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文本内容:
“用心教育,收获满满”——小学语文教师年度考核工作总结用心教育,收获满满——小学语文教师年度考核工作总结一年转眼即逝,回首这一年,我深刻体验到了一年教育一个孩子,终身受益的道理教育事业是一项既辛苦又伟大的事业,当我看到孩子们在班级里茁壮成长、自信地表达自己时,我感到无比的骄傲和满足同时,在这个过程中,我也不断地总结经验,不断地思考如何更好地培养学生,提升教学质量接下来,我将针对我的教育工作,做一个总结和反思
一、教学目标在这一年里,我积极调整自己的教学目标在之前的教学过程中,我更注重的是知识的传授,但是发现有些孩子并不懂得如何运用所学到的知识进行思考和解决实际问题因此,在这一学年,我更注重的是培养孩子们的综合素质,更注重的是引导他们,用自己的方法去解决问题,并且希望他们在学习过程中能够愉快和自如地表达自己的见解
二、教学策略在教学策略方面,我有了新的尝试首先,我采用了PBL(问题驱动学习)的教学模式,通过提出问题,培养学生的思维,引导学生亲身参与问题解决过程,获得解决问题的技能和知识,增强学生的实践能力同时,我还采取了多元化的教学方式,如运用影视、音乐等引导学生学习课文,利用走进课堂和创新组合活动等系列活动,拓宽学生视野,提高学习积极性我也尝试了以游戏的形式让学生学习,这样不仅能够轻松愉悦地学习,还能够培养良好的合作精神,营造良好的课堂氛围
三、教学效果在一学年的努力下,我获得了一定的成果首先,我提高了学生的学习成绩在期末考试中,我的班级小学语文的平均分得到了显著提高其次,我培养了学生的综合素质,通过培养学生的思维能力和表达能力,许多孩子积极参与到各种活动中,表现出许多惊艳的作品最后,我的教学理念和方法也引起了其他教师和家长的共鸣,得到了他们的肯定和赞许
四、不足和反思在这一年的教育工作中,我也发现了许多不足和不足之处首先,我在课堂管理方面有些不足教学过程中,我曾经有过一些线上课程中,学生处于无音频的状态,他们在课堂上玩手机或睡觉的行为现象我也意识到了问题的严重性,结合注意力不集中孩子对学习效果影响大的问题,我做出了相应的调整,提出了更严格的班规并加强了课堂管理,另外每次会对课堂管理及时反馈,使得生效率得到了较大的提升其次,在教学策略方面,我也必须不断地进行自我反思和提升,针对不同的课程设计相应的教学策略,使学生的学习成为更具针对性的总而言之,这一年,我深刻地体验到了教育的重要性以及教育工作者的使命感我的努力和全力以赴因为得到了学生的认可,家长和同事们的认可而倍感荣耀我将继续在教育工作的途中,不断地思考和总结教学策略,加强课堂管理,努力在教育工作上更上层楼,让我的教育扎根于学生心中,让他们从我的课堂里走出些成长的果实第PAGE页共NUMPAGES页。