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文本内容:
《烛之武退秦师》导学案学习目标L枳界并掌娓基本的文?(实虚诃等文百基础知识
2.学习本文他彩的人物语言一说理透辟善于辞令.以及起伏跌宕.生动活波的情节,--深曲预习-)背景钺接《左花》是我HI第一部编年体史
19.相传为春秋末年督国史官左丘明所作,“传”意为注驿,《左传?为给传家经典《春秋》所作的注畅性文字《左传》全称是《春秋左氏传》.又名《左氏春秋.另外还有两本书也是对《左传%的的发《春秋公羊传,、秋谷家传?.因此我们把这三本书叫做-《春秋》三传”.它记述了存秋问240多年的历史,不仅兵行极高的史学价做,而旦还具有极高的文学价值,献兵春秋时代历史散文的特色.内容车畜.规模宏大也「历史事实生动、典实地反应了奴求社会崩潢时期的次大变化为后人提供了那个时代广阔多彩的社会生活画面.《二)基础知识I.蛤下列加点的字注音函《)陵氾()南仰之孤夜继)陪()邻锹)®ft)之孤敝(Z泰伯说《)不短《23)若不阙()秦.将焉()取之?
(24)蜴秦以利籽.唯(》百图1)Z25)秦侑说().与郑人盟26)使杞子、逢他、物处成之.乃()还.27公Eh不可.H夫人之力不及此.28因人之.,力而〉敢〈之,不仁29失其所与,不知30以乱马整.不武.吾共还也.3-3择下列句中通频字
①为用亡郑以陪邻?Fft.通”
③何厌之有?厌•通-
⑤失其所与.不知知.通“”
②共其乏困共,通“
④秦侑说说.通-
4.解作下列句中古今界义:
①行李之往来
②若含郑以为东道K
③做夫人之力不及此,行李古义.东道1口占义.夫人;古义,.指出说明下列句子中词类活用
①普军函改
③邻之用,君之薄也
⑤辆济面夕设版焉
⑦改维而出.指明下列句子中的句式特点
①以其无礼于哲
②佚之孤占于郑伯臼
③夫好何氏之有?
④是寡人之过也.
⑤邻之原君之薄也
⑥敢以烦执事.解祥下列一词多义IK
①国不堪贰右将若之何?
②其内任卿成以上.
③鼠则疑惑.
④夫诸候之题.聚于公室则诸侯贰.
⑤不迁怒,不求过.
⑥以其无礼于晋且冢于先也.
②若亡邦而仃战于右
④始国以郡远
⑥既东川郊.乂欲辞其西川.8棚之武退条酊2帘
①SI之部有二僧
②肉食者呻•未能远课
③我行有礼.大犹鄙我3>许
①许君然.联,B.••晚遂人.披椎西向立.瞠目视项王.头发上指.目毗4裂..’作升以夸张的语气.漫画的笔触.勾勒了一个扬气逼人的怒目金刚,这种状其怒则是显其或显其威则是现共处,C.赐卮酒«tw吩其壮耶,文段再一次演染烘托.史哈的翎武夫的为士形象淋均丰满.全部从正面写三行.描神态•示其忠.叙其勇.状其成.言其壮.D.奥噎一系列置之死地而后生的育行竟让生性率ILW段而乂胸无城时的西藏霸王无嵋喜爱,再B5后泗煲唉瞅准机会,桁泗发擅,彼1ft陈辞,W刘邦说出了想说而又不便说抑或不敢说的话,
20.请胡洋划线句子.
①大秦王有虎狼之心.杀人如不能举.刑人如恐不胜.天下时兼之.评;
②此亡秦之续耳.访为大王不取也.项王未行以应洋;=)课外阅读阅读下列文段然后完成21--25电.阳同.字敬安.性故傥.不拘小节.少任供.好刎客弗小生产.年二十六,始折节好学,遂博览篇篇有义才•太和中,从大将军宋王刘挝征艾Rh掴严基,治军H效,三军战栗无敢言者,囿启谏并面陈事宣.制大怒.欲斩之使监当改道.同在军勇决.志意用雅r无讥色.极其你之.军还.台之高根.年三十余.始脐大将军府参军事.W.世宗委任群下,不H亲览,好桑门之法尚书令高蒙以外戚权宠.方决朝事;乂成阳王衲等井芍蚌故,宗空大臣.相见疏簿;而王俄民庶,劳敝益甚.固乃作(南北二都班》,因以讽谏.世宗末.中出王显起宅既成.埃僚碍地宴.酒酣何固日,“此宅何如?”国对日••燃蛰漱盾.流称于今I丰耀生灾善于(M1WJ此Si同传舍耳唯育袍能卒55公勉之,”显跃然他日又调同日“甘作太府卿,陈磁充实,BIX为何如?”国对日“公收百官之椽四分之一,州郡》1监卷入京裁•以此充时•未足为多.只有聚敛之臣宁有盗臣.岂不成散!”品大不悦以此桁固.又有人间向于显,显因参回到埔米麦,免四百.既无事役,送阖门自守,著4演殿献》以明谕微通寤之事.两宗即位大军征秋行•敦为仆射李平行台七兵郎.平奇固再敢•军中大事态与谋之.又出固节度水军.冏设奇计先期乘贼获其外城,军罢.太傅、清河土惮举囿.除步兵校附,领汝南王悦耶中令,存加宁远将.冬.时悦年少,行多不法,归近小人,固上疏切谏,以!S动悦.悦甚映忡N.惮大悦.以为将得其人.丁母忧.号卷毁病.核而能起.统理之后•犹酒肉不进.时同年逾五十•ifti丧过于哀.多党亲族应叹取用.神龟末潜河王惮额太尉辟固从事中期.属悻被害.元义秉政朝野震悚.径诸子及门生更除英不比祸.跄避不出.素为怪所原存亦不自安•同以尝被聆命遂独诣丧所•尽哀恸义良久乃还.仆射苗赛网而叹Eh“虽栾布、王珀H以尚也君子散若人「附刚我稚正,不投强御居才清洁,康无余财,终殁之H空徒四歌,无以供丧,亲故为其棺效节选n«iw注।
①桑n.vp-沙rr.怫敦专指依戒律出事修道的人
②w故案行.
21.对下列句子中加点的词的解样.不正确的一项是A.年二十六.始折节好学折改变B.始辟大将军府参军事B征召C.54大不悦以此衔固fir贬诲十职D.以明顺做通蹇之事明।非明.下方各级句子中,加点词的意义和用法相同的•狙姑.以下六句话.分别痂为四姐.全都直接体现阳固“不畏强御”的一纸是
①国腐谏并面陈Mil.
②只有耀敛之臣,宁自盗臣,3不戒哉!
③以明幽微药富之本.
④周设奇计先期乘贼.获其外城.
⑤择大悦以为举得其人.
⑥遂独时丧所.足哀恸哭.良久乃还.A.®®®B.
①®
⑤C
②®§D.颔@.下列对原文有关内容的理解和分析.不正硝的一项是A.用同性格洒脱大方不拘小节.年轻时.好行侠仗义.不营正事.到二十六岁时.开始转变勤奋好学.b.而对严外的将军.阳固敢『也谀.凭勇敢果决终获认可;面帮敌人他有勇仃i5t.设奇计取得胜利.C.皇帝B■篇.权臣专断.阳固写£南化都联》《演晒》讽谏|中胃王显修奢自夸.他名不客气.直言相劝.I.阳周为人至孝至义.母亲去世,他•■丧过于哀”,让人叹生;为报消河王知遇之恩他不顾安危“尽哀恸哭”•令人敬似.29)索为怦所屏者弥不门安为30)固以尝被算命以(3】)遂独诲丧所iH32)良久乃汪n33)虽栾布、王脩月以尚也尚
(34)无以供丧,亲故为其棺敛易无以:
26.把文齐文阅读材料中加横线的句子翎泽成现代汉语.1)於严暴.治军回蜀.三军战栗无敢言先.译
(2)又有人间固尸显.显因奏周剩请米麦.免固官.
(3)虽亲布.王的何以尚也村子或苦人的《荆轲朝秦王为背景密接I.关于《战国策§《战田策》是西汉学者刘向所接理.校订的一部战国时期的史料汇播.是一部国别体的史书.该书记教了我田时明二百三四十年间谷国政治,军事、外交等方面的一些活动.首重记录了谋臣的策略和言论,谙言流畅.记人、记事形象生动,全书共三十:篇I.策〃犬内容.土瞿记钱战川时期各国谋K1策士游说诸侯或进行谋议论号时的政治主张和孤横裨阈、尔做我i乍的故事.也记述了一些义士做便不畏救魄、归于斗争的行为.《故国策3长于议论和叙事.文花洸畅.生动活泼在我国敬文史上具有或耍的地位
2、而介课文故事发生的背景故事发生在出国末期的公元前227年.即秦统一全㈤的大势己定.弱小的燕田也危在旦夕.燕太子丹为了抵抗强秦的大举进攻同时也为了报门己在秦国做人质的“见陵”之仇,ttfiiftXlI.AAM5秦王,“使卷反诸侯之地”;如小成,则刺杀爱上赢政,使其国内大乱,然后联合诸侯共同破究.利轲刺秦王的故事就是在这样的背景卜发生的.事败后.泰大举攻燕.于公元前222年灭燕.燕国被灭了.然而.荆轲刻秦王的故事由于其悲壮动人而传诵千古.
3.关于纲旬IMH.春秋战出时代有名的四大刺客之•.祖先是齐田人.后迁周里国.除叫库坦.到了燕田以后.才叫荆轲她喜欢读H击科结交名人明士,课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一.然太子为/剌泰王.先找2为双全的燕国处上田光,阳光觉得自己老了无法完成太子丹的近托,便向太子丹推荐了利河.川光为了激励荆河•便自杀了.荆轲接受了任务,太子丹高兴万分马上用荆相为上卿.祜心奉侍……以后.,是课文记叙的情况.--深曲预习I.注音得亢()更(威之契於帧)的)其脚软)心海)ffi曲)Z忸W*)H变枷)之声
2.科耶括号前的词埼
③今H往而不反者
④越王诚振怖大王之威
⑤则轲奉贝於期头的(
⑥图穷而匕首见()
⑦秦土还柱而走)
⑧卒起不断卒怪念无以击轲(4解样卜列句子中的古今异义词
①契将军以穷困来归丹力困
②仰天太息流潮涌।
③丹不忍以己之私,而伤长者之意长者
④今有一官.可以解燕国之患可以
⑤持千金之币物币1
⑥秦王方还柱土龙
⑦话即中执兵即中
⑧左右既胸.折荆轲左右,
5.说明下列句子中的诃类活用现象;(I)进兵北略地()
(2)比臣日夜切齿拊心也()3)而均之()4)发尽上指冠)5)奥於期乃前曰)6)皆白衣冠以送之()7)乃利服设九宾(》
(8)他使以闻大王()
(10)自引而起绝种I
(11)太子迟之.()
(12)群修怪之()6明砥下列句子中的特殊文盲句式
(1)此臣日夜切齿拊心也(
(2)今日往闽不反者.短子也(
(3)驱所以不成者乃欲以生动之必加约契以报太子也()
(4)秦工峋之金千斤()5)欲与做()6)见燕使者或阳宫(
(7)而卒慎能无以击轲
(8)父母宗族.皆为数没(》
(9)蒸田见陵之耻除矣(
(10)常箍于骨髓()
(11)始贡职如郡县()(12燕王拜送于庭()(13》太子及宾客知其予存(
(14)群臣侍取上者•不得恃尺兵()
7.解称也点实虚何【发】
①轲既取图奉之.发图()
②惯之未发太子迟之
③发尽上指冠()【故】
①故遗将守关注()
②以故则轲逐秦王,而卒悼念无以击树
③厥生说我……故听之
④君安与XR伯力故()
⑤于是刷轲遂就车而去,终已不顾()
⑥故人具玛娶()【诚】
①诚能得奖将军首()
②燕王诚板临大王之成m
①度我至军中.右乃入)
②卒起不意•尽失其度5[«!]
①顿计不知所出耳()
②荆轲顿美武田()
③大行不顾细逆()6【为】
①父母宗族行为蚊没
②为之奈何
③乃为装遗刑句
④乃令秦武阳为副
⑤其人居远求来•而为招待
⑥剧轲和而歌.为变俗之世【而】
①可以解燕国之忠•而报将军之仇者
②其人居远未※而为用侍
③今日往而不反者,褒子也
④于是荆均遂就车而去
⑤荆轲逐泰王.旗王还柱而走【以】
①燹将军以穷图来归丹.心丹不忍以己之私
①以放荆轲逐案王直傲工以药淬之
②而乃以手共搏之
②侨庆史无且以其所不药费提轲《
③以次进
④日以尽矣
⑤好白衣设以送之
⑤不敢兴兵以拒大王
⑤遂极以击JHFJ
⑥箕踮以骂曰
8.髀祥下列句中冏定结构用法.臣乃福有以报太子有以.然则将军之仇根然则।
③到轲百所持在所彰仆所以用者.恃豆客与俱亭所以不成弄乃欲以生动之所以:
⑤而卒程您无以击轲无以
⑥以放荆轲逐赛王以故二.解读文本-济体幡知.嗣句刺秦王共写了那几个人物?血点详细描写r那几个人物?人物详与.根据标电,行刺的过程文章可分为几部分?行刺过理
(二)局便戕析•)研读课文第•部分:.界|轲咽幺王是在乳伴的形势下发生的?课文写当时形势的语言方网特点?月或(用原文句子回答)语言特点(语言特点+效果+内容》.荆轲刺秦工的信物仃哪些?哪•种信物最难办到?表现了怎样的性格特点?侑物:以难的信物,性格特点.马太子丹“不忍-.有何作用明确.利轲私见煲於明,为什么能使继於期慵货航夕?明确.荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了太子和附同什么性格?原因性格(太子》《荆轲)।-)研读课文第二部分.太子及宾客为什么“野口衣题以送之”?明确.音乐描写烘托的气氛是什么?有何作用?气纵作用।4易水诀别这一场面表现了胭打什么特点?哪一个细H令你够动?性格特点细节(细节+理由)।《三)研读课文第
三、四都分.秦廷行刺这一仔分可分儿个层次?层次।.作者是怎样描写这一惊心动咏的场面的?1)语齐描写(摘录一句你喜欢的句子)只体句子
(2)泰王动作描写《朝录美谊诃语)关建词语
(3)剂轲的神态描写(摘录原文句子)神知
(4)间接描写r哪些人物神态?作用是什么?间接人物神态作用।
(三)总站I.荆利的智勇各农现在那儿个方面?航2太子丹在人格上的缺陷表现在霹里?(缺陪+事例)
(四)问题探究:.阳渊明《咏制料3,“君子死知己提剑出燕京.”你认为荆何)太子是知己吗?为什么?就和理由.古人对荆轲有以下评价.你肯定还是褥定荆轲的做法?非议;济轼“蛤速祸券”施桎“轲不足道”朱熹“轲匹夫之勇共事无足言”行定।司马迂;“其立的叔然不敢其志,智弟后世.世安为战”左思“虽无壮士埼,与世亦殊伦一或者虽白贱重之若干匏”阳潜“其人员已没•千我有余情”现却理由一=.课堂检测-)珞4s知识
1.下列加点字的注音完全正确的一扭是(C.秦王建柱而走.D.卒起不意尽夬其度.不正般的币ra给予、谢道歉.外穷尽4对下列句子中词好的解仙,不正确的一项是(
5.对F列两级句子加点词的急义与用法判断正确的一项是(A.两个Vittt字不同两个V顾丫字相同.两个\,HV字不同两个\领¥字也不相同c.两个缺•字相同两个丫顾呼相同D.两个¥纵字相同两个丫顾t字不相【可.下列各姐中词谙意义相同的一飙是()A.见而燕国见陵之耻除矣风吹草怔见牛羊对卜列句子中加点词语意思的解体.不正斓的•顶是(A.比大王少假借之使得华使于前假借宽容至陛.素绛闲色变振恐.群臣怪之怪费怪C.愿举国为内臣.比诸侯之列比外列比照D.然王诚振临大王之成振临内心惊停害怕«.对加点废词府意义和用法判断正确的一项是()(秦王)乃以手共簿之
④侍医51无fl以其所出药囊棍轲下列句中加点词的用法相同的一处是(
①乃遂收盛史於期之哲,函封之
②又时而为歌日
③乃期JH.设九宾
④顷之未发・太子迟之
⑤使使以何大王
⑥箕期以骂日
⑦今行而无信则秦未可亲也
⑧存口衣冠以送之A.
①®
③B
④®
⑦C.额}®D.(I)®®.依据词类活用情况与例句“雨对.燕王拜送,•庭的两ni法相同的•项是a.轲白m事不就.倚柱而笑箕谢以4b.又抑而为歌C.皆在衣冠以送之至劫水上D、赛武阳色变报恐,群臣怪之.下列对文官句式的判断•正确的•项是
①太子及宾客知其事齐
③秦王攵击轲,被八创
②群臣侍取上者
④而燕国见陵之耻除矣A.
①和
②相同.
③和
④相同B.
①和
②相同.
③和
④不同C.
①和
②不同.
③和
④相向D.
①和
②不同.
③和
④不同.下列句子秘评有误的一项是人秦兵县・波昼水则虽欲长侍足下岂可得般洋।泰军很快就要改过易水了.那么.即使我想要长久服侍忠碓迤能做到吗?B.微太子吉,臣蛆得议之今行而无信,则秦未可亲也.泽太子说的这番话非•甬•稍微•我也希望向您请求赴泰J不过现在前往秦国没有信物•那么我就没有办法接近泰王.C.樊将军以穷国未归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,史足下史电之译奖将军因为走投无路处境投戡我我不忍心为了口己的私事型负了煲将军的一片诚心.带他你另外考虑别的办法肥.D.白每急.常播于廿髓K计不知所出耳!译我框当想起这些.常常恨之入件.只是想不出什么办法罢了!.下列句子翻译仃误的一项是A.太子及宾客如其事若,出白衣斌以送之.洋太子和知道这件事的门客都身着门衣般门惘来为荆轲送行.BJSm不敢自陈.遂斩樊於期头.及秋燕之督亢之地图.函封.燕王拜送于庭.便使以回大王.if黑王惶恐丧惧,不敢亲自的耒陈说讲折下煲晚期的头并帆出靠国口亢的地图用木胆子封好,蔡王在朝廷上举行过大礼.潴使臣前来向大王嗯告.C.圆大王少曾借之・伎毕使于前.if.希尔大王稍梢借给机公他.让他在大王面前完成使命.D.轲既取国本之,发困,图中而匕首见.if削轲杷地图取来献婚秦王•打开地图.她招展到尽头.匕讦露出米了..下列句子翻洋有误的一项是A.以故倒向逐秦王,而卒惇急无以击轲而乃以手共搏之.译因此荆轲健追注泰「.上卒又像慌又着急没有武器来攻击荆轲便用空手共网和荆何搏斗.1I所以不成者.乃欲以生劫之.必得约契以报太子也,洋力拈不成功的磔因,是我亚要活捉你,强迫你订立一个条约来报答蕉国的太子C.秦将王明破赵•虏赵王.尽收或地・进兵北珞地•if.秦国的将领王第攻下赵国•俘由了赵王.全部占领了赵田的土地.乂辉师向北俅夺土地.D.然则将军之仇报,而燕国见陵之J11除欠将号口有意平?详这样•来.那么将军的仇就报了.而II燕田被废相的W:好也除掉了•将军是否行这种杷法呢?课内阅读二冏读下完成1520X
1.太子及宾客知其”者皆白衣冠以送之.至易水上,既祖取道.尚渐禺击筑,用何和而耿,为受意之声士皆垂泪涕泣.卜前冏为歇日风萧策兮易水泉.壮士去兮不复还!”尸复为愫m二声士廿嗔U发层上指过.于是荆轲遂就车而上,终巴不WL既至秦持千金之资而物,遗秦王宠臣中庶子蒙宏.累为先牙于秦王日■•燕王诚振临大王之威不敢又兵以拒大王.同举国为内臣比诺候之列.给也职如都县而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈.谭斯奥於期头.及献恭之停亢之坳图.能封.照王拜送于玄,使使以向大王,唯大王命之.”泰王闻之.大轻.乃朝服设九宾,见燕使者咸阳宫.荆轲奉臾於期头鼎而秦武阳奉地图网.以次进.至陛下秦武阳色受振怒.群臣怪之.对料理笑武田,前为谢臼;“北25夷之郑人,未索见天子,故报慑超大王少假侪之,使毕使于曲.”塞王谓同曰一起•取武阳所持图「何既取图奉之.发图.图穷而匕首见.因左手把秦王之袖.而右手持匕首指之.未至身.秦壬惊.自引而起把咕拔剑,刻长.掾其空.时恐急.刻坚.故不可立拔,荆轲逐秦王,秦王迳柱而定.济臣保付.卒起不怠.熔失其度•而秦法,济臣侍取上者不得持尺兵;诸国中执兵.曹陈殿F.I仃诏不得上.方以时不及口下兵.以故荆轲逐秦干..而卒悌急无以击轲,而乃以手共舞之.是时.侍医夏无且以其所率药囊提轲.秦王方还柱走.卒惶急不知所为.左八乃H王负剑!王以剑广遂战以击刑轲.断其左股.荆利废.乃引其匕首提泰王不中.中柱.泰干.发由料.破八剑.轲自知事不就.自住而笑贡蹈以骂臼“事所以不成赤,乃欲以生动之必得约奥以报太子也.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.持千金之资币物币礼品B.a遗秦王宠臣中应子蒙miS;给予,赠送C.荆旬映笑武阳,前为谢卜】谢道攸,道谢D.图%而匕首见究:克塔.下列各句中无通假字的一项是A.图力而匕苴见B.群臣惊恬,卒起不意,及失其度C.燕王诚振悔大王之威D.诸思中执兵皆陈殿卜.依据词类活用情况.与例句中加点的卞用法相同的一项是例句函封,蕉王拜送于庭A.轲自知事不就•倚柱而笑焚倒以骂B.又时而为歌C在白衣Id以送之D秦武出色变振岩群臣修之.下列语句全都俵表现荆轲刚敕不屈,不怕牺牲,慷慨此:班地一足
①荆轲顿关武阳・前为谢日.
②因左手把泰王之袖.而右手持匕首推之
③风芾南今易水寒.壮士一去今不©还!
④高渐离击筑.荆利和而歌.为受微之声.士步垂泪涕泣.
⑤于此剂轲遂就车而去.终已不M
⑥何自知事不能.倚柱而笑篁砺以4HA.0@@B.2X§3CD.®®®.下外对••易水诀别一部分内容的理解•不合文急的一项是a太子及宾客“皆白衣冠以送之”是为了马利轲水虫激励他n死行刺不负术死.b.文中的音乐描写,演柒r悲凉的气岚.c.三个“皆一字写出了全体送行者的煤烈反应.供托了送行场面的壮烈气纲.D.恪个送行场面的描写有主有次有景有俯虽不足百字却持人帅鹏揶人心魄..把选段中部横线的句子翻评成现代汉语,1复为俄慨羽声十皆吭目.发然上报冠-2秦王惊,自弓I而起绝机3卒起不愈尽失其度.=课外阅读阅澹下面一段文古文.完成21—25图.m.字幼文,河东解人也,或少好学.版涉姓史武帝亲总万机,耍诟阙求试,帝异之.以为司武中士.转郑令.平齐之后.帝大法从官留京者不预.或上衣.f是留守并加泛极.岛祖受禅.米迁尚书虞部侍国.以母忧去职.未几.起为屯田侍国.出让弗许.时制三出己上.门皆列敕左仆射高项f弘然讨I4国公,申糅谓彼,唯刘日;“仆射之子更不异居父之鼓5!已列门外.尊有压卑之义子仃避父之礼,岂容外门既设,内阁又施,“事竟不行,顾闻而叹伏.后迁治书侍御史当朝正色.甚为百修之所敬惮.上嘉其蟀宜.赐钱十万.米百石.于时刺史多任犹得.类不称职,或上衣bh“方今天下太平,四海清曲共治百姓须任其才卜乂光武一代明哲,起自布衣,得知情伪,叮1人将披荆棘,定天下,及功成之后,无所职住伏见诏S.以上柱国和干予为杞州剌史.百人年垂八十.仲巧福尽.篇任赵州.睹于职务.政由秤小.舶贴公行百姓吁唯.取谣清道.乃云।老禾不早杀.余种秒电I占人外云’侪当问收城当何婢.•此音各有所能也.干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解.如谓优老尚母,自可厚嬲金信.方令利率.所损殊大.臣死而后己.敢不竭诚.上善之.干子竟免.有应州刺史唐君明.居母丧娶城州长史库秋士文之从父妹,或劾之二人竟坐得昨.晰豕丧乱之后风俗靛坏吸多所铸正,上甚嘉之.又见上勤于听受,百僚奏的,多有如碎,因上疏谏,上览而嘉之,后以件忖免未儿.切令视步•因谓啖曰“无改尔心•一以其宗毅.就有司为之筑宅.因臼“柳,里正立士,国之宝也.”共见或如此.右仆嵬杨案当途显贵,百僚册忡,无敢忤者.宏以少遨,故送南台.率侍贵,坐喉床.腰从外来,见素如此.于阶下然笏整容词素日“奉教治公之邪.一米逵下.吸据案而坐.立案f•娃•辨诂事状.术山足衔之.暧时方为上所信任.故未未有以中之.醴见近代以来,都邑百姓每至正月十五FL作物抵之戏,通相令竟,至于里费财力,上赛请禁绝■诏可其奏.是岁.持1丫巡省河北五十二州.赛第长吏JK污不称职者二百余力州县翕然.其不II惧.上嘉之.(选自《浦书》第62卷•列传第27).对下列句子中加点的词的解择.不正确的一项是()儿其人年・八十;盘:将近B.臣死而后已敢不竭诚敢怎敢・以反M的形式我示不敢.C.案由是衔之桁尊册接受D.诏可其夷可认为可以.下列各阻句子中.加点的词的意义和用法不相同的狙是()A.以母忧去职不赂k以期才丧B其见正如此百姓之不见保为不用恩当C.广阶卜然笏整容科索曰胞吾与子渔樵「•江渚之上D.金卷州长史啡狄士文之从父妹孤之仃孔明.犹例之有水也.以下句子分别搁为四姐,全都能表现柳酸“正ET的性格特点的项足()
①缺为白假之所敬懈
②畸于职务.政由群小.惭嫡公行
③厘城州长史库狄士文之从父姑.咦劾之
④白僚奏请多右烦评
⑤奉救治公之罪年凑免长更赃污不称职者有余人A.
③⑤⑥B.
①®GC.
②3)@D.
①(2@.下列对原文有关内容的分析和概括.不正项的一项足()A.柳咦年少好学,涉猫广泛,跑到察宫请求武帝对他测试,武帝很欣斑他,平定齐朝之后武帝大武卜博官员帝守京城的官员不在其列,柳嚏上衣给皇帝,于是剂守京城的官m一并得刎好处.B.高祖置基后.柳唳升迁到尚书瑛部侍出.因母亲去世而回家服丧.不久,起用为电田口郎.正好左仆射向题的儿子弘的向主管部门申请饿门柳以认为父子已找分居,儿子不能安装帔门,品用知道后很不高兴.C.柳盛在奏堂中写道管理百姓.必须使用有才箍的人.忒将上柱国和干干年龄太大.以前政绩很茏,恕也故通现在不宜担任刺史.柳或后来因违背圣旨被免职纭职时出帝对柳联说।“不理改变你的嘉性.”D.当时的官员都不敢得罪右仆射物木.杨素犯了错误被送到南台时•他还门侍算贵・坐在柳啜坐兑上,柳观看见了京鲁手板严谢她对杨家说।“奉皇帝命令惩处你的作过.”并立即传问杨南的犯能坐实.”.解拜文中市.要实词或虚词
26.妃文三文何读材料中画横我的句子胡译成现代汉语.((I)耗为百僚之所敬惮.部文
(2)助当问奴.织当问岬.译文,
(3)奏生长史财:污不称职者百余人.译文
②J然相许()
③潭中鱼可百许头(
④先生,不知何许人也(
(4)微
①因势衰世<
③番如做时,与M何洋(
④微方大义(成i舟(
⑥荷斯人.吾徙,归?(<5)敝
①使史史敝衣草原<
②曲探之众.远来戒故(
③因人之力以敝之<解释下列句中的虚词⑴以
①以其无扎于仔(
③越田以即远()
⑤若自郑以为东道主(⑵而
①4■念而求子()瞬亡郑而仃利于君(⑶那
①■「亦有不利W.(
③若不懈秦.将灯取之(
⑤以俟夫观人风表.得戈(⑷之
①臣之壮也犹不如人(
③因人之力而敝之<)
⑤夫普,河氏之有()
⑤见微知著(成语)()
②敢以烦执事(
④母用亡郑以陪邻?(
②夜槌而出()@朝济而夕设版焉.(
②用亡郑以陪邻?)
④H感置土石()
⑥水之人争奔走发>
②公从之(
④行李之往太<
⑥书之所知也(二.感知文本
1.桑普国郑的原因是什么?(用文中句子回答)答.葛之武推辞的理由是什么?<ffl文中句子回答)答.郑伯是如何说用烛之式的?(用文中句子回答)答4阅读第三节.思考以下问题
①请概括本节内容答I
②请把“说”的部分划分四个公次我案很耍语句并总味“说”的艺术.答
③诂概述烛之武的形钦特点空5被括全文肽略
①②烛之武临危受命
③④
6.请极括本攵的艺术特色答三.课外作业-)基嫡拣习
1.下列加点字的注音有误的一项是()A.泰军汜(fdn)由佚(Shi)之孤B.越国以曲bl)远岩之薄(b6)也C.朝济(」1)而夕设版焉泰伯说(yu)D.若不阙(qu)秦.将.爵取之使杞子、逢(Pdng«..杨孙戍之.下列加中.字的解存有误的一项是(A.因人之力而敝之《因依拿》B.以乱易整.不就(以用)C.臣之壮也犹不如人(之।代词.侑)D.3其还也(M还是).卜列加点字的解释有误的•项是(A.夫其所与.不知.(与结交)B.若使烛之武见秦军,邪必退,(若如果)C.郑既知亡也.|!X既然)D.绿其西封.
1.延伸扩张,)
4.对下列各句中加点的字,就得不正确的一项姑()A.夫gf.何庆之有?(厌讨厌)B.舜用亡郑以陪邻(»;.增加)C.行李之往来,共其乏困(共供给)D.使杞子、逢孙、杨外或之・乃还(还报走)
5.对下列各句中加点的字.就择不正确的一项是()A.若不住早用子(子;古代对人的尊称》B.夜超而出在夜里》c.阙秦以利皆.唯君图之(唯只有)D.哥其还也(其r东府就话气,还是)
6.下面关于“曲”的解畀修遂的一项是()A.则名做向众喜(细小.轻微》B.微网也存作作索宏(跑咯地)C.见其发矢I中八九,僧儆融之(略微ffiitt)D.做夫人之力不及此(如果).下面关于“之”的解择错误的一项是()A.辍耕之茎上(动词往,到)B.足探人之过也(结构助词.的)C.臣之壮也.貌不如人(绪构助诃.的)D.何庆之行?(结构助词,宾语前置的标志).下列各句中没有词类活用的一项是()A.杼军旗殴.泰军也南B.越国以帮远君知其难也C.若使烛之武见秦tt仲必退D.若亡郑而有循于者9下列各句句式别时在识的一项是〈〉A.如果灭拉那国对您方好处,怎敢拿这件事麻饭您.B.如果灭掉郑国对您.有好处,那才敢京灭郑这件事麻烦您.C.您火掉郑国对国君有好处.那就冒昧地拿火郑这件本麻烦您.D.悠火拉郑国对国后方好处那才敢京灭邓这件事麻烦您..“既东封郑,乂欲肄其两时,若不翻秦,将猾取之”文中的正确意思是()A.既然外田在东边把郑国当作它的边境•乂想往西扩大边界.如果不便损秦田将怎么取得它所贯求的土地呢?氏既然曾国在东边把用国当作它的边境又也往西扩大边界如果不停损素国将从哪里」得它所优求的土地呢C.杵国已经在东边把这国当作它的边境.又业往西技大边界如果不但粉桑田.将从限里取得它所贪求的土地呢D.普田己”/东边把郑国当作它的边境.又想往西扩大边界.如果不侵损泰国将怎么取得它所贪求的土地呢.施评文中笊点语句
①K东对郑、乂欲原其西川若不㈱然.将第取之?阙然以利咎唯君图之.
②因人之力而般之,不仁;失其所与,不知;以乱场整不武3其还也,-)课内阅读同读文中一段文言文•完成13〜161s.夜缠而出.见秦伯.I”“案、昔国郑.殍既知亡矣.方亡那而仃益1后改以烦执职.越㈤以珈远,越知其难也,焉用亡郑以配郛?邻之以右之前也,若台郑以为东遒主.行李之往来共其乏困.对亦无所苫.且不去为普打购矣.许十烷、瑕朝济而夕设版爵.打之所知也.夫晋何庆之有?既东封郑.又欲理其西封.若不阈秦.将瑶取之?阙泰以利科.唯君图之.秦伯说郑入盟.使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还,情误的一项是()继:用绳子拴着从城墙上下※执巾;办事的由更行李出使的人携带的物品H使……城.损资
14.分别比较下列每俎句子中加点字的逡思对11判断正嫡的一项是()
①越8以哪远
②既东对郑
③敢以烦执事
④乂欲原其西对A.两个“以”相同.两个“封”不同B.两个“以”不同.两个“封”不同C.两个“以”相同,两个w相同D.两个“以”不同.两个“划”相同
15.对“越国以盛运.君知乂傩也”的触评正确的一项是()A.越过辞词而把远方的郑国作为秦国的东印边境,国8知道那是很困玳B.越过晋因而把武方的郑国作为泰国的东端边境.国君知道那是很困难C.越过秦国而把远方的郑国作为营国的东部边境,您知道那是很困难的D.«5过秦国而把远方的郑国作为刘国的东部边境,生知道那是很困鹿的
16.对烛之武这个人物性格的分析评价•最恰当的一组足()
①怀才不遇申旦滋取
②能吉普辩,田能过人
③深明大义,联全大局
④巧舌如欲挑拨成何
⑤无中生有,拨弄是非A.CD
③B.
②®C.
②®D.
③©
17.下列依述不符合文意的一句是(A.烛之式“皮用而出”说明当时知国的情况卜分也急.B.从烛之武对形势的分析中可知.咎国的实力与泰国的实力不相上下.C.晋侯为了报答泰伯.门号答应戊结!的小城池.俏是把城池划过去后就马上修筑城池进行防御.D.从亡郑干笳无益,说刎家、步历史关系,说到柠国灭年之后必然进犯泰国,加沙深入,层层遇紧,句句打动对方,具有很强的说眼力.=)拓展练习阅读下面一段文言文拿考译文,完成18-22题子产
①为政知人游于乡校
②,以论执政.然明谓了产曰“毁乡校•何如?子产曰-何为?夫人朝夕退而谢炭以议执政之善否.共所善存.否则行之।其所恶者百则曲之,是吾体也,若之何毁之我向志科以扬怨,不闻作或以防怨,也不遮止?爆犹防川大决所.伤人必多,若不克救也,不如小决使道•不如吞闻而药之也•一子皮欲使尹何为邑.子产闩“少.未知可否.子皮Ft-®.喜爱之.不有叛也.使人住而学玲.夫亦自知治矣.子产曰“不可.人之髡人,求利之也.今吕子优人则以致.犹未能操刀而使割也.其伤实多.子之爱人.伤之而己.其谁敢爱于子子有美锦,不使人学制班.大官大邑.身之所庇也而使学25制篇.共为美锦.不亦多乎?侨同学而后入政.未同以双学者也.若果行此必右所害.”苑宣子
③为政诸侯之币更.郑人病之.一月•郑侑如音.于产寅书1子曲以吉宣子臼,«子为当国.四邻诸侯.不闻令
48.而闻垂币.侨也盛之.侨闻君子长国冢H北无骊之期.而无令名之席.夫令名,裙之臾也.籍,国家之刘也,有川无坏,无亦是务乎!有任则乐,乐则能久.直子说乃轻币.子产使都哪有第.上下有服.因有封泄
④,庐井有伍
⑤.大人之思自存.从而之索修咨.因而用之.从政一年舆人
⑥通之日“取我衣冠而裕之,取我田地而伍之孰杀之产普其与之!”及三年.乂谴之曰“我有子弟.子产诲之•我行出购.子产殖之.子产而死.谁其嗣之?(选痂自《左传》爽公三十一年、二十四年、三十年)(注)
①子产;幺侨.字子产.俘秋时著名政治家,郑国8相,文中加“一”的都是人幺.
②多校乡间公共场所.
③16宣子春秋时哥国大臣,晋平公时执掌BI政.
④封沟田界.
⑤伍五家相保的民户编制.
⑥舆人众人.
⑦褚储班.参考译文।郑国人到乡校休闱聚会,议论执政者地政指施的好坏,郑国大夫燃明对子产说“把乡校收/,怎么样?••子产说一为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里索•卜.议论•卜他政播地的好坏.他W而就的我们就推行;他们时厌的我们就改正.这是我们的老师为什么要毁拉它呢?我所说尽力做好力以被少怨恨没听说过依权仗势来防止怨恨雄道很快制止这也议论不容吗?然而那样做就像培塞何海一样河水大决I】造成的损古•伤害的人必然很多,我是挽救不了的不如开个小口导淘不如我们听取这些议论后把它当作治栖的良药〃”子皮想让尹何掌管自己的封地(邑).子产说“(他太》年轻,不一定行.子皮说“(他俄)善良•我喜欢他•不会背叛我的.让他去学着治理他也就更加懂得治理了•”子产说“不行!人要爱护(一个)人足1s(做)利于他〈的事).如今您爱护(一个)人就让他从政.(这就)犹如还不会京7J就让他切魁.他(将受)的伤肯定很多.您爰人,以仿害他为结果,那谁还敢企求受到您的爱护明?姊有美好的^缎,不会止人学着毡衣出大的官职.大的对地・身家所托付的东西利却止学习的人去治理.那不是为美好的周垠料想得(比rr职.封地》更多叫?(我)侨听说的是(先)学习捶后主政,没听说过用执政来学习的啊,如果一定这么做,必定有所损害.苑宣子当权.谙快向当国贡献的负担很沉电.郑国的人把这小看作忧思.二月.郑国国片往曹国.r产(公外侨.字广产.郑国大夫)委托书信给r西(r西的郑伯如咎).带给范宣人信上说“如为政于昔国四邻诂候没听说《名的)的美劭(令善.关).却听说(向诸f类催取的)贡纳很收.我呢,对此很不理解,我听说h子柒管国宅的不是担忧没有财物而是担忧没存好名声,好名声.是皎悠以行的车子蚀行•是国家的根堪.有基础就不致毁坏•为什么不致力于此呢?(在位者)有关的就能与大家共同享乐众人快乐就能统治长久.苑立子很岛兴,于是诚轻了诸侯的进贡子产让城巾和乡村有所区别,上下尊里各行职费.I地网界有水沟、庐舍和耕地能互相适应.对如大夫中忠诚俭朴的听从他•亲近他斯瞅皆作的依法延办.子产参与政事年.人们敞用道“计算找的冢产而收购物税.丈员我的耕地而征收in税.谁条死子产.我找助也-皆之力.”到了三年.又歌唱道“我为子弟,子产敕诲;我有士田.子产栽培.子产死了谁来继位?A.有不克救也B.郑伯如昔C.非无贿之也•而无令名之期D.子产使部部有序.上下有服
19.下列旬中的“病”字,与文中“郑人病之”用法相同的一项是)A.1■岫三百盆皆哂者.无一完者B.打子祸无能焉.不精人之不已知也C.也臣病足,今不能疾走D.以天桁病构为业以求钱也.F列八句话痂为四纲、分别表现子产治国以筋.以民为本的一批是(
①不闻令Hj而同比币,侨也惑之
②人人之忠信者,从而与之
③其所善者.否则行之其所容者.吾则改之
④是百师也若之何毁之
⑤人之爱人,求利之也
⑥咕国家之范也
⑦不如青河面药之也居夫令名他之或也A.®@B.®SC.®©D.
⑦©.下列对蜕文行关内容的分析和概括不正确的一项是()A.子产Si度近视倾听民众意见,并n把代众的批许指花作为旗政的依据,他认为乡校姑民众发表面见的市要场所,如果取埼乡校•靖病言路.•定会对国家造成巨大伤苫.B.f产认为政事见关乎国计民生的大事他反对子皮任用年轻而又没疗从政经验的尹科治理封地认为如果小势过学习实践就委以重任、一定会造成危害C.子产认为治国应该由德轻财治国以错可以获取美好的名声从方哒过良好的国家形象使田家根基稳固人民快乐安逸.D.子产是春秋时期郑国的货相,他具有很强的民本思也,勇于改革,赏罚分明,治国有方,文章最后通过郑国流传的民谭.用对比的手法•对子产给f了高度的陡扬.
22.把文盲文阅读材料中而横线的句f翻译成现代汉语.1)我闻忠碑以报怨不屈作成以防怨2)吾爱之.不吾叛也.使夫往匍学班・夫亦意知治矣.3)子产而死,(其财之《烛之武返秦师》写作素材与近用【适用话整】选择,爱国、兀大在贵、口才与成功,艺商人胆大、行惠不在年商.发现人才.哙豆、/容、知错能改、义与利、变通…”【运用示例】灿之武I.华才无织滋于表,仃志仅筑喊于心这是中国占代•部分不状之上的处事原则从某种意义上来说.烛之武使是这样的人,然而.在他身上知龙存药独善其身般之内敛与怀才不遇般之无奈但足.身处向不足道之地位并怀棚饮恨期待之矛盾心境的他.在B1家面临危差时却毅然梃身而出必不推卸,可以说,嬉之武象征的是一种心盍一一才笑无今外现,弟承的是一种信交一一员者可仍锻坚先骤的是一种精神一有就必然担当..岁月蛤了太多的落宾Lj不甘磨砺了他的沉稳和敏锐.救国于危滋之间.又体现了他的爱国之心.即健壮时未被点用.亦为国不计私怒.顿全大局..人参是人向极品,人参也是越老越珍贵的.年轻的时候没人要.让它在十填中默默生长,积落了一生的能量.只为在年老出土时择放出朱.烛之武就做是一个人间极R.大半生都被埋没的人参.人参毡植物中域特别的一种就如烛之武,不然邓伯怎么会把国的安危托在烛之武身上呢?人爹也足极好的补品,对人的作用很大烛之武便是如此,一席揩辟的话层层速逸,步步为甘,抓住秦伯的心理弱点.达到了劝退的目的..何谓君子之处?泰山附于的而也不变.煌之我为国只身涉险,他为何如此笃定面对那很有可能一去不网的任务?人生道路困琲Iftlft几多变故,乂有谁能做到如此笃定,我也烛之或与泰伯淡网时一定成竹在胸.谈吐冲静.那是超越生死的智慈与心力战胜了泰伯..“酒再不怕往子深”烛之我就是0吞部的美酒经过了时间的酝限.终于欹发出浓郁的酒召.烛N武年轻时刻苦枳苻短论之才照幽丁世.在秦国惧郑的危急存亡之刻.烛之武的才能终J找到了用武之地•改变了成M也改变了历史..兵临城F万通齐发刀光剑影.唠力甚大.亦依不过一张嘴,古仃烛之武生啸退奉用后方几明舌战群信实例甚多,然则口舌之争不可小觎只靠一张嘴,亦可通天下事,如天下人,掌天下权.
7.故之武虽有“臣之壮也犹不如人•今老矣无能为也矣”的军骐与怨,•但是他是一匹蓄势待发的老骗.我想他也曾因人生虚掷而怒哀过感伤过但他并没有放弃对国家)人民安他的关心.我们可以杷象出多少个H慢他翻者竹简的手势与眼神,想像出多少次他愀耳细听能从王注中传来证召自己的声晌的就急与渴盼.如果没有对国家结实朴实的爰与时刻布备存为国家效力的心他乂怒么能对秦伯的心理以及秦音之间的恩怨如此了然?烦之武与秦修|的交锋从•开始就注定炫之武的胜利.冈为成功只偏鞭力准答的头脑.罟候:•I.学会包容•不因为被人背叛而发怒,从而做出不理智的举动学会包容要像科侯•样•懂得把握形势,理智退兵.学会包容,更妥放眼未来,不要把眼光照在自己的用F.•2想是成本之本占住从开始流亡时慎忍也到「当上国门之日,如今看着眼前的肥肉他以,瓜后成了存秋五而主之一.苫快以忍做成了大事.俗话说“小不总.则乱大谋”•忍是一门艺术.便忍必会枳希力
51.挥出那致命一击•
3.巧你进退两难,无法抉择时;当你3世时不妨试〃为门己找个台阶下.flf侯擅长为自己找台阶当盟军背信弃义时他不慌不忙地说一失掉自己的股友.是不理智的得到过别人的梢助.乂反过来古人辛是不仁义的用IH乱的军队攻打整编的部队是兵冢所忌的!”这样及可以达到退兵目的.又不失颜面,实为明不!其实在生活中也是这样.给自己个台阶下,挣脱坨魅.(退一步海阔天空)•
4.詈、秦之间应是种赤裸裸的利益关系一旦对方于己无益便越机吞并.对于两国的科王,无策普候更有远大的目光.他石到的不仅仅是塞国的土地还有中原广阔的领土.他就好比足歌在树从中的野兽一旦有砧物必然的弊把奏时机.而东侑正如海上循鱼的船夫让人一眼就看穿他真实的目的人是为利益所档,西侯能纺驾驭利益,而秦俏却被利的
5.利战I)承诺.若要在两者之间选择.你会选什么?是像泰伯一样为了自己的利益背弃对普候的承诺,还是即使面对利益这巨大的读惑,也会飞持自己的承诺?两者就如他和修掌,不可兼得郑侑
1.做人要听用迸良有.像郑俏.既然自己的能力不行但他起码能听进别人的世议.最终成功地保住了矮国.既然你没有似水才华那你应该所愠水源的*改.那样即使你不行也能成功!
2.现代也有不少“平时小送香,够时抱佛脚-的人,不过在那样一个年代,放下架子求货的人也莉实不多大丈夫能屈能伸.关徒时刻也利皆什么臭面子了.承认错误.求货若渴这不也是机着了烛之武捉耍的虚荣吗?生活中你对净产的书法足H么呢?什么事能让你也下尊严呢?佚之狐:I.学会变通•所谓大丈夫能用能仲.或许佚之施把烛之武推出去是为了把说服泰伯退军的这个问/丢给别人.以求自保.但是在一些时候,尽我扪的力毋无法办到的事我们不倭硬接下来,要学会变通进退自如,要知道什么时候该出手.什么时候该沉狄.不会安通的人•是没有出路的.2JK史料记,3说服秦伯的初定人选是佚之孤.佚之狙也未必不能劝退秦师为什么他不自己去而举荐广烛之衣呢?我世人如其名,伐之孤身上的外味太质,只身入虎狼之地,能否说服素伯谛也不敢打包票.梢有不慎者•超恼了泰伯.自己掉了脸袋不克.还可使被率率抱打在历史的班磔柱上让后人指指点点抬出烛之武既能提向成功的几率在成就她之武的同时自己也落个“伯乐”的美名.所以说他是一条狡狙的孤狈翊过他的话,我们可知他对烛之武是很r解的那么为什么现在才举荐呢?从中可以行出佚之孤的嫉妒心理.所以一个人要学会承认他人的优点.止册地去面对他人•不要得了红眼病.3“身处乱世,想耍生存得风风光光不轻易,佚之孤在的就是冏滑,人如我名佚之孤的确是•只老狐狸.《神门宴》行豪乱接司马迁和《史记》司马迁(约前145—约前90)西汉XN史学家、文学家、思想家.字子氏,更闲人.其父司马谈是汉知太史令(掌管■在草文H、淮游国家典篇、天文、历法的官职),元封三年城父职.任太史令.太初元年在《史记》草创未就之时•因皆投驿用奴的李陵希护下栽出腐刑.出狱后任中书令(掌管皇家机要文件》.发愤著H.完成《史记
3.《史记%是我国笫哪妃传休通史上做了从传说中的黄帝到汉武帝二千4问的历史,全付
13025.包括本纪12篇世家30篇.列传70篇.书8篇年表10篇共S2650O字.本纪记帝王.世宗述诸候.列传叙人臣.书记礼、乐、白律.历法,天文、封禅、水利、财用.件迅评为“史家之绝咱无演之《艰强
3.有很高的文学价值一.课前预习I.给下列括号前的字注音.推(》士卒关姬()鲫《》生厄()消奥唉()»(R目Ut)四()参乘()啖(》之梧()杓
2.指出下列句中通假字
①跑关,处内诸侯秦地可尽王也()()
②殊艮出.要项位()
③愿的具有臣之不敢信筋也()
④旦日不可不蚤自求谢项王()
⑤今者有小人之言,令将军与臣有郤……()
⑥.置之坐h)
⑦成五采().解用下列句中括号前的字
(34)若()入前为寿
(36)不老,若属(>皆且()为(
(37)军中无以(n)为乐
(39)交典之卫士欲止不内()
(41)
41.立而()饮之
(43)杀人如()不健举()
(45)就()为()大王不取也
(46)项王未有以(城
(48)大礼不辞(>小让()
(50)会()其怒♦不敢献
(52)itt()芷阳问()行(S4)沛公己去().faj()至军中
(56)»()使臣口奉白鼠一双.解杼下列句中古今异义的词
①沛公居山东时《)
②韵为娇娴(婚娴()
③需他盗之出入与非常也()
④而听细说().解释卜列一诃多义⑴.谢
①旦日不可不弱自来谢蹊王()
②哈拜谢.起.立而饮之()
③乃令张良田耐()⑵.辞
①臣死且不能•厄酒安足辞!()
②今齐出.未辞也.为之奈何?()⑶故
①君安与项伯有故?()
②故听之()
③故遣将守关者,任他盗出入与善常也(⑷且
①n为之奈何()
②臣死且不屈厄泗女足辞!()⑸幸
①妇女无所幸()
②故幸来告良()心之
①项的乃夜犯之沛公军()
②为之奈何?()
③⑥伯兵言臣之不敢倍密也()
④今者有小人之苜()
⑤珍宝尽有之()
(7)去
①相去四十里()
②脱身独去()份于81•公左司马普无伤使人言于项羽对•
②长于臣()
③复川见将军于此()⑼因
①不如因善遇之()
②项王即H因小沛公与饮()
③因击沛公于坐.票之()(心为
①使子娶为楣()
②旦11雄上卒为击破沛公军()!
③不弄.若国青且为所用()!
④军中无以为乐()
⑤如今人方为刀俎,我为负肉()
⑥何辞为()11)如
①杀人如不能举,刑人如恐不胜
②沛公起如姆
③沛公默然.H••冏不如也.”12)以
①具告以小
②砥何以至此
③举所何玉欣以示之者三
④还军褊上以恃项王
6.说明下列句中活用观繁1)军霸上()3)范增数目项王()1)若令人里共气,皆为龙虎.成五采.比天子气也.()
(2)是左尹项伯者,项羽圣父也,()3)今人有大功而击之不义也.
(4)亚父老,苑增也.()(S)沛公之梦乘煲哙者也.()
(6)此亡泰之续耳.()
(7)人方为刀烟.我为你肉.(
(8)夺项王天下者必沛公也()
(9)所以遣将守关者.备他窗之出入与非常也.()
(10)只告以事()
(12)用更见将军于此()04)大王来何摄()
(16)珍宝尽有之()
(18)为击破沛公军()
8.请在句子后面括号中以1相关成语
①秋老不敢仃所近(
②今者项出拔剑舞,其通常在沛公也(
③劳苦而功高如此)
④如今人方为刀俎.我为鱼肉(怨加文本-)整体感知L根据标超按照时间顺序・请将文堂分为三部分•井川西个字概括三抵分的内容打部分各写了噂些事(提示,人物+事件》
(1)三部分内容为
①②③
(2)第•却分事件:第二部分事件第三再分小件
2.本文的主要人物是谁?次要人物把谁?他的的身份是什么?井前要概括人物性格.
(1)主要人物r性将特点
(2)次要人物।性格特点
(3)各自身份:
(二)局部赏析I.出件(场面)赏析《提示事件特点+描写手法+人物形象》以煲哙闯帐为例1)事件特点2)插写手法:3)人物形象:4)描写这一人物的作用是什么?答
(5)•W人认为5)觉嗓在席上的讲话尔刘邦一模一样,“仅是语句上ffi有变化而已”.对不对?如有区别.区别在哪里?为什么会有这样的区别?格
2.人物影奴衣析1)项羽的性格是什么?依据有厘些?(性格+事例》答2)项羽的性格将征是如何体现出来的?3)次要人物中你最再欢谁?依据是什么?(提示事例+描写r-法+形象特点)
(三)拓展思考有人说一性格特征对领导人物的成败起决定性的作用”.你同急这个猊点吗?试跄分课文与现实分析.
①你的观点
②人物性格及结局
③你熟悉的当代人竹三.[那以除《o-)基础知识I.下列和点字波音全都正确的一组是(
2.下面各句加点字诃的意Si相同的•项是(A.
①君为我呼入
②后王为人不忍B.
①会共怒・不敢献
②会天大雨,道不通C.
①项王即日因图沛公与饮
②不如因而善遇之D.
①故遣将守关
②8安与项伯有故
3.下升句子中通假字判断有误的•项是()A.矩关.势内诸候(距”海拒”内”通纳”)B.张良出,要我的(“耍通)c.息伯具育臣之不敢倍敢也(“《r通・得”)D且日不可不击自来喇项王(“贡通4下列句子中加点词词活用妇类正确的一fft型()
①沛公军痛上
②否得兄事之
③项伯杀人.臣活之
④通墙数门项王
⑤常以身翼般沛公
⑥籍吏民.封府蚱A.破®®/
③®B.
①®/
②®/
③©c.(D©/@3)®/0d.(D©©/(2X5/®5找出句式不同于其他三句的一项足()A.若墀R为所唐B.行将为人所并C.吾属今为之虎矣D.如今人方为刀俎,我为鱼肉.下外加点诃语就修有误的一项是()A.旦H抬上卒(装劳)B.此亡秦之维昨(后维者)C.沛公起如厕(如同》D.今个有念故奉来告良(幸而》.对卜面加点人称词分类小贿的一项足(
②若收皆凡为所加
⑤项伯杀人,臣活之.颔
①②/©
④⑤d.§x3XD2w§@
8、对下面句子中“为”字的用法蚂类正确的一项是()
②H.口如士卒为由破浦公军
④谁为大王为此计者
⑥若入前为寿
⑧如今人方为刀俎我为鱼肉.何辞为?B.
①(§啥@瑜@€lIXI
9、下网加点的词解株仝正硝的顶足(
10.卜列加点的词语用法同现代汉语比较.分析正班的•项是
①沛公居山东时
②将军械河北,臣战河川
③妁为婚姻
④条他法之出入与非常也
⑤而所细说
⑥财物无所取.妇女无所幸
⑦孰与!少长
⑧何群为A.
①③⑦不同其余相同B.
②®®不同,其余相同C0$
③®
⑤不相同.
⑥©
⑧相同D.全都不相同..下列句子翻译有误的一项JtA.且H«r士卒为击破沛公平.译明大早晨战劳士兵.为了我打败刘邦的军队B.些左尹项伯者项羽李父也素香留快张良.译;楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同用侯张良交好C.项1乃夜地之浊公军私见张艮・具告以里.洋项伯就连夜骑勺跑到刘邦的军管.私下会见张良.把事情全告诉了他D.正美毋内访候.秦地可尽王也,译守住函谷关.不要放诸侯进来秦国的土地可以全部占领而称王.下列句子翻译有误的一项是A君安与胤伯有故?译你怎么和顶位盯交情?B.秦时臣游.项伯杀人.臣活之.评春朝时他和我交往,友伯杀了人,我活了下来.C.就与石少长?在得兄事之.洋嶷你比.年龄谯大谁小?D.所以遣符守关者,住他盗之出入与非常也.洋派遣将缴把守函谷美的磔因是为「防在其他宦贼进出和意外的变故,.卜列句/翻译有误的一项是A.且日不可不ifi自求谢项土.不如因善遇之.洋明天早晨一定要早些亲自来向项王道跋.不如建此好好对待他B.范增数目项王.举所催玉玦以示之科三.洋I抱增多次向项王使眼色,再三举起他佩戴的玉玦咯示项王C.不若,若属皆11为所虏,常以身况蔽沛公.译:否则•你们都将被他俘虏.常常用热瞪施蔽沛公.D.啜遂入,掖惟西向立.客何为若?译煲唉就进去了城开摊帐朝西站若客人是干什么的?.下列句孑W译有误的一项是A.樊冷策其后干地.加朗FJ上.扳剑切而唱之.译;奥哈把他的M牌扣在地上把钻阅放在肩膀上,拔出到来切若吃,B.大行不颖细避大礼不辞小让.详做大事不必顾及小节.讲大礼不必计较小的谦让.C何辞为?大王求何株?评令辞干什么鸵?大王来时带r什么东西?D.四人持剑墙走.从麻山下.道花阳间行.部|.四人章着剑和E牌徒步逃执,从呻山(H下.取道芷阳间逃走,-)课内阅读的读下面篇文章.完成15—20题于是张良至军门见哭嗓.集唆II:-今日之事何如?-良II:-US!今否项庄拔剑舞.其意常在浑公也.”哈日;“此迫矣臣请入,与之同命,”唉即带剑搠吊入军门.交敕之里士欲止不内奥哙(W其盾以描.H士仆地.唳遂人.披椎西向立小目视项王,头发上指目眦尽裂.项王按剑而成日।“客何为百?”张口门“沛公之梦乘集唆苕也.”项王日,“壮士.■之履JB.剜与斗卮酒.映拜谢,心义而饮之,项TH;“出之跳刑.”则与一生徽肩煲哈苑其JS于地,加傲同上,拔剑切而啖之.取I-!I Ft■土!能史饮乎?”烫唆日臣死fl不避.卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心.杀人如不能举.刑人如恐不胜.天下杵叛之.怀王诸将构日,•先被案人咸阳春壬之.今沛公先破案入咸阳,充足不敢有所近,封闭白•空建军薪L以仆大I来,故遗将守美者符他盗出入与善常也.劳苫而功岛如此未有封快之诙而听细说,欲诛有功之人.此亡秦之馍耳,窃为大王不取也!”项干.未有以应.日一坐.奥嗓从丧坐..对下列句子中加点词的解件不正珈的一项是()A交俄之改士欲止不内(内通纳”.接纳)B.杀人如不能举(如如果)C、项王按剑而宏日(旭长期)D.浦公之卷乘员七者也(参乘站花车行担任警H的人).比较卜列两组句子中括号内的诃语的感义用断正确的刃!足(.F1句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“熨”的用法相同的一项是(A.头发上桁B、此亡秦之续耳C.拔剑撞而破之D、沛公今事在急.下列唔句全部从正面描二她绘勇猛幽烈义正辞严的一项是()
①臣请入与之I可命.
②交做之卫士欲止不内・发唉M我膈以撞
③臣死且不避.卮酒安足疥
④欲泣有功之人.此亡秦之续耳.
⑤项王未有以应,日“坐.”酬闭仃空还军8S匕以恃大上来A.(D$®B.
①®
④C.
②®
⑤D.
②④⑥.下面分析不合文意的一项是)A.当得知“国庄玲刎.其;常在沛公”,加峻迫不及待请命“此迫矣!臣谙入与之同命宴宴十字.说得斩打级铁、掷地仃声.其性急、其情切.其心电.跃然字里行间.
2.解坏括号前的词语⑴以)大无礼于晋⑵且虱)于楚也.(3晋军()函陵.秦军氾南.⑷佚之见才于()珞伯日5若》使烛之武见秦林(6辞()S“臣之壮也…」⑺犹)不如人⑶无能为()也己⑼是)寡人之过()也»然)郑亡11〉子亦有不利削!”许()之.0夜绳而(出⑪却既知亡矣.敢(》以()烦执事的越国以(WisWS;)用亡郑以()RS邻楮〉色()那以为()东道主()⑱行李(Z往来豌共()其乏困C®且)君誉《)为()普尤赐矣21)期济()而夕设版.焉.君之()所知也.22)既(》东封()郑、又欲即()其西封
25.借助r.an.解籽文中朗曼实词成虚词〃1始折1好学折153了无惧色了5始群大将军府参军事.肝2并面陈力宜Lh4极其奇之奇6尚书令高糠以外或权宠以।7同在军势决决9又成阳王棺等并有好故蚱故8专决朝不决10》宗室大臣相见疏薄感11而上破民庶.劳做获提由12同乃作《南北二郎断卜.因以讽谏.W13此它何如何如15比施同传舍耳曲17宁有盗臣岂不成放宁,14流称于今流称16州郡鼾赎悉入京跋悉18以此衔冏版19又背人间吊于显间21既无事役・遂闿门门守闵20〉是因叁冏剥诂米麦因22著济哦赋》.以明仅微通塞之4以:23平奇固勇敢新25太傅、清河王铎举囿举24冏设奇计先期乘贼求26除步兵校用除27寻加宁远将军寻28枚而能国iftj
(1)尽收大地.进兵北路()
③地.
(2)微〈)太子宫.臣恐得渴之.
(3)今行面无信)则泰未可亲也.(4秦王购(之金千斤凶万家.5)秦王必说()⑪见臣
(6)C2足下史()也之0D.
(7)案之遇将军.可谓深⑬()矣.(8Bi)计不知所出耳.
(9)臣左手把)⑰共袖.
(10)而右手搭()盘共御.11)见()及(ZHt.(12偏初)拖跑而迸,
(13)由()对之.
(14)以试人.血满()续.
(15)人不敢忤(〉视
⑨.
(16)太子迟(Z.17ifl辞决矣.I8K
81.取道,
(19)为()变微(亦】)之声.(20终己不颖).
(21)杵千金之资币(〉物.(22遗()泰王宠臣中庶子节居.
(23)燕王诚振怖()大王之威.(24比)诸侯之列,
(25)蛤()贡职如郡县.26使使()以闻大王.(.27)1«()大壬命之.
(28)以)次进.
(29)至陛
③()下.
(30)顿()笑武同.
(31)少假借()之.(32》使华()使丁•前.
(33)料既取图奉之.发《)图.(乂)自引()而起.绝柚.
(35)撵其空()(36刻坚(》.故不可立拔.
(37)秦王还)柱而走.
(38)卒
(0)起不息.尽失其度.
(39)侍医里无H以其所奉药鹿提)M.
(40)乃引(》CD共匕首提秦王41筱八创chudng.
(42)箕()第0以耳以・33)乃欲以生劫〈)之.
3.指明卜列句中通假字
①.秦王外说见臣()
②日以层矣()A荆轲kfi片谒(y»)停亢(h6ng我没(加)窿误midB一祖.tin扼腕⑹厄运(d)滞染(rt)怯俄radC淬火(cO)猝然3件逆(wO)恢杵(wQ拊心(ft)D
2.创伤(clmOng)创办(chubns)F列句子中没有通假字的一项足(RAMch€n箕痢jl目眩xudnA燕王激振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王B.微太子吉.比序得谒之.A.人不敢与忤视B.秦王发击轲.祓八创C.源工诚探怖人工之成D.土皆瞑目忤道.被:表祓动关乐.Sc.迎K,惧怖BAH发怒时吃大眼肺.
①i®夫人之力不及此豳太f三.臣愿斛谒之
③理计不知所出耳
④用何杭笑武阳B封又欲辞其西封C遗;使人ifi赵王书D、比比诸侯之列油封之厚遗案工宠臣中庶r登感朋比为奸
①泰王还柱而走
②图力而匕声见A.
①②不同
③④不同C(D®不同•
③®相附B.
①②相同,
③⑨不同D.0©相同
③*
④相同
(1)或布阀求试.iH2)帝异之以为司忒中士.异3)留京者不预.但4)以毋忧去职.以5)词让弗许囿让:6)岂容外门B[设a⑺事竟不行珈8)四为百恢之所敬惮.知9)上嘉其蟀H宏:10)类不称职.拈11)其人年垂八十勃
(12)晤于职务畸
(13)上善之.干子竟免.竟14)二人觉坐得罪.刖15)因上疏诔闻16)其见富如此.见
(17)泰山是衍之衔,18)英不55供.我A.佚之孤WT•郑伯日B.夫丹.何庆之右?C是赛人之过也,D.以其无礼于哥
10.“若亡郑而有益于君.介词咕构后置宾语前置.“有利厌”.刿断句“是”表升断〃介词结构后置的以烦执事.在文中的正确虑思足(>|)沛公军()一上
(2)为()击破沛公军!
(3)范增说()项羽日4)财物无所)取
(5)素(善用侯张良6)张良是()时从沛公7)项伯乃夜驰之)沛公军8)私()见张良.具()告以事
(9)亡(去不义
(11)0;“固()不如也
(13)君安()与项伯有故?
(15)今事有将.故幸()求告我
(17)”良日“长于()臣
(19)张良出•要()项伯
(21)所以()遗树守关弄.(22四伯总后臣之不敢偷24)0()言臼
(10)科()大王士卒足以()当项王手?
(12)11()为之奈何?
(14)秦时与臣游(1项的烝人.臣活()之
(16)浑公1%“驮与()打少长?
(18)法公日;“君为我,乎入,秆符兄()方之
(20)秋宅不敢行所()近备他港之出入()常(》也.)然也(23旦H不可不为门来谢()项王
(25)不如因善遇()之.A.蛾(加九)生一乘shdng小玦ju«箱(xidnq士卒B.的K0力ftzh府伟6沁)更K按刎而找3)C.披帕(钟的刀烟(z)要(yao)项俏说(shul)项羽D.IJlttzi卮(zhl而樊哈<kudi不肚林杓(sh6o)。