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回顾过去,展望未来——学年度教学工作总结在这一学年中,教师们认真贯彻教育部门的各项工作指导方针,以“四有好老师”的标准,围绕教育部门的主旨目标,不断砥砺前行,努力实现了各项教学目标在这个过程中我们充分发扬了“齐心协力,共同进步”的精神,将工作推向了更高的水平
一、回顾过去在这个过去的学期里,我们较为注重的教学工作分为四个层面
1、教学质量一直以来,我们认为教学质量是教师工作的核心因此我们采取了一系列措施来提高教学质量首先我们对课堂讲授进行了仔细的安排,注重与时俱进地掌握课程知识;其次,我们认真分析学生的学习特点与需求,精心设计课程内容,并结合互动互动式教学进行教学,有效地提高了学生的学习兴趣和自主学习能力;另外,我们密切关注学生的学习情况、思想动态,及时反馈与指导,帮助学生发现自身不足,改善自我
2、师德师风作为一名教师,师德的修养是必不可少的在教育教学工作中,我们不断提高自己的素质,注重研讨,提高课程能力,做到不断学习和进步,同时以身作则,传播良好的师德风貌,推进教育工作的发展
3、安全工作教育工作除了教育学生,更要保证学生的安全因此我们从严管理,认真对待学生上下学时的安全工作,不断加强孩子之间的交际与沟通,确保孩子平安出行,为学生创造一个良好的学习、生活环境,并将学校安全问题进一步提升
4、培养特色在课堂上,我们注重文化、艺术等学科的普及,鼓励学生发展自己的特长与能力,建立和鼓励文化、艺术团队,丰富校园文化生活,为学校培养了一批文艺、体育人才,不但提高了学生的综合素质,同时使校园氛围更加的鲜活、丰富多彩
二、展望未来虽然过去的一学年,我们教师们完美完成了各项工作任务,但是我们始终清醒地认识到我们仍有不足之处为此,我们在今后的工作中将始终坚持以下思路
1、以学生为本教育教学工作的核心环节是学生只有站在学生立场,更好地关注他们的需求,关注他们的情感,才能真正做好教育工作因此,我们将从学生需求入手,关注和关爱学生,以其需求为目标思考教育教学工作,为学生成长做更多的工作
2、强化专业素养教育是一项专业工作,专业素养是对教师基本素质和工作要求的高度凝练我们将持续加强自身的专业、文化素养、技能等方面的培训;不断学习和探索教育新理念、新方法,加强教育技能和认知水平,为学生提供更高效的教育
3、培养和加强师生沟通只有与学生保持良好的沟通,才能更好的了解学生的需求,重视他们的想法我们将加强师生沟通,定期举行考试,以便弥补不足之处,并逐步培养一种积极、愉快的教育氛围
4、与时俱进教育教学工作中,与时俱进是必不可少的我们将持续优化教育教学内容,选择新颖有趣的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高效率,提升教育工作质量同时积极参加社会拓展和交流,了解更广阔、更深入的知识领域,充分利用自然资源和资料,为学生提供更加丰富多样化的学习机会结语回顾过去,展望未来通过对过去学年的工作总结,我们确定了未来教育教学工作的发展方向我们将发扬自己的特长和优势,在未来的教育教学中勇于探索,积极进取,为学生打造一个更好的成长环境,共同成长,共同进步第PAGE页共NUMPAGES页。