回顾与总结——小学六年级班务工作总结

回顾与总结——小学六年级班务工作总结回顾与总结——小学六年级班务工作总结我是小学六年级班主任，近日，我完成了对班务工作的回顾与总结，反思不足，明确方向，让接替我的班主任在接手工作时更有方向性和目标性

一、回顾

1.1课程管理在课程管理中，我认为自己做得较好，每节课讲解都尽可能详细，对于各种情况，都能迅速处理，把课程纪律做到了最好但我也意识到，没有在每个学生的学习习惯、方法等方面进行深入研究，因此对于学生的学习指导没有做到更好

1.2学生管理学生管理方面，我重视学生的课堂表现，及时进行表扬或惩戒这一点在学生的纪律习惯上，做得还是有些效果的但是我认为，对于学生的个体差异没有重视，在学习成绩中排名、考试成绩中排名对于每个孩子而言是有压力的

1.3班级管理班级管理方面，我做得比较全面，包括了班级摆设和卫生、布局通过各种兴趣小组让学生彼此交流和了解，他们之间的联系也更加紧密，同学们之间的氛围较好

二、总结

2.1课程管理在课程管理方面，我认为需要加强学生自主学习和自我评价的能力课前布置作业，让学生在自主组织中完成，利用课间时间分享完成答案，让学生理解彼此的思路和方法，从中掌握更多的方法，为课上的专业讲解做铺垫课后学生自评与小组互评，让学生明白自己的优势和不足，进一步完善学习能力

2.2学生管理在学生管理方面，我认为应该更加注重个体差异，了解每个孩子的学科特长和短板，以便更好地实施学习指导也应该重视学生的兴趣特长，在“兴趣小组”的人文交流中成长，锻炼和完善自己的价值观

2.3班级管理在班级管理方面，我认为关注班级内外公益事业活动，关注乡村教育，对学生进行实践教育，通过各种活动锻炼学生综合实践服务能力充分利用自己的教育理念，尝试吸收并汲取各种教育经验，争取开展更多有意义的教育活动

三、展望在未来的工作中，我将更加注重个体差异及其学习特点，通过不断自我提高和进修学习，为学生达到更好的专业成绩和素质提供更多的帮助与支持更加注重心理教育，通过引导和陪伴，让每一个孩子都成长为独立、自信、自觉的好学生在此期间，我还向学生强调了一个思想要勇敢尝试，不要害怕失败，无论你的决定对还是错，都有助于你成长因为成长是犯错、改正这一不断重复的过程为了让这个思想得到更好的生根发芽，我将在未来的工作中继续贯彻这个平易近人的原则，用心指导，用爱培育，在班级管理、学生管理等各方面做到更好同时，我也相信这份班务工作总结会在接下来的工作中提供很好的借鉴和借鉴第PAGE页共NUMPAGES页。