还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
重点小学教师学期工作总结探寻教学新思路重点小学教师学期工作总结探寻教学新思路随着教育体制改革的推进和社会经济的不断发展,我们教师在教学工作中面临着越来越大的挑战学期工作总结是一个非常重要的环节,它既是对过去工作的一份总结,也是对未来工作的一个规划在这个学期里,我深刻认识到作为一名教师,应该要不断探寻教学新思路,加强教学理念的更新和课程的改进,以应对新的教育形势和教学要求
一、积极探寻教学新思路教育是向前发展的科学,不断探索、创新是教学工作的生命力所在在这个学期里,我注重参加学科研讨会、听取专家讲座、学习业务知识和教育理念,使自己汲取先进的理念和方法,不断更新教学思路同时,我也鼓励学生多思考,多探究,在课堂上提倡创新,鼓励学生通过实际操作来发现、研究新的知识
二、加强教学设计和储备教学设计是教学工作中不可或缺的一部分,具有极为重要的作用在这个学期里,我积极参加各种教学讲座和研讨会,不断优化自己的课程设计和教学方法,以更好地解决学生学习中遇到的问题,提高教学的质量同时,我也鼓励教师同事们充分利用课余时间,精心设计课程,积累教学案例,积累丰富的教学经验,为将来的教学工作做好充分的储备
三、力求创新教学方式在当今信息时代,科学技术的快速发展,各种新的教学手段层出不穷因此,我们教师也应该不断地创新教学方式,采用新型的教学手段,走出一条适合未来发展的教育教学之路这个学期,我在教学过程中,充分利用电子板书,利用教学软件和多媒体教学资料,帮助学生观看各种视频资料,使学生在轻松愉快的氛围中获得知识我也鼓励学生使用平板电脑、手机等新型设备,创新学习方式,改变传统的学习方式,让学生在轻松、自由的环境中学习
四、提高教育教学效果教育教学效果不仅是教师工作的核心,也是衡量教学工作成效的重要标志教师要注重课堂教学中引导学生思考,培养学生创新精神,鼓励学生积极参加课堂活动和实践课程,如实验课、实践课、实习课等在这个学期里,我注重掌握教学进展情况,及时调整措施,注重教育教学的补充和改进,不断提高教育教学效果,使学生能够在快乐和充实的学习中获得成长和成功
五、营造和谐的教育教学环境教育教学环境是学生学习成败之所在,学校作为学生的第二家园,应该营造一个和谐、温馨、安全、有序的教育教学环境在这个学期里,我注重班级管理,注意与学生之间的互动关系,引导学生遵守教育教学纪律,注重学生的心理健康,指导学生解决在学习和生活中遇到的问题同时,我也加强班级之间的交流和合作,营造了和谐、开放、互帮互助的教育教学环境总之,这个学期,我积极探寻教学新思路,加强教学设计和储备,不断创新教学方式,提高教育教学效果,营造和谐教育教学环境在未来的工作中,我将一如既往地努力工作,不断拓展教学思路,为学生的成长和发展贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。