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老年电大工作总结助益无穷的远程学习实践老年电大工作总结助益无穷的远程学习实践随着社会的不断发展,网络技术的迅速普及,远程学习逐渐成为了一种新兴的教育方式老年电大作为一种远程教育的形式,正逐渐被越来越多的老年人所青睐本文旨在对老年电大的工作做一个总结,以期在今后的工作中不断改进,提高老年电大的教学质量
一、老年电大的发展历程随着我国经济的快速发展,老年人口数量的不断增加,对老年教育的需求也日益增加为了满足老年人的学习需要,我国先后开展了非常多的关于老年学习的试点工作,最终发现远程教育的方式最为适合老年人的学习在此背景下,老年电大逐渐走向发展老年电大在中国大陆最早开展是在1984年,当时只是一个试点学校,成立目的是为了探索一种新的远程教育方式,以便为老年人提供更加便捷、灵活的学习途径经过多年的发展,在21世纪初,老年电大已经发展成为了一个全国性的教育机构,不仅涉及教学、科研等各个领域,也涉及到了技术管理、师资队伍等各个方面
二、老年电大的教学模式老年电大的课程设置主要分为两大类一是文化课程,包括语文、数学、英语等各种科目;二是技术课程,包括电脑、网络、常用软件等老年电大采用的教学模式主要是自主学习和网络交流的方式由于老年学员的时间相对较为有限,大多数学员都是通过固定的上课时间、固定的学习计划来进行学习一方面,教师会编写教材、讲义、教学视频等内容,以帮助学员自学;另一方面,老年电大设置了一系列的网络交流方式,以帮助学员更好地完成自学任务例如,学员可以在一个特定的论坛上讨论自己的学习问题,也可以通过邮件、电话等方式与教师进行交流
三、老年电大的特点老年电大作为一种新型的远程教育方式,其工作不仅有传统远程教育机构的一些特点,同时还有一些新的特点
1.方式灵活、自主性强老年电大的学习方式灵活多样,学员可以自由选择课程和学习计划老年电大的课程材料都是在网上发布的,学员可以在家中自由地学习与传统教育机构不同,老年电大的学员可以在自己的时间和空间里,更好地控制学习节奏,提高学习效率
2.教学资源丰富老年电大的教学内容非常丰富,在授课内容上与国内外先进的教育机构保持同步,同时老年电大还设有大量的网络学习资源和学习工具
3.服务贴心、支持完善老年电大为每个学员提供一对一的帮助,帮助学员在自学过程中遇到的问题得到快速的解决同时,老年电大还会定期收集学员的意见和反馈,在教学设计和管理上做出相应的改进
四、老年电大的发展趋势老年电大的目标是为更多的老年人提供优质的远程教育服务,其发展趋势也与社会文化经济的各种变化紧密相关
1.加强技术服务21世纪是一个科技革命的时代,互联网成为了人类最重要的一种社会资源老年电大的技术服务应该更加完善、更加贴合老年学员的需要
2.不断改进教学管理老年电大应不断完善自己的教学管理体系,推进教育科技与人类经验、人文素养的深度融合,提高教学质量
3.加强与社会资源的合作老年电大应该深度合作各种老年活动中心、教育机构、政府单位和社会组织,积极争取各种资源,拓宽教育渠道,扩展教育服务的面积和深度,促进老年教育的普及化通过此次总结,我们可以看到老年电大在助益无穷的远程学习实践中所作的贡献随着老年电大的发展,我们有理由相信,老年教育的质量必将得到提高,为每个老年人提供更好的学习机会第PAGE页共NUMPAGES页。