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高二数学教学工作计划执行总结本学期,本人作为高二年级的数学教师,承担了数学教学的任务在这一学期的教学过程中,本人制定并执行了一份数学教学工作计划,以下是本人的一个总结报告
一、工作计划的制定在学期伊始,我发现本年级学生的数学基本功较弱,在这样的情况下,我制定的数学教学工作计划侧重于三个方面一是加强基础知识的讲授,二是增加教学活动的形式,增加学生的参与度,三是加强与学生沟通,及时调整教学策略,实现教学最大化效益
二、计划的执行情况
1、基础知识讲授方面在这一方面,我主要是针对孩子的数学基础知识进行有针对性的复习和讲解,将老师的讲解和习题讲解相结合,使学生们掌握一些比较重要的知识点,比如函数和导数等基础知识我则在上课时注重对知识点的详细细节讲解,使学生们在学习中理解更深,掌握地更牢
2、教学活动形式增加方面在这一方面,我相信只有教学形式的多样性才能吸引学生的注意和兴趣,我经常采取小组合作、集体探究、示范性教学等多种教学形式以达到增强学生兴趣和活跃地氛围其中,我尤其注重在课堂中引导学生提出问题、合作解决问题,并及时收集回馈,不断完善课堂的设计和自我提升
3、与学生沟通方面在这一方面,我尤其注重与学生的沟通交流学生在学习过程中会遇到各种问题,我也会在课后及时与学生进行讨论,了解他们的学习状况和意见,随时做出调整和改进,同时,我坚信沟通是教学中的至关重要的环节,也是促进教学改革的一个重要起点
三、计划执行效果
1、教学效果通过数学教学工作计划的有序执行,学生的数学能力有了显著的提升,他们的学习兴趣也得到了增强,学生对数学学科的理解也有了很大的提高而在我自身的角度,通过对工作计划的制定和执行,我也进一步学会了如何组织一场高效的数学课程,如何对孩子进行针对性的引导和教育
2、教学经验“科学教学、个性化教育、学生参与和合作、自主学习”是我一直坚信的教育理念,也是我在教学工作计划执行的过程中,不断努力实践的重要动力这个过程在向我证明了一件事任何学科的教学都需要一个有序组织的环节,需要一个合理科学的计划,和不断创新改进的意识综上所述,通过数学教学工作计划的执行情况来看,本人的一些认识也愈发明显,比如教育是一个不断进化的过程,只有保持好奇心,不断创新的去思考教育改革,才能在事业发展中取得真正的成果第PAGE页共NUMPAGES页。