期中模拟冲刺卷-2022-2023学年部编版三年级语文下册一（附答案）

期中模拟冲刺卷・2022・2023学年部编版三年级语文下册（附答案）班级姓名成绩第一部分积累运用

一、认真拼读，规范书写

二、给加点的字选择正确的读音

三、查字典填空—再查—画，最后一笔是—o这个字是一结构

1.圈〃用部首查字法，应先查部首—，再查—画它有两个读音，分别是和，用它们分别组词:、O

四、将下列四字词语补充完整并选词填空千军（）马坚强不（）惊（）动地气（）山河相（—）并论和睦（—）处翻来覆（—）

（一）中无人

1、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可O

2、狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，!

五、词语总动员L选择合适的生字填空【点评】

（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义

（2）本题考查文段在文中的作用

（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力

（4）考查学生对比喻修辞手法的掌握要注意本体和喻体特点的一致性要求学生能判断，会应用

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可

（2）《清明上河图》现在完整地（保存保留）在北京故宫博物院里

（3）麻纸比较（粗犷粗糙），不便书写

六、写出下列句子所使用的修辞手法

（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子

（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

（4）你用中听音器听一听，就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾

七、把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里（）农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了（）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了（）然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜（）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……（）他们拿着篮子，抬着梦筐，来到地里，忙着收啊，摘啊

八、根据课文内容填空

（1）如果把眼前的这一池荷花看作，那画家的本领可真〃我认为这位大画家是

（2）《守株待兔》一文中写出了“守株待兔〃的意思的句子是o这句话的意思是O读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说你要对意外的收获不要存有的心理）

（3）我国古代的四大发明是、、L和O

（4）《滁州西涧》是康代诗人写的，诗句是独怜幽草涧边生，O春潮带雨晚来急，第二部分能力提升

九、按要求写句子

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作挂大扁儿（改为被〃字句）

2.我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画（用加点词说一句话）••.吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蜥虫吗？（改为陈述句）.图书室里收藏着许多数不清的书（修改病句）

十、阅读短文，回答问题齐宣王使人吹竽，必三百人南郭处土请为王吹竽，宣王说之，縻食以数百人宣王死，渭王立，好一一听之，处土逃.解释字义1南郭处士请为王吹竽为—2宣王说之，縻食以数百人说j3好一一听之，处士逃好—.请你用一个成语概括这个故事的大意.南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象

十一、阅读《花钟》片段，回答问题不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险深夜气温过低，开花也不适宜长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合1写出这段话的大意2不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“〃在文段中画出相关语句3因为所以昙花不适宜在白天开花；因为所以昙花也不适宜在深夜开花4用〃〃画出描写昙花开花的语句5你知道哪种花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合？请写一写

十二、课外阅读鹤那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨今天的第一个鹤群映入眼帘飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队鹤群迅速向这边移动当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清这些鹤都是灰白色的，大约有上百只它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队怪呀！为什么变换了方向？凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言1结合短文，解释下面的词语晴空如洗无言可喻2文章开头第一自然段的作用是o

（3）写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句

（4）写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子

（5）读完文章，鹤群给你留下了什么印象

十三、写作天地从下面的题目中选择一个写一篇作文要求语句通顺，内容具体⑴一次有趣的小实验⑵最让我开心的节日⑶发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受参考答案

一、吹拂谦虚莲蓬跟随融化懦弱欣赏花瓣

二、给加点的字选择正确的读音携带（ju2n通）作坊（zudzud）皱纹（zhbuzou）♦♦♦绰号（chubcu6）蝉鸣（ch•c台n）琴弦（xKnxu台n）•••眩目（xuanxu旨n）活泼（远b6）勉强（qimnnq匕nq）

1、Jjiang匚4L半包围

2、口8quanjuan圆圈羊圈

四、万屈天壮提相去目

1、相提并论

2、气壮山河

五、

1.桂花佳节佳作桂圆实验检查验收检阅目标而且目光并且.轻便的纸热闹的场面精美的图案一乘轿子一阵清风一头狮子.

（1）闻名

（2）保存⑶粗糙

六、

（1）拟人

（2）拟人

（3）设问

（4）排比，比喻

七、31524

八、一大幅活的画了不起大自然

（2）因释其耒而守株，冀复得兔于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子努力工作侥幸

（3）造纸术、印刷术、指南针和火

（4）唐韦应物上有黄鹏深树鸣野渡无人舟自横

九、

1、尖头绿蚂蚱被河北人叫作挂大扁儿

2、因为天气不好，运动会只能推迟了

3、吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蜘虫

4.去掉许多〃或数不清

十、【参考答案】.

（1）替，给

（2）通悦〃，愉快，高兴

（3）喜欢，喜爱.滥竽充数.管理混乱，职责不明；领导昏庸，优劣不辨翻译齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴官府给他的待遇和那几百人一样齐宣王死后，他的儿子齐海王（田地）继承了王位齐滑王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了

十一、【答案】

（1）因为温度、温度、光照等关系，不同的植物开花的时间不同

（2）有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

（3）白天阳光强，气温高，空气干燥，有被灼伤的危险；深夜气温过低

（4）到了那时，便俏俏绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸

（5）夜来香是靠飞蛾传粉的，它花瓣上的气孔有个特点，周围空气的湿度越大，气孔涨得就越大，蒸发出来的芳香油也就越多夜间气温低，空气湿度大，适合释放芳香，所以在夜里，夜来香就凭着它散发出来的强烈的香气吸引飞蛾造访，为它传送花粉【解析】

（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话

（2）、

（4）考查对课文内容的理解能力解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案

（3）这道题是按课文内容填空解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围，然后结合题目提供的信息进行补充填空即可

（5）主要是培养学生养成观察、积累好习惯【点评】

（1）此题主要考查概括段意的能力

（2）、

（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力

（3）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空

（5）本题考查学生对语文知识的积累平时一定要对一些文中的、课外阅读中相关知识多做一些摘抄、积累

十二、【答案】

（1）晴朗的天空明净得像洗过一样；不能用语言来表达或形容

（2）总领全文，引起下文

（3）它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻

（4）上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾

（5）我感受到了鹤的美，鹤群的团结精神值得人类学习【解析】

（1）词语理解的考查要结合语境，正确理解词义

（2）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答

（3）解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案

（4）比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基木结构分为三部分木体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点，但不是同一类事物

（5）谈自己的看法时需注意两点一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。