六年级小学班主任月度工作总结——与家长摆正心态的秘诀

六年级小学班主任月度工作总结——与家长摆正心态的秘诀六年级小学班主任月度工作总结——与家长摆正心态的秘诀作为一名小学班主任，每个月我都会认真总结自己的工作，以反思和提升自己的能力，同时也为下一步的教育教学工作做好准备在月度工作总结中，我发现与家长摆正心态是班级管理和家校沟通的关键，掌握好这一关键点，才能更好地协调好家校关系，促进学生的全面成长摆正心态，建立互信在管理班级的过程中，与家长的沟通是非常重要的家长是学生的第一任教师，是学生成长的关键因素对于家长的意见和建议，我们应该认真倾听并加以采纳在处理家长的投诉或意见时，我们应该摆正心态，即不以自我为中心，而是站在家长的角度去思考问题，多一份耐心，解决尽可能多的问题，维护好家校关系，建立起互信互谅的良好关系定期开展家长会议家长是与孩子共同度过时间最长的人，他们了解孩子的习惯、情况和学习状态，所以，与家长沟通是了解学生情况、促进学生发展的重要手段我在班级管理中，定期开展家长会议，邀请家长们就学生的学习、习惯等方面提出问题，互相交流思想，建立家校共育的理念，通过定期与家长交流，增进对学生的了解和和家长的联系及时反馈学生情况学生在家中可能有各种各样的业余活动和爱好，且每个孩子都有不同的个性特点和学习和生活方面的问题，如某个孩子学习有进步或退步，早上上学晚到就餐等，这是我们班主任及时了解的情况当这些信息传达到家长那里时，家长有了解自己孩子的更全面的状态班主任还要加强家长与老师之间的沟通，及时反馈孩子的学习生活情况，让家长和学生能够了解学习情况，及时发现并解决问题家长沟通记录搭建一条顺畅的家校沟通渠道，及时地反馈学生学习，师生家三者协同合作，促进学生全面成长有时班主任的繁忙可能无法及时处理家长的问题，这时家长会有不满和不理解因此，我把家长沟通记录上的重要问题作为一个重要参考，及时安排答复，让家长感觉到班主任的及时反馈和重视，在家庭里对学生起到积极的引导作用好的家校关系，对于孩子的成长有着不可忽视的作用，班主任应该时刻注意从自己做起，掌握好和家长沟通的技巧，认真接受家长的意见和建议，有耐心理解家长的心理和期望，及时反馈学生学习情况，建立一个平等、民主、友好、互相信任的家校合作格局只要班主任与家长共同努力，良好的家校关系才能不断加强，为孩子的健康成长和未来发展播下种子第PAGE页共NUMPAGES页。