以自身的优势来说明为何应聘这工作,做到有的防矢,给主考官留下了深刻的印象因此,收集资料,了解单位,可以帮助求职者认清主要方向,更精确,更客观地审视主聘单位,选择适合自己发展的单位,避免走弯路7问题以你的资历条件,完全可以到大公司任职,你怎么想到我们小企业?回答.哎,没办法,一时没有应聘到大企业,况且,毕业时间又到了,否则只能回当地就业,因此先就业再说
2.小企业有他自己的优势,在用人方面非常重视,自己虽然资历条件尚可我想,在你们这样的企业更能发挥自己的作用点评一个还未工作就想以后跳槽的员工,是无论如何不能指望他尽心尽力的干好工作的,因此,即使有此想法,也不能说出来,说不定工作后受到企业重用,本人的作用也发挥的特别好,而不想再走了呢?8问题你为什么希望到我们公司工作?回答我觉得贵公司力量雄厚,**得力,上下一心,适于一切有才干的人发展忌我是学电子的,我到这里才是专业对口看情况而定我来这里上班离家近我喜欢你们这儿听说你们公司月薪较高”点评回答问题要从对方入题,引起对方好感,使对方感到你能尊重,关心公司的需要,愿为公司尽微薄之力9问题如果本公司录用你,你最希望在哪个部门工作回答忌到哪个部门都行应本人希望到XX部门,但也很乐意接受公司的其他安排点评不要说得太随意,太肯定比较稳妥的办法是首先表明自己的志向和兴趣,再表示服从安排Q0问题你愿意被外派工作吗你愿意经常出差吗?回答愿意,反正我无牵无挂,到哪儿工作都可以点评这是主试者通过**来透露他要找的是什么样的人,此信息已经很明白地告诉你,他所期待的回答是什么对于此类问题应聘者留意倾听从话中之话”中找出应试者实际需要的线索面试题及答案21问题我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢?回答根据这个职位的性质和我们刚才的谈话,我推断你需要的是工作积极的人,能够设定目标,不惧怕挑战的人我就具有这些品质,让我再告诉你一些我在校时的经历,它们能说明我确实是你所需要的最好的人选点评设身处地替面试官想一想,考虑一下招聘者需要什么样的人,你又在哪些方面符合他们的要求根据要求,谈出自己应聘的优势2问题如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么你真正想做的是什么工作?回答就是这份工作点评你可能觉得这是个怪问题,事实上常有这样的问题这个问题是假设每个人都有未实现的梦想,都不能做他真正想做的事,亦即或多或少每个人都在妥协若你真的谈了你的梦想,而他只会为圆你梦想的梦,而不录用你因此你确实要这份工作,那么答案只有一个3问题为什么你还没有找到工作?回答我正在谨慎选择我的工作,本来我可以选择别的工作的,可是那些工作和现在这一个不同,我实在看不出它们会对我的事业进展有帮助点评如果你真的拒绝了其他人的录取,那是再好不过了,如果其他企业都没有录取你,哪也不一定有问题别人不能只因为你现在没有工作,就断定都没有人录取你,不要给人这样的错觉4问题你对我们公司有多少了解?回答.完全不了解
2.因为对贵公司有关方面相当有兴趣,所以才来应聘.点评若回答
1.那就没有必要再说下去了,但录用的机会也就小了最好的回答是2这是公司想测试应聘者对公司的兴趣,关注程度,以后进公司工作的意愿的问题,因此,最好要稍稍记住公司的简介内容和招聘人事广告内容5问题你对公司有何印象?回答感觉很好,在其他公司没有这样的感受点评或者说出面试当天的印象就可以了,因为还没有正式进入公司上班所以主试者也不会太过刁难6问题你谈谈选择这份工作的动机?回答这个职位刚好是我的专业对口,能把学的书本知识在实践中更好地应用〃我虽然学的专业与这职位有区别,但我对这方面的能力较强,相信自己能干好这份工作点评这是测试面试者对这份工作的理解程度及热忱并筛选因一时兴起而来应聘的人7问题你家在外地,我们单位无住宿,你如何看待呢?回答家在外地,贵单位无住宿条件,这些都不影响我来应聘贵公司,住宿我可以自己解决,无须单位操心,我看重贵公司的发展前途点评不要因为个人生活上的小问题,而错失良机主试者也想看看你对困难的看法,自信心程度8问题我们不限定固定职位,你认为自己最适合做什么?回答忌公司安排我做什么就做什么!”太随意理想的职位就是有机会让我一展专长,为公司的发展贡献自己的学识太空应我学的是XX专业,我认为XX职位比较适合我点评主试者问你问题,就是想要一个明确的答案,且明确的回答给人以有思想、有主见、有活力的印象象上面的回答,是犯了一个错误,然而几乎每个人都会犯同样的错误,他们总是说自己干什么都可以因此,回答这样的问题干脆用自己的心里话表白,实事求是,至少让主试者听起来感到舒服些9问题你希望从事什么样的工作?回答根据贵公司的招聘职位,我认为**职位可能比较适合我,有利于我的能力的发挥当然,其他有些职位也是可做的,人贵在学习点评应试者可以应聘的职位作出大致的设想,让主试人了解自己的抱负与努力方向由于每个单位都有自己的人事**,其工作安排未必能完全与求职者的愿望相一致,尤其对一个初出茅庐的大学生来说,从基层做起,从小事做起也是应该的但是,又不能随便回答到哪里工作都可以这让人觉得像在乞讨工作,被人看轻所以要掌握分寸10问题你为什么要应聘我们公司?回答看了贵公司的广告及要求,感到自己比较符合公司的招聘条件另外,对贵公司也有些了解,自己若能有幸成为贵公司的一员,是能有助于自己能力的发挥与发展的点评这样的回答,可显示出自己积极进取的态度在谈论用人单位时,态度要诚恳、谦和不论大单位或小单位,都有其优胜和劣势,应试者应视其实际情况,提出自己的见解,不要牵强附会,如果一味往对方脸上贴金,反而会令人反感行政面试题及答案菁选2篇扩展4面试题目及答案3篇面试题目及答案1问题你对我们公司有多少了解?回答.完全不了解.因为对贵公司有关方面相当有兴趣,所以才来应聘.点评若回答
1.那就没有必要再说下去了,但录用的机会也就小了最好的回答是2这是公司想测试应聘者对公司的兴趣,关注程度,以后进公司工作的意愿的问题,因此,最好要稍稍记住公司的简介内容和招聘人事广告内容面试题目及答案2问题你谈谈选择这份工作的动机?回答这个职位刚好是我的专业对口能把学的书本知识在实践中更好地应用我虽然学的专业与这职位有区别,但我对这方面的能力较强,相信自己能干好这份工作点评这是测试面试者对这份工作的理解程度及热忱,并筛选因一时兴起而来应聘的人面试题目及答案3问题你家在外地,我们单位无住宿,你如何看待呢?回答家在外地,贵单位无住宿条件,这些都不影响我来应聘贵公司,住宿我可以自己解决,无须单位操心,我看重贵公司的发展前途对下级可个人之间谈心交流;以*等身份、商量的态度、探讨的口气发表自己的意见,征求对方的看法,共同寻求解决问题的最佳办法;以建议的态度、谦逊的语言将自己的意见转告给对方,以达到协调的目的
5、谈一谈你的个人工作体会在我从事行政文员工作过程中,感觉到了行政文员这一职位在公司运转过程起着衔接与协调重要作用作为一名行政文员,要热爰本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能行政面试题及答案2
一、请写出企业常用的公文文种?答(考察对公文的一般理解)一般企业公文有通知、请示、会议纪要、函(邀请函、复函)、总结、报告
二、就你的理解行政工作应包括哪些内容如何才能做好这项工作?答(考察行政工作的整体感觉)L日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、发放办公用品);档案合同工作
2、拟定相关公文;协助直属**策划员工活动及**会议、活动;
3、协助直属**企业文化建设,草拟、修改相关**;
4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护
5、劳动纪律**、行政费用统计及核算点评不要因为个人生活上的小问题,而错失良机主试者也想看看你对困难的看法,自信心程度行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展5)mvc面试题及答案3篇mvc面试题及答案
11、MVC的组成部分的是?答模型、视图、**器
2、模型(Model)的概念是?答用于处理系统中一系列的业务逻辑
3、MVC的优缺点有?答优点⑴产品结构清晰⑵易于维护
③满足用户的需求⑷有利于软件工程化管缺点⑴增加了系统结构的复杂性⑵视图与**器间的过于紧密的链接
③视图对模型数据的低效率访问
4、路由中MapRoute方法的参数有那些?答名称、URL模型、默认跳转地址、URL模型中的参数的约束
5、动手编写一个最常用的URL模型答:{contorll}/{action}/{id}
6、添加路由的代码写网站的在global文件中的哪个方法中?答:RegisterRoutes方法中
8、注册路由的代码写网站的在global文件中的哪个方法中?答:Application_Start方法中mvc面试题及答案2L正则表达式的.概念是?答正则表达式是用一个字符串〃来描述一个模式,然后去验证另一个字符串是否符合这个模式
2、由**器向视图传递数据的对象有哪些?答:ViewDataTempData
3、由**器向视图传递数据的对象有哪些?答ViewDataTempDataModel
4、**器将数据传递到视图页面后,可以通过谁来进一步访问或操作?答Model
5、通常将ADO.NET实体数据模型存放在哪个文件夹中?答:Models注:Models文件夹模型组件一般存放在Models文件夹中例如LINQtoSQL类或者ADO.NETEntityDataModel就可以放在该目录中,该目录还可以存放有关数据访问操作的一些类、对象定义等Views文件夹视图组件一般存放于Views文件夹中,可以存放文件类型包括:aspx页面、.ascx控件及.master母版叶等Shared文件夹对于视图组件公用的部分,可以创建一个名称为“Shared”的文件夹,该目录不属于单个的**器,而是属于所有**器,可以在Shared中存放母版页、CSS样式等文件Controllers文件夹**器组件一般存放在Controllers文件夹中,**器的命名约定为XXXController的方式
6、正则表达式的特殊符号中d{713}表示?答7〜13数字行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展6)——校长面试题目及答案分析试题有助于被考核者了解自己的真实水*还在为找参考试题而苦恼吗下面是小编为大家收集的关于校长面试题目及答案分析希望可以帮助大家校长面试题目及答案一问你安排教师工作应遵循哪些原则?
1、学校整体工作安排原则
2、知人善任用其所长原则
3、用人不疑原则
4、指导性原则
5、激励表扬原则二问校长如何创造条件促进教师实现发展?
1、为教师提供健康、向上的工作环境如建设学习型**、规范学校健康的人际关系、舆-论氛围,形成具有特色的校园文化
2、为教师搭设一个自我发展的空间充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,**教师根据各自的特点去寻求发展的路径
3、为教师提供一切提高专业能力的条件如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力
4、建立科学、合理的考核机制
5、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇三问举例说明学校突发严重问题时应急措施?学校易出现的突发严重事件有学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等措施L先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因,先抢救伤者.
2、阻止事态进一步扩大
3、收集事故信息,了解情况作出正确决定
4、决定作出后,向教师(或上级机关)、家属传达
5、处理事故责任者.
6、分析指清事故原因引以为械四问怎样从根本上提高师德水*在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题如重金钱、讲实惠、轻事业、乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现,要从根本上提高师德水*可从以下几方面考虑L继续提高教师的社会地位和物质待遇只有肯定教师劳动的作用,确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,这是制约师德水*整体提高的决定因素
2、深化教育**是师德建设的关键途径健全适应市场经济条件下当代*实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩**形成对教师行为有效的激励和约束机制这是目前师德建设乃至整个*教育走向现代化的关键所在Q**旧的人事**要废除教师职业***制定实施进得来,留得住,出得去用人*建立招聘机制,使教师队伍不断得到优秀分子的补充疏通不适合教师职业特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道只有废除教师职业***才能从人员素质上保证教师队伍的质量,警诫不守师德者改弦易辙,激励教师正确处理个人与国家利益的关系2**现行分配制把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩来废除现存的干与不干一个样,干多少一个样,干好干坏一个样的做法真正实现多劳多得,优劳多是,少劳少得,不劳不得首先,在工资报酬方面,充分发挥岗位工资制的优势,切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级,拉大不同岗位职责的工资差别,实现工资与工作职责一致其次,严格定编**实行按学校规模确定人员编制,减少和杜绝忙闲不均现象;最后,在奖金、住房分配、津贴、福利等方面,坚持落实按劳分配原则3健全考核评价**制定和完善于融合师德内容的教师评价考核**通过务实、公正、公开的考核评价,辅之以相应的奖惩,弘扬献身教育,勤奋敬业的高尚师德激励广大教师在本职岗位上建功立业
3、各级**机关率先垂范是师德建设的重要途径要求广大教师在教育实践中坚持以为人民服务”作为师德的核心,就首先要造成一种现实的环境氛围在形成这种氛围过程中,首当其冲的应是各级教育行政机关、教育研究单位,各级**首先做出样子,树立形象使广大教师看到职业道德水准提升的真实所在,对坚定信念,激发道德人格,恪守道德规范,其作用无疑是现实、有力和巨大的在社会不良风气依然漫延的环境下,**机关的示范作用有着极其重要的实践意义五问你认为结构合理的****应是怎样的?一般来说,****中应当由下列四种人构成一是善于思想的人一一从事深谋远略;二是善于活动的人一一从事各种难题的调解;三是善于出头露面的人一一作打头阵的工作;四是善于分析的人----从事综合分析的工作由此可见,一个****的合理的智能结构,应当具有高超创造能力的思想家具有高度**能力的**家和具有一步一个脚印的实干家共同构成清一色,一刀切是建立合理智能结构的大敌止匕外我们在配备学校****时还应考略到****成员的性格、志趣,爰好等动态因素有的人老成持重,深思熟略,有的则大刀阔斧,雷里风行;有的人性格开朗,有的沉静寡言;有的人内向,有的外向等等因此,为了发挥****的整体效能,必须建立其协调的人际关系否则广*者之间性格不合志趣不投,情操相悖,风格迥异等都会**削弱**的功能其实,大多数**的气质和性格是多重的各类型的气质往往在一个人身上兼而有之我们应当善于发现和分析一个**的基本倾向,把**配备得更完善、更理想综上所述,为了发挥****的最佳效能,我们应当注意****结构的合理化、科学化,既要考略到专业结构、年龄结构,也要重视知识结构、智能结构以及素质结构我们还必须注意任何一个合理的智力结构是自造的、自控的、自调的,并不是一次成功、永恒不变的,必须在不断运动中逐步求得*衡和合理因此,**左右上下流动和实行任期制也是十分重要的只有这样,我们的****才能发挥整体效能,真正成为学校的战斗指挥部六问校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见?做重大决策时一定要取得上级*教师学生认可首先要认真对待上级对于决策的表态(态度),****成员学习,领会上级精神,做出正确的决策其次当上级意见同决策内容相违背时,要认真带领**成员分析不同意见产生的原因症结,如有必要,调整决策,重新请示但如果认为学校决策对学校发展有利而上级意见相反,也要再次向上级请示,详细阐明理由,取得上级**如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下,我认为可以先操作后说明对待教师、学生要充分尊重教师学生参政议政的**召开教代会,说明决策理由,开会研究,取得教师**,当教师持相反意见时,要正确对待教师意见,研究讨论,重新征求教师意见,取得一致达成共识七问**者良好心理素质对学校管理工作有哪些作用?**者的心理障碍指的是在**活动中,**者所表现出来的不良心理状态,对其身心健康以及**工作有许多消极影响管理者的健康心理有助于提高工作效率能调动各种人的积极性,能使人产生依赖,亲切感能巩固**的内部团结,增强凝聚力和向心力,有利于**目标的实现和**的发展八问校长在教育资源的整合与重建中应发挥哪些作用?在教育资源整合中,学校的**和教师不能等待观望,要跳开教育看教育,换个角度看教育,锐意进取,**创新,把思路变为行动、变为现实校长1是学校优化资源配置与重建目标计划的制定者2是资源优化重建的协调者3是资源优化重建的实施者4是资源整合的评估调整者九问你认为学校管理的内行应具备哪些条件?
(一)、具有高度的**思想素质
1、掌握**理论,并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践,树立科学的人生观和世界观,全面贯彻*的教育方针*树立全心全意为人民服务的思想,立志献身于人民的教育事业
2、明确我国现行的各种法律法规,尤其要掌握有关的教育教学法规,**治校、**治教,使教育走上法制化的轨道
3、勤政廉政,一心为公,以身作则依靠自己的影响力,充分发挥学校**效能,实现学校教育管理目标
(二)、具备较好的业务技能素质
1、有较高的教育教学水*校长首先应是教学能手,懂得教育教学的规律熟悉各方面的教学工作,深入课堂教学第一线,掌握教学的第一手材料,创造良好的教学竞争气氛,让教师在实践中和竞争中增长才干
2、科学管理学校的能力校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力校长处事要有战略头脑,深思熟虑,在决策时要有科学远见,统观全局,协调好整体利益和局部利益,事事讲原则、讲风格,体现校长的**风范
3、具备社交攻关能力随着****和经济体制**的深入学校与社会各方面的关系越来越密切,要求校长要具备良好的功关能力,在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的**之间关系,从思想上、感情上、工作上加强沟通在横向关系上,要认真自觉协调处理好与各级*委、*及其职能部门的关系
(三)、具备深厚的文化素质
1、科学管理学校的知识必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水*有驾驾全局的能力;善于吸取****及教职员工意见,善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训;能充分调动****及教职员工的积极性,大胆探索,敢为天下先
2、全面、系统的文化知识做一个博学多才的校长,才能在师生中树起很高的威信,发挥自己的影响力
3、有继续学习的能力和水*使自己能永远站在教育**的前列
4、有很好的语言和书面表达能力校长的口头表达能力很重要,它往往能使自己工作得心应手另外,还要具备很好的书面表达能力,让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训,以便交流学习
(四)、具备良好的心理品质首先,要有健康的情绪学校工作千头万绪,校长可算得上是个日理万机的大忙人,无时无刻会受到成功喜悦和挫折的‘困扰,校长一定要保持*衡的心理状态,做到喜怒有常、喜怒有度其次,要有坚强的意志学校工作的复杂性和繁重性,决定了校长工作在时间上的连续性,空间上的广泛性,方法上的随机性,要挑起学校这副复杂而又繁重的担子,校长必须有坚强的意志只有这样才能在战胜挫折、克服困难中,不断积累才华,增长才干再次,要有宽阔的胸怀校长要有全局意识,有宽阔的胸怀十问新课程理念下的校长管理行为应发生哪些变化
6、后勤**性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等)
7、有关***及信息、行业信息的收集行政面试题及答案(菁选2篇)扩展阅读行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展1)——护理面试题及答案(菁选2篇)护理面试题及答案1L手术后护士发现,只剩下六块纱布,而她记得明明是七块,医生却说我是**还是你是**谈谈你的看法?参***首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的,如果一块纱布真的被遗忘在病人体内,后果将是不堪设想的而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德对于医生来说在自己没有十分把握的情况下要验证护士所说的话的正确性,本着为病人着想的态度医生和护士的关系就相当于**和**的关系由此引申出作为**对**提出的建议要认真分析,正确的建议要予以采纳,而作为**对于**的不同意见要冷静对待,正确分析非原则性问题上服从*重大原则性问题要向上级反映如果自己正确的意见未得到采纳,也不因此消极工作
2、你在值班时,手里已经有很多事务,护士长又交给你一件重要的事你怎么办?参***:作为护士难免会遇到这样的情况,这就要求我们想方设法,克服困难,按时保质地完成任务
(一)、管理理念要改变而新课程理念所倡导是学校是生命力生成的场所,是教师和学生成长的乐园
1、首先要学会关注校长的办学理念极大的影响着学校的发展方向如果一个校长所关注是个人对学校评价的心理、学生的考试分数、升学率、自己手中的行*力”等,产生的行为必将是迎合、应试、独断专行〃等;如果校长所关注是教师的成长、学生的发展、隐性的学校教育成果”等,产生的行为必将是〃**、人性、创新等所以在新课程理念下校长应学会新课程环境下要关注什么最重要的是要关注学校存在的主体一教师和学生,一切行为都应为了他们的成长和发展,并将落角点放在一切为了孩子健康快乐成长归宿点上
2、学会创造生命的乐园学校是什么学校是教师和学生幸福的乐园,这是新课程倡导的学校理念既然新课程把学校作为富有生命体的机构,那么作为一名校长就应最大限度的富予学校生命的内含学校生命的主体是一教师和学生,其核心是学生;生命的内容是一教师要学会人道、学会合作、学会促进、学会提高,学生要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存;生命的质量是一教师和学生身心愉悦,健康、**、全面的发展所以校长应成为新课程的开发者、促进者,科学、合理、有效的利用所有的教育资源为学校的主体服务
(二)、要尽可能的实现从**性管理向教育性管理的转变传统性的学校管理较多的表现为**性的管理,主要体现在教师和学生的行为采用管制、**、指示、命令等带有**性行为倾向的措施,在一定程度上束缚了被管理者的个性和创造才能教育性管理是指有利于学生、教师和学校管理者健康、有效发展的管理,也就是我们*常所说的以人为本的管理
1、必须坚持**和科学决策的原则校长在新课程实施活动中,应善于**学校的其他管理者、教师、学生、家长以及社会各界有效参与课程建设和学校管理**的建立新课程的实施打破了学校管理原有一些旧框框,而新的学校教学管理**又没有现成的模式可以套用在这个过程中,校长决策行为的信息源主要来自于新课程的具体实施者一教师、新课程的作用者一学生、同时还受学生家长和其他社会因素的影响只有建立起完善的**、科学决策**才能充分调动各方面的积极因素参于学校新课程的管理、实施和开发,从而促进新的‘教学**的建立也只有适合于校本管理的新的教学**的建立,才能充分发挥学校个体的个性和创造潜能
2、全面加强校园管理文化的建设校园管理文化是一门管理艺术,它喻含着许多学校隐性课程校长应通过学校管理文化的建设,创造一种高度**、友善、亲切、融洽的氛围,使大学校观的各种因素成为密切协作的团体学校管理文化建设重点考虑以下几个方面1要重新审视校长的角色校长不再是单纯的管理者,更是教育资源的开发者;不再是单纯行政级别明显的**者,更是学校众多生命个体生命质量等级的责任者;不再是单纯的学校中心行政者,更是课程因素的资源者2要重新审视教师和学生的角色教师和学生不再是某种特定意义下的受动管理对象,而是富有灵性和生命创造力的个体3要重新审视学校管理的范畴随着教育资源的深入,大学校观的形成,学校与社会、家庭的互动、学校与学校之间的互动增强,校长进行学校管理的范畴的外延也在不断的扩大4要重新审视隐性课程的作用显性课程指的是显在的课程计划、课程标准、教科书等隐性课程又称隐蔽课程,指的是学校中体现某种价值观的**和机构即隐蔽结构在“无意识”的状态下不断向师生传递着的价值观念例如仅用分数来衡量教师的教学水*和学生的发展状况,那么在这种价值观的影响下,教师和学生的行为必然倾向于应试教育所以校长要重视隐性课程在创建学校管理文化中的作用5要重新审视环境和人力资源的作用新课程将环境因素纳入课程体系,它强调环境对人的成长的影响作用人力资源开发作为一门新的管理艺术,在学校管理中也有着举足轻重的作用所以校长在加强校园管理文化建设时要给予充分的重视和利用
三、要从宏观调控中做到微观把握课改对于各校来都是一项全新的工作作为学校课改工作的管理者、决策者、**者、促进者的校长,无论从哪个角度讲,不能只限于纸上谈兵,经验管理,作是学校今后一个时期重中之重工作,如果校长不舍得花时间扎实做好调研工作,落伍的不仅仅是校长个人,而且还会导致学校课改工作整体滞后
2、要善于做好调控、开发和促进工作,这是校长做好学校课改工作的关键课改工作既是学校内部的整体性工作,又是学校、家庭、社会的全方位性的工作,它涉及到方方面面资源的配置和开发,如何有效的调控、开发好教育资源,促进新课程的全面实施,是校长社会化管理工作一个重要课题
3、建立、完善适合课改工作的工作体系和*是校长做好学校课改工作的保障科学、合理、有效的课改工作体系和**是学校课改工作有序、高效运行的保障所以校长在课改工作中必须建立、健全学校课改工作体系,做到职责、目标明确、责任落实随着新课程的正式实施,师资培训**、课改工作评价**、教师成长评价体系、学生成长评价体系、课程发展和校本开发体系等一系列学校课改工作规范化**建立和完善,都是学校管理者必须探究和完成的一项重要工作总之,在新课程实施过程中,校长的行为必须实现三个转变从**式管理走向人文式管理、从经验形管理走向专家形管理、从封闭式管理走向开放形管理做好教育的“生态园、管理的科技园、人才的质量园”建设各项工作完成基础教育课程**赋予学校教育各项使命!卜一问您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好为什么答Q作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了建立一种激励机制,在教师中形成多劳多得、少劳少得、不劳不得鼓励先进、鞭策后进奖优罚劣”良好氛围这也是符合我们****国家按劳分配的基本原则从这个意义上看奖金拉大是可以的2中小学教育是基础教育不能等同于其它高等院校、科研机构因此要根据一所学校教师的整体素质、经济状况而定奖金应有差距但不能悬殊太大3从教师群体的三种类型看雇佣型、职业型、事业型在教师收入能保证基本的生活水*的情况下,雇佣型的教师是为了钱而工作,职业型教师是为了拥有这份不错的职业而工作,事业型教师是为了成就一番事业而工作一般学校教师大部分属于职业型,一部分属于事业型,我们学校应该鼓励大部分教师从职业型向事业型转化如果我们把每一个教师的工作都与奖金挂起钩来,形成了工作是为了挣钱,为奖金斤斤计较,其工作就使教师向雇佣型转化短期内可能对工作有促进,时间长了,工作不努力的教师会因为自己没有努力工作也没有拿那份奖金”而心安理得,努力工作教师会产生自己努力工作就是为了拿几个奖金”的顾虑,对工作会产生负面影响从这个意义上说奖金不易拉大4调动教师工作积极性,是**管理艺术得重要体现应做到思想教育与物质利益相结合可采用如下激励方法目标激励、关怀激励、强化激励、发展激励、信息激励十二问学校管理者可利用哪些因素来提升自己的影响力答为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力这种影响力主要来自两方面——**与威信**由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有**性的弄得不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果威信则是校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作由此可见,威信比**更重要倘若校长有**而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,**随后,管理效率则会提高校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养这样校长才会深得人心,工作才会事半功倍十三问对于一个校长来说,是学识重要还是管理能力重要?答我认为学识和管理能力都重要,二者是相辅相成缺一不可,没有理论指导的管理只是低层次管理用^离实际的理论那只是空泛的,苍白乏味,纸上谈兵清华校长职业化研修中心的策划者,首次向世人推出职业化校长”的概念3A”能力模式和教育经营理念3A能力是指职业化校长应具备的教育管理、教育经营、教育科研的顶极能力其中教育科研能力是先导,重在解决观念问题;教育管理能力是继承,重在解决规范化建设问题;教育经营能力是创新,重在解决跟进时代发展问题因此,一个好校长必须紧跟时代的步伐,树立新的教育价值观和人才观,应成为学校中最有学问的、最具人格魅力的人,成为对教师最关心的、最了解的人,成为更新教育观念先行者,搞好教育教学**排头兵和终身学习带头人,成为知本型管理人才十四问您认为校长在学校管理中应该承担哪些责任?校长是学校行政与业务的最高负责人就行政来说,校长的管理要素是人、财、物就业务来说,校长的**内容是德、智、体、美、劳由此,引出校长工作的两条主线行政线与育人线校长应善于驾驭上述各要素,并注入自己智慧和创造将学校办成学习型**培养人和人才的摇篮面试的技巧”的经历将受益终生他让小学升初中的孩子就提前体验了上大学、找工作的操作方式经历过面试的家长这样总结道去过一附中面试的孩子和家长都知道,10多名考官测试10名学生,而且还要双亲陪同据说引入了最先进的人力资源管理考评模式如此正规的场景既考动手能力、演讲水*、观察力、记忆力,还要考评音乐素养,不仅大学自主招生时达不到,就连世界500强录用高级员工也难也比肩某市重点中学面试时,先问学生喜欢什么样的广告形式,为什么有的孩子说喜欢分众和聚众传播的楼宇广告接着给四个孩子一双筷子,准备一分钟,让大家配合表演一个推介筷子的广告这又是表演院校的专业考试了这就是重点中学面试的阵势以下分享面试的几个技巧:
1、每个学生都必须要做的是,精心准备能力展示中的自我介绍最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本,根据老师的不同要求而自然地发挥讲解的时候,要充满热情,最好能配合手势
2、主动参与有的重点中学面试的时候不是跟老师互动,而是把学生分组,进行小组间的讨论这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等
3、有问必答,且要多答在面试中,老师提了一个问题之后,学生要根据要求去回答问题,而且尽可能多地表现自己的优势有的学员曾经介绍自己的经验说,他在回答完老师的问题后,主动要求再介绍一下自己的特长,老师同意了,他便着重介绍了自己比赛和获奖情况,老师听后很满意,他最终被录取了
4、家长也不能懈怠,甚至可以决定孩子的成败20—年,上海教委禁止学校与学生见面,学校就选择面试家长来决定***录取孩子而在**这种事情早已经常见不鲜了,**附中、三帆等学校在面试的时候就会要求家长陪同,并且参与其中面试的基本礼仪求职指导大学生求职面试应懂得的基本礼仪大学生应该在求职过程中注意基本礼仪,才能达到事半功倍,增强面试的有效性下面,跟闽南人才网小编一起老看看面试中的基本礼仪Q)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱为了做到这一点,一定要牢记面试的时间地点,有条件的同学最好能提前去一趟,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到如果迟到了,肯定会给招聘者留下不好的印象,甚至会丧失面试的机4Zao2进入面试场合时不要紧张如门关着,应先敲门,得到允许后再进去开关门动作要轻,以从容、自然为好见面时要向招聘者主动打招呼问好致意称呼应当得体在用人单位没有请你坐下时,切勿急于落座用人单位请你坐下时,应道声:谢谢坐下后保持良好体态切忌**咧咧,左顾右吩,满不在乎,以免引起反感离去时应询问.;还有什么要问的吗.,得到允许后应微笑起立,道谢并说.;再见3对用人单位的问题要逐一回答对方给你介绍情况时,要认真聆听为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当**、答话回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象问话完毕听不懂时可要求重复当不能回答某一问题时,应如实告诉用人单位,含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败对重复的问题也要有耐心,不要表现出不耐烦4在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情如果用人单位有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应,如果处理不好,容易乱了分寸,面试的效果显然不会理想求职指导谈话交往的礼仪在商务交往中,对商务人员的口才有很高的要求商务人员不一定要伶牙俐齿,妙语连珠,但必须具有良好的逻辑思维能力、清晰的语言表达能力,必须在克己敬人、寸土必争”的前提下,在谈话之中保持自己应有的风度,始终以礼待人有道是,有‘礼‘走遍天下,在谈话之中也是如此*心而论,要符合上面那些要求,不是一件很容易的事不过不要紧,系统地学习掌握一些谈话的技巧对商务人员在商务交往之中搞好人际关系,定然大有帮助谈话的技巧,具有极强的可操作性,而且需要针对不同的人与事,来加以灵活地运用例如,当有一位朋友不邀而至,贸然闯进了您的写字间,而您实在难用很长的时间与之周旋时,如果直接告之对方来的不是时候,或对之爰搭不理,都很可能得罪人其实,只要用委婉一些的语言,一样可以暗示对方应尽早离去,而且还不至于使其难堪可以在见面之初,一面真诚地对其表示欢迎,一面婉言相告我本来要去参加公司的例会,可您这位稀客驾到,我岂敢怠慢所以专门告假五分钟,特来跟您叙一叙这句话的话外音,乃是暗示对方只能谈五分钟时间,但因说得不失敬意,在对方的耳中就要中听多了又如,一位来企业参观的外商,若突然向您问起了我方的产量,产值一类原本不宜问到的问题,告之以“无可奉告固然能行,却也有可能使对方无地自容
01、应该相信这是护士长一时疏忽,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言如几项工作时间上不发生冲突,我会按轻重缓紧的原则处理
02、如果可能的话,在处理新任务的时候,首先调整手头上的事务,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班
03、实在不行的话,向**说明情况,由同事来协助或承担其他工作如果由我来做最合适,那就请护士长协调,将我手头上的事务交由其他人承办
3、医生常常对病人隐瞒病情,你如何看待?[思路点拨]观点
一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望,甚至会拒绝继续接受治疗因此,对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情医生就应该尊重病人的***采取委婉的方式告诉其病情,同时多加开导,帮助其渡过心理难关观点
二、首先,我认为医生不应该对病人隐瞒病情,原因很简单,因为基于医德,医生不能隐瞒病情另外,如果不把病情告诉病人,怎么能得到病人的配合呢关键在于医生什么时候,采取何种方式告诉病人在**曾遇到这样一个例子一个病人患了癌症,医生考虑了好久,决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息于是医生在每天治疗的时候,一边鼓励病人,一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况渐渐地,病人对自己的病情有了真正的了解,也*静地接受了这个事实,最后安详地离开了人世医生对病人的家属也做了大量细致的工作,取得了他们的配合此时此刻,完全可以运用适当的谈话技巧,用另外的方式来表达“无可奉告之意比方说董事会让我们生产多少,就生产多少有多大生产能力就生产多少能卖出去多少产品,就能创造多大产值一年和另一年创造的产值,往往不尽相同面对这种照顾对方情绪的所答非所问,对方但凡识相,定会知难而退下面,就介绍一些商界人士皆应运用自如的说话技巧其一,寒暄与问候寒暄者,应酬之语是也问候,也就是人们相逢之际所打的招呼,所问的安好在多数情况下,二者应用的情景都比较相似,都是作为交谈的开场白”来被使用的从这个意义讲,二者之间的界限常常难以确定寒暄的主要的用途,是在人际交往中打破僵局,缩短人际距离,向交谈对象表示自己的敬意,或是借以向对方表示乐于与之结交之意所以说,在与他人见面之时,若能选用适当的寒暄语彳主往会为双方进一步的交谈,做好良好的铺垫反之,在本该与对方寒暄几句的时刻,反而一言不发,则是极其无礼的当被介绍给他人之后,应当跟对方寒暄若只向他点点头,或是只握一下手,通常会被理解为不想与之深谈,不愿与之结交碰上熟人,也应当跟他寒暄一两句若视若不见,不置一辞,难免显得自己妄自尊大在不同时候,适用的寒暄语各有特点跟初次见面的人寒暄,最标准的说法是您好!很高兴能认识你见到您非常荣幸比较文雅一些的话,可以说久仰,或者说‘‘幸会要想随便一些,也可以说早听说过您的大名、某某人经常跟我谈起您,或是我早就拜读过您的大作〃、我听过您作的报告,等等跟熟人寒暄,用语则不妨显得亲切一些,具体一些可以说好久没见了、又见面了,也可以讲您气色不错、您的发型真棒,您的小孙女好可爰呀、今天的风真大、上班去吗”寒暄语不一定具有实质性内容,而且可长可短,需要因人、因时、因地而异,但它却不能不具备简洁、友好与尊重的特征寒暄语应当删繁就简,不要过于程式化,像写八股文例如,两人初次见面,一个说久闻大名,如雷贯耳,今日得见,三生有幸,另一个则道岂敢,岂敢广搞得像演出古装戏一样,就大可不必了寒暄语应带有友好之意,敬重之心既不容许敷衍了事般地打哈哈,也不可用以戏弄对方〃来了,瞧你那德性,喂,你又长膘了,等等,自然均应禁用问候,多见于熟人之间打招呼**人爰说嗨*人则爰问去哪儿、忙什么、身体怎么样、家人都好吧”在商务活动中,也有人为了节省时间,而将寒暄与问候合二为一,以一句您好,来一了百了问候语具有非常鲜明的民俗性、地域性的特征比如,老**人爱问别人”吃过饭了吗〃其实质就是您好!您要是答以〃还没吃,意思就不大对劲了若以之问候南方人或外国人,常会被理解为要请我吃饭、讽刺我不具有自食其力的能力、多管闲事、没话找话,从而引起误会在***人中间,也有一句与吃过饭没有异曲同工的问候语牲口好吗〃您可别生气,人家这样问候您绝不是拿您当牲口而是关心您的经济状况如何在以游牧为生的***人中间,还有什么比牲口更重要的呢问您牲口好吗的确是关心您的日子过得怎么样为了避免误解,**而规范,商界人士应以您好、忙吗为问候语,最好不要乱说牵涉到个人私生活、个人禁忌等方面的话语,最好别拿出来献丑o例如,一见面就问候人家跟朋友吹了没有,或是现在还吃不吃中药,都会令对方反感至极其二,称赞与感谢什么样的人最招人喜欢答案是有的懂得赞美别人的人,最是招人喜欢什么样的人最有礼貌答案也是有的得到他人帮助后,知道及时表示感谢的人最有礼貌称赞与感谢,都有一定的技巧如下加遵守,自行其事,不但可能会显得虚伪,而且还可能会词不达意,招致误解比如,赞美旁人您今天穿的这件衣服,比前天穿的那件衣服好看多了,或是〃去年您拍的那张照片,看上去您多么年轻呀〃,都是用词不当的典型例子前者有可能被理解为指责对方前天穿的那件衣服太差劲,不会穿衣服;后者则有可能被理解为是在向对方暗示您老得真快!您现在看上去可一点儿也不年轻了您说,讲这种废话是不是还不如免开尊口呢?赞美别人,应有感而发,诚挚中肯因为它与拍马屁,阿谀奉承,终究是有所区别的赞美别人的第一要则,就是要实事求是,力戒虚情假意,乱给别人戴高帽子夸奖一位不到40岁的女士显得真年轻,还说得过去;要用它来恭维一位气色不佳的80岁的老太太,就过于做作了离开真诚二字,赞美将毫无意义有位**学者说面对一位真正美丽的姑娘,才能夸她漂亮面对相貌**的姑娘,称道她气质甚好,方为得体而很有教养”一类的赞语,则只能用来对长相实在无可称道的姑娘讲他的话讲得虽然有些率直,但却道出赞美别人的第二要则需要因人而异男士喜欢别人称道他幽默风趣,很有风度女士渴望别人注意自己年轻、漂亮老年人乐于别人欣赏自己知识丰富,身体保养好孩子们爱听别人表扬自己聪明懂事适当地道出他人内心之中渴望获得的赞赏,适得其所,善莫大焉这种理解最受欢迎赞美别人的第三要则,是话要说得自自然然,不露痕迹,不要听起来过于生硬,更不能“一视同仁,千篇一律当着一位先生的夫人之面,突然对后者来上一句您很有教养,会让人摸不清头脑可要是明明知道这位先生的领带是其夫人钦定”的,再夸上一句某先生,您这条领带真棒!”那就会产生截然不同的收益”求职指导职场礼仪要知道避做职场最讨厌的人工作做的漂亮的同时也是需要同事们的尊重的,只要你想要工作更加顺利那么职场礼仪是一定要知道的,千万不要做职场上最为讨厌的人不会发电子邮件的人做为新时代的人,谁不会发电子邮件呢如果你总是滥用“紧急”标签的话,不必要的抄写别人、让人莫名其妙的主题,或是把重要的信息放在信件最后那么你就是不会发邮件的人每个人上班都会有大量需要处理的邮件,没必要却发些工作无关,没有必要的信息惹人烦,另外,为了让你接收邮件更好处理,千万不要忘了在主题栏上填写适当的主题可爰过头的人你的办公桌布置的是不是像个十来岁的小女孩的卧室呢你的电子邮件上是不是总是附带着一张猫咪的照片在十二月份的时候你会穿着带有圣诞装饰的衣服去上班呢你的头上是不是总有BLINGBLING的头饰呢如果是这样,小编建议你比旁人更加倍的努力工作,如此才能证明你的专业性在办公前吃个不停办公室里并不是只有你一个人在工作,就餐最好还是不要在办公桌前解决,要注意一些办公室用餐礼仪,不要吃些气味太重的食物,也不要在吃东西的时候发出很大的声音,如果你要吃零食,最好不要吃些卡嚓卡嚓的东西,如薯片、瓜子之类的懒家伙看看周围的办公桌,是不是只有你的办公桌是乱做一团的你用完的各种杯子是不是就在手边前天吃剩的***、苹果核是不是在垃圾桶里发出异味了别犯懒,赶紧收拾吧!别让你的同事在心里对你产生怨怒多注意些职场礼仪求职指导要辞职谈话如何开始你不必成为职场培训师或资深的人员就该了解你并不想要在辞职后过河拆桥但是,如果你考虑跳槽,你可能会把谈话弄糟可能会尴尬-或更糟,可能会有冲突也可能损害你的声誉?好消息是在大多数情况下都不会像20—年的电影《在云端》中所描绘的那样有戏剧性的场面如果你苦苦寻找合适的措辞,可以用下面专家提供的一些开头方式安排预约让你的经理为这次谈话感到措手不及,只会让事情以一个不好的方式开始相反,在他们的行事历上添加上这次谈话,这样你就能表达出你所想要说的事情,给她或他时间来处理问题,来自华盛顿的管理顾问约翰海恩斯三世JohnHaynessHI说表达你的谢意位于纽约的城市就业服务的金伯利施耐德曼KimberlySchneiderman说一句诚恳的感谢您给我了工作的机会对你是有很大帮助的她还建议说一些像是我非常重视我在这边获得的经验能够为企业目标作出贡献,发展自己的专业技能,总体来说对于进入这个行业来说是非常有益的我很感激”这类的话避免讨论无关的细节这可能包括你的新公司以及你的职位相反要说‘我接下来寻找的是一个比较适合我正在调整的职业目标的工作机会一旦我定下来新的职位了,我会很高兴的跟您分享我的新公司的信息的施耐德曼建议说这会防止让这个谈话拖得比它其实需要的更长时间一而且会有令人感到不舒服的可能性分享你为了交接工作而做的事情避免过河拆桥的最佳方式是你的离开能尽可能让留下来接手你的工作的人感到轻松这就是为什么《基本性能评估手册》的作者莎朗阿姆斯特朗SharonArmstrong会建议要说,我正在整理完成我的所有项目,并会对每个状态留下详细的注释如果遇到什么问题随时给我打电话”关注积极的一面位于马萨诸塞州的研究生职业培训公司的创始人克里斯汀博尔赞ChristineBolzan说要使用问题不在你,是我的错”这样的语句”关注谈话中摆在你面前的机会,了解为什么那是你职业生涯和继续发展的一次最佳的行动,博尔赞建议说避免讨论与公司、老板和同事之间的负面经历发泄出来可能会让你暂时感到舒畅,但是这其实是过河拆桥的一种表现请注意,这与在最后阶段的离职谈话中提出建设性意见是不同的感谢你的同事虽然你只需要向你的老板和人力资源的人报告就可以了,但你还是要以适当的方式跟你的同事们说再见在你离开之前,确保一定要亲自去跟那些一路以来帮助过你的同事们道谢这不仅是为了维护良好的人际关系网,也是对其他人的肯定和鼓励,并让他们了解他们不仅让你的职业生涯有所不同,也让你的整个人生变得不同,海恩斯说求职指导面试礼仪面试过程中请不要做这些面试过程中,良好的肢体语言可以给面试官留下好印象但是不适当的举动也会给面试官留下不好的形象提醒大家,以下举动最好不做
1、边说话边拽衣角求职者在面谈时,由于紧张或不适应,无意间会拽衣角或摆弄纽扣这个小动作很容易让考官看出你的紧张焦虑,给人留下不成熟、浮躁的印象
2、翘二郎腿或两手交叉于胸前不停地轮换交叉双腿,是不耐烦的表现,而一直跷着二郎腿则会让考官觉得你没有礼貌如果再把两手交叉放在胸前,那就表达出了拒绝或否决的心情因此,求职时一定要注意坐姿端正,双脚*放,放松心情给予面试官良好的第一印象,如果实在是太紧张,可以深呼吸,想清楚要说的内容再慢慢道来
3、拨弄头发频繁用手拂拭额前的头发,会透露出你的**和神经质,还会令人产生不被尊重的感觉为避免这种习惯影响到面试的结果,求职者最好将长发扎起来,或将头发梳理整齐,这样既显得精神又能避免不经意间拨弄头发
4、夸张的肢体动作面试时适当的手势能帮助你更好地阐释自己的观点,不过动作太过活泼、夸张则会给人留下不稳重的印象因此,面试时应以*稳、*实的态度为原则
5、眼神飘忽面试时两眼到处乱瞄,容易让主考官觉得这是一位没有安全感、对任何事都不抱有信任感的应试者最好的方法是面带微笑,眼睛看着谈话者,同时头微微倾斜
6、不停地看表不论是在面谈或与人交谈时,不停地看时间,会让人产生**感因此,求职者要把握好时间,千万不要频繁看表提醒,面试的小举动会出卖你的心思,面试官还可以通过这个你的肢体语判断你的性格求职指导职场人际:办公室交往巧妙利用心理效应首因效应首因效应在人际交往中对人的影响较大,是交际心理中较重要的名词人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应我们常说的给人留下一个好印象,一般就是指的第一印象,这里就存在着首因效应的作用因此,在交友、招聘、求职等社交活动中,我们可以利用这种效应,展示给人一种极好的形象,为以后的交流打下良好的基础当然,这在社交活动中只是一种暂时的行为,更深层次的交往还需要您的硬件完备这就需要你加强在谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质,不然则会导致另外一种效应的负面影响,那就是近因效应近因效应近因效应与首因效应相反,是指交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现利用近因效应,在与朋友分别明,给予他良好的祝福,你的形象会在他的心中美化起来有可能这种美化将会影响你的生活,因为,你有可能成为一种光环人物,这就是光环效应光环效应当你对某个人有好感后,就会很难感觉到他的缺点存在,就像有一种光环在围绕着他,你的这种心理就是光环效应情人眼里出西施,情人在相恋的时候,很难找到对方的缺点,认为他的一切都是好的,做的事都是对的,就连别人认为是缺点的地方,在对方看来也是无所谓,这就是种光环效应的表现光环效应有一定的负面影响,在这种心理作用下,你很难分辨出好与坏、真与伪,容易被人利用所以,我们在社交过程中,害人之心不可有,防人之心不可无〃,具备一定的设防意识,即人的设防心理设防心理在两个人独处的时候,我们不时地会有些防范心理;在人多的时候,你会感到没有自己的空间,自己的物品是否安在;你的日记总是锁得很紧,这是怕别人夺走你的秘密为了这些,你要设防这种设防心理在交往过程中会起到一种负面作用,它会阻碍正常的交流行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展7)——财务面试题及答案(菁选2篇)财务面试题及答案11固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?什么情况下都不应该出现负值,现在的准则不允许负资产的存在,包括负商誉理论上固定资产超龄服役继续计提折旧,或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值,但这样做会使资产负债表上的资产总额减少,而实际上其护理面试题及答案2L*说从一些小事,可以看出一个人的优良品质请结合护士工作特点谈谈体会[思路点拨]对护士工作来说,小事确实很重要,一切要从小事做起事无巨细,关乎大局对于一个刚开始工作的人,更是如此我想这句话还可以衍生为一些小事可以看出一个人的不良品质品质是一个抽象名词,是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论,以小见大是有道理的,我相信人人皆是人才.关键是要用对地方
2、智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?答把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你把自己当作自己把别人当作别人,就是要勇于承担自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有总而言之彳导到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧不能别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己他资产价值并没有减少,会误导信息使用者所以所有资产出现负值时,最多在备查簿上予以记录2新会计准则出台后,对企业的影响有哪些?
二、新会计准则实施对企业的影响
(一)新会计准则对企业业绩的影响
(二)有利于提高企业的会计信息质量
(三)有利于提高企业整体管理水*企业所得税的**对**企业的影响是什么?企业所得税税率**前,企业所得税率是33%新的<*******所得税法〉规定一般企业所得税的税率为25%非居民企业在*境内未设立机构、场所的,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,应当就其来源于*境内的所得缴纳企业所得税税率为20%.符合条件的小型微利企业,减按20%的税率征收企业所得税国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税企业所得税率的降低对**企业来说有一个很好的推动作用,使得企业的竞争环境更加公*和有利4企业应该如何面对金融危机?
一、加大力度,催收货款
二、减人增效,降低成本,保本经营
三、稳定市场站稳脚跟
四、降低库存,盘活资产5面对金融风暴,作为一名管理人员,集体减薪和裁员你会选择哪一个?这个问题主管因素比较多我的回答是我会选择集体减薪,原因是我认为企业是一个集体,只有大家齐心协力,才能度过难关,企业发展的好,自然多得,既然企业现在处于危机之中,大家更应该团结在一起,待企业度过难关后,一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化财务面试题及答案21会计的6大基本要素是什么?答案资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润2会计的3大报表是什么?答案资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)3权益性支出与资本性支出的差异是什么?答案资本性支出是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出收益性支出也叫期间费用是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目区别收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;反之则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润固定资产折旧采用的方法有哪些?答案分为两类直线法和加速折旧法其中直线法包括*均年限法和工作量法加速折旧法包括双倍余额递减法和年数总和法行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展8)——软件测试面试题及答案文库(菁选2篇)软件测试面试题及答案文库1L请试着比较一下黑盒测试、白盒测试、单元测试、集成测试、系统测试、验收测试的区别与联系黑盒测试已知产品的功能设计规格,可以进行测试证明每个已经实现的功能是否符合需求白盒测试已知产品的内部工作过程,可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格的要求所有内部成分是否经过检查黑盒测试要在软件的接口处进行,这种方法是把测试对象看做一个黑盒子测试人员完全不考虑程序内部逻辑和内部特性,只依据程序的需求规格说明书检查程序的功能是否符合太的功能说明因此黑盒测试又叫功能测试或者数据驱动测试白盒测试是对软件的过程性细节做仔细的检查,这种方法是把测试对象看做一个打开的盒子,太允许测试人员利用程序内部的逻辑结构和有关信息,设计或者选择测试用例,对程序所有逻辑路径进行测试通过不同点检查程序的状态确定实际状态是否与预期的状态一致因此,白盒测试又叫逻辑驱动测试或者结构测试单元测试(模块测试)是开发者编写的一小段代码,用于检验被测代码的一个很小的,很明确的功能是否正确通常而言,一个单元测试用于判断某个特定条件下某个特定函数的行为,由程序员自己完成集成测试(组装测试,联合测试)是单元测试的逻辑扩展它的最简单形式:两个已经测试过的单元组合成一个组件,并且测试他们之间的接口方法是测试片段的组合,并最终扩展进程,将您的模块与其他组的模块一起测试,最后,将构成进程的所有模块一起测试系统测试将经过测试的子系统装配成一个完整的系统来测试目的是对最终软件系统进行全面的测试,确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计验收测试目的是确保软件准备就绪,并且可以让最终用户将其用于执行软件的既定功能和任务验收测试向用户表面系统能够像预定需求那样工作
2、测试计划工作的目的是什么测试计划工作的内容都包括什么其中哪些是最重要的?软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件,包含了产品概述、测试策略、测试方法、测试区域、测试配置、测试周期、测试资源、测试交流、风险分析等内容借助软件测试计划,参与测试的项目成员,尤其是测试管理人员,可以明确测试任务和测试方法,保持测试实施过程的顺畅沟通,跟踪和**测试进度,应对测试过程中的各种变更测试计划和测试详细规格、测试用例之间是战略和战术的关系,测试计划主要从宏观上规划测试活动的范围、方法和资源配置,而测试详细规格、测试用例是完成测试任务的具体战术所以其中最重要的是测试测试策略和测试方法(最好是能先评审)
3、您所熟悉的测试用例设计方法都有哪些请分别以具体的例子来说明这些方法在测试用例设计工作中的应用.等价类划分划分等价类等价类是指某个输入域的子集合.在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的.并合理地假定:测试某等价类的**值就等于对这一类其它值的测试.因此,可以把全部输入数据合理划分为若干等价类,在每一个等价类中取一个数据作为测试的输入条件,就可以用少量**性的测试数据.取得较好的测试结果.等价类划分可有两种不同的情况:有效等价类和无效等价类..边界值分析法边界值分析方法是对等价类划分方法的补充测试工作经验告诉我,大量的错误是发生在输入或输出范围的边界上而不是发生在输入输出范围的内部.因此针对各种边界情况设计测试用例,可以查出更多的错误.使用边界值分析方法设计测试用例,首先应确定边界情况.通常输入和输出等价类的边界就是应着重测试的边界情况.应当选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界的值作为测试数据而不是选取等价类中的典型值或任意值作为测试数据.3错误推测法基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误,从而有针对性的设计测试用例的方法.错误推测方法的基本思想列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特殊情况根据他们选择测试用例.例如,在单元测试时曾列出的许多在模块中常见的错误.以前产品测试中曾经发现的错误等,这些就是经验的总结.还有,输入数据和输出数据为0的情况.输入表格为空格或输入表格只有一行.这些都是容易发生错误的情况.可选择这些情况下的例子作为测试用例.
4.因果图方法前面介绍的等价类划分方法和边界值分析方法,都是着重考虑输入条件,但未考虑输入条件之间的联系,相互组合等.考虑输入条件之间的相互组合可能会产生一些新的情况.但要检查输入条件的组合不是一件容易的事情,即使把所有输入条件划分成等价类,他们之间的组合情况也相当多.因此必须考虑采用一种适合于描述对于多种条件的组合相应产生多个动作的形式来考虑设计测试用例.这就需要利用因果图(逻辑模型).因果图方法最终生成的就是判定表.它适合于检查程序输入条件的各种组合情况.软件测试面试题及答案文库2L测试用例通常包括那些内容着重阐述编制测试用例的具体做法测试用例应该描述01测试点02编号03输入04,预期结果05测试结果的评价标准06测试数据,步骤,甚至辅助的脚步,程序等做法01测试用例文档编写测试用例文档应有的文档模板,必须符合内部的规范要求02测试用例的设置按功能路径等03设计测试用例等价类划分法,边界值分析法,错误推测法,因果图法,逻辑覆盖法等根据软件不同而采取不同方法
2、在分别测试winform的C/S结构与测试WEB结构的软件是,应该采取什么样的方法分别测试他们存在什么样的区别与联系?
3、在测试winform的C/S结构软件时,发现这个软件的运行速度很慢,您会认为是什么原因您会采取哪些方法去检查这个原因?
4、简述DNS、活动目录、域的概念DNS:域名解析服务将网络域名解析成ip地址活动目录微软提供的目录服务的一种它存储有关网络上的对象信息,并使管理员和用户更方便的查找和使用这类信息域网络系统的一个安全边界,在一个域当中,计算机和用户共享一系列的安全信息
5、描述TCP/IP协议的、层次结构以及每一层中重要协议
6、简述子网掩码的用途主要用来判断两个ip地址是否处于同一个局域网中,子网掩码是由连续的2进制1组成的子网掩码和ip地址进行按位与运算后,结果一致,表示处于一个局域网中,如果不一致,表示不再一个局域网中,需要寻找出路
7、说出4种以上常用的操作系统及其主要的应用范围(微软的操作系统除外)Linux(RedHatDebianubantu):主要用于搭建各类服务器MACOS:苹果机的操作系统,用于图像处理和一些软件开发*台Unix(AIX:IBM服务器的专用操作系统)Solaris:Sun操作系统;NetBSD
8、在Linux系统中,一个文件的访问权限是755其含义是什么755表示该文件所有者对文件具有读,写,执行权限该文件所有者所在组用户及其他用户对该文件具有读和执行权限行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展9)——教师求职面试题及答案大全提前了解教师求职面试题有利于这次面试,教师求职面试题是光荣,请继续努力,保持良好的教风,在这个岗位上奉献自己的全部今天小编整理了教师求职面试题及答案供大家参考,一起来看看吧!教师求职面试题及答案.为什么要选择教师这个行业?【参***】我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间.你最尊敬的***是谁,为什么?【参***]我最崇拜的***是素有英语教育界泰斗之称的张道真我之所以崇拜他,原因有三第一高尚的人格魅力76岁高龄的张道真教授,在**外英语教育界享有盛誉他把毕生的经历都献身于教育并研究教育正是他带领着我们走着英语教育**的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法他提出了一系列的方法来改变这种状态而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中第三严谨治学的思想前瞻性张教授提倡考试要**,听说与读写,二者并举甚至听说占有更重要的地位思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!.你最赞赏的教学方法是什么?【参***】以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法教学过程中,用一些*常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的***提高学生的学习兴趣我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!.为什么学生会偏科?【参***】学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象当然也会有其他因素回答完毕.做好一名教师固然离不开敬业、爰生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参***】做一名好老师除了敬业、爰生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较-1-渊博的知识更为重要.你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗为什么?【参***】赞同教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用**外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程
3、你的专业性很强,而你的**对技术操作不熟悉,经常叫你做这做哪,让你无可适从,你会怎么力答第一人各有所长,**的对技术操作不熟悉,但他(她)的****、协调能力确比我强,在实际工作存在这种现象不足为奇,应该承认和接受这种现象;第二因为**是决策和**者,我是执行者和我具体任务完成者,对**的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;第三如果**的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程,盲目执行可能造成损失或事故,要说服**改变或拒绝执行;第四要和**经常进行沟通,和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程,促使他(她)熟悉关技术方面的知识和术操作规程,在每项工作计划安排和下达的任务前,多提建设性意见,供他(她)参考行政面试题及答案(菁选2篇)(扩展2)——行政人员面试题目及答案(菁选2篇)行政人员面试题目及答案
11、谈谈你对企业文化的看法?
2、行政管理和人事管理的内容有那些以及他们的工作重点?
3、人力资源六模块指什么,他们分别的部署战略是什么?
4、如果你是主管,你的一名员工上班时间上网打游戏,被你看到的同时也被另一名员工看到,你应该怎么办如果有些员工纪律性松懈,你怎么办?
5、如果你接手新工作,第一件要做的事情是什么?
7、新课程标准的价值取向是什么【参***】新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等这些常见问题如果考生在考前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,目前就业压力的增大,招聘机会的宝贵自不必言,凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出,考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的是确保考生取得好成绩的好方考生面试时,通常会被问及哪些问题,哪一点最能打动考官,需要应聘者事先做好准备华图教师培训专家经过长时间的研究,总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题这些问题通常是教师行业的基本常识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等面试考官都是教学经验丰富的老师,考生切不可在回答问题时故弄玄虚,如果真的答不出来,也不要胡编乱造,因为考官还是喜欢诚实的学生华图教师培训专家建议考生回答问题时尽量做到实事求是教师面试注意事项
一、试讲者要谦虚忘掉你之前的种种身份,如硕士、教研室**、教学经验丰富骨干老师,你来应聘来面试,你就是个求职者,仅此而已有些人在课前明明已经提醒了要关机,可是正真上课时手机铃声还是不合时宜的响起,这时决不能接电话,及时关掉不让别人又打来骚扰课堂
二、课堂要有重点,这是基本要求但真正讲起课来,这舍不得丢那舍不得略,也是常人的毛病试讲不超过十五分钟,你想方方面面都说到,只能是蜻蜓点水有些老师上课很—苦,在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书,这样做只能是白费力气*均用力,既不能突出重点,也不能显示你的特长,一举两失
三、讲出你对文章的深入理解新课改提出课堂上学生是主体,教师是主导,要注意善于启发诱导学生,要切合学生实际与学情,知识点不能讲得云遮雾罩U!有些老师对文章学有些研究,结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖,比如修辞、写作手法、文章特_、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等这些东西不是不可以讲,而不应是课堂的重点
五、分析理解文章要透彻课堂形式是很容易学来的,但对课文的理解分析却不是那么容易的有个老师**一堂好课,别人问他备课多久,他说备这节课用了我一生的时间,但直接备课时间是15分钟课堂上老师的发挥本来就是一种厚积薄发,不只是一个技巧问题如果没有对课文深刻的理解分析,你是无法征服那些眼光挑剔的一一评委的那么如何深入分析思想情感大约可以从以下两方面努力吧
(一)、入书设身处地,思考作者当时为什么会那样想(这也是课前要介绍文章写作背景的原因),文章那样写有什么意义,做到准确理解作者用意,把握文章中心
(二)、出书联系其他人的观点或者今天的情况(社会或者自我),以现代的眼光审视作者思想活读文章,跳出文章,不拘泥于作者思想,与作者相辩驳,做到辩—吸收,活学活用教师应聘自我介绍我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势但是我比他们更多了一份对孩子的爰心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号
6、行政管理和人事管理的目的是什么?
7、处理员工关系最重要的是什么?
8、办理离职手续最重要的是什么?
9、你如何处理员工投诉?
10、行政管理工作与人事管理工作有何不同之处?
11、员工招聘进来后你需要做什么样的工作,具体怎么做?
12、如何办理员工社保和离职手续?
13、两个或几个部门的主管因为一个职责不明、工作有交叉等问题发生争执,你怎么办?如果你在面试行政人事主管,会怎么回答这些内容呢?L中小企业的文化是老板的文化,企业的老板以及中层经理们的言与行直接引导员工的日常行为,所以**们的表率作用尤为重要,甚至主导了公司的整体文化趋势俗话说榜样的力量是无穷的;公司大了有大的难处,单靠**个人的魅力已不再是管控公司群体力量的法码,需要是按章办事,以法制业,建立规范的业务、管理流程**规范体系,逐步将小企业的亲情文化”转化为企业固有的**文化当然,企业的人文、环境、甚至是小小的公司刊物,都可以是承载公司文休载体的一部分
2、两者的工作内容详见其工作说明书,各公司大同小意人力的工作重点是人力资源的‘有效配置与发展、人力成本的内控及激励机制的搭建彳亍政工作的重点在于做好公司经营目标达成的后勤资源的有效利用、服务,管理成本的**与统筹思维的建立
3、人力资源战略管理与规划、人才招募与甄选、人才培养与训练、人才绩效考核管理、人才薪酬激励机制、企业文化与工作分析管理六部分最终为企业经营发展服务,同时也有利于人才的发展,实现股东、企业、员工三重价值,价值的获得也即回馈社会
4、首先会与行为不当的员工作私底下的交流,了解玩游戏的动机(是工作的不饱合、个人情绪的宣泄、公司**规范的不明确还是其它),针对具体原因做具体处理针对这一事件,主管因就公司员工纪律规定”做一次全员培训,不当众对犯错的员工点名批评同时指出针对违反公司纪律规定者的惩罚措施并指出已处理一起事件,这样即考虑到犯错员工的自尊心和面子问题,又间接给予那位看到有人上班打游戏的员工一个合理、公正的回馈,即已对问题员工的处理决定同时又强化了全员对公司纪律**的认知
5、第一次进入新公司或接手新工作,首要是了解情况,可以访谈的形式(正式或非正式均可)快速了解公司或是当前工作的前因与后果,从而有针对性的做工作计划与实施措施
6、个人觉得还无论是行政管理还是人事管理,最终的目标是企业经营目标与战略的达成如人事行政工作只停留在单纯的事务工作的处理,忙于救火与补牢的话,那么就失去了意义,通过有效的激励**让员工快乐、有效工作
7、理解与沟通
8、两点离职员工岗位工作的有效交替与公司保密资源的内控,还有一点是让员工微笑”着离开(应善待离职员工,因为他们很可能是公司未来潜在的客户与合作伙伴)
9、企业最好建立一套行之有效的员工投拆流程与机制,让员工投诉有门、有理、有流程,有了**就可以遵守游戏规则了
10、参***2测重点的不同
11、新员工入职后员工背景**、入职手续办理,新员工培训与考核、签订劳动合同并办理社保、档案、公积金等事宜,设定试用期间的考核标准,试用期满前的考核与述职等
12、已参保员工凭转移单与医疗蓝本办理续保,新参保人员提供相关参保资料,由人资部专员办理;离职方面,由员工方面填写离职申请给部门经理或人资处,由两者与离职员工面谈,了解离职真实想法,同意离职的员工发放相关离职表单,并做工作交接,相关责任人签订盖章,关键部门应该在部门内部做离职工作交接的报告会,在规定日期内办理离职员工相应社保、公积金的中断或转移档案转出离职员工违约或薪酬结算,开据离职与**劳动关系证明等
13、人资部可牵头**一次工作交流会,由两部门陈述各自工作内容,列出工作有交叉或是断层的部分,针对其存在的问题列出解决方案,明确责任人如双方仍不能达成的话可有请相应主管的副总经理出面协议,重新定义工作接口与流程行政人员面试题目及答案2首先,要做好面试前的形象准备文职岗位要求面试者有很好的亲和力,能与其他人进行充分的沟通,这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员关键要做到八个字——顺其。