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班主任主题班会讲话稿主题班会是班级教育活动的形式之一是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、环绕主题开展的一种班会活动下面小编给大家整理的班主任主题班会讲话稿,仅供参考班主任主题班会讲话稿篇1各位领导,各位老师、同学们大家晚上好!今天我们召开“准确定位,争创一流〃主题班会开学到现在已经半个学期过去了,在年级部领导与各科任老师的匡助下,顺利完成为了各项工作,取得了一定的成绩,但有得也有失,不知不觉中你们已经升入高二年级将近两个月了作为你们的班主任,确实有许多话想和大家一起分享我非常高兴能有机会与大家共同度过高中阶段最为重要的一年——高二文科学习生活,大家能够在一起,就是一种缘分,缘分这个东西,可遇不可求,遇到了就要好好珍惜作为班主任,我真诚地希翼大家能够坦诚交流,愉快地相处,在生活上、学习上能够互相尊重、相互谦让、相互鼓励、相互匡助,使得我们的班集体能处于一种和谐发展的状态,使你们都能学有所得,学有所思,学有所用,健康发展过去的一年多,每一个人的经历都不尽相同首先,我要告诉那些已经适应了高中学习生活,并在学习上不断取得进步的同学,你们应该认真总结一年来的学习经验,继续努力,学的更加苦不堪上帝又带这人来到天堂,里面的人也用长把勺吃饭,不同的是,他们都把自己勺里的饭往别人口里送,个个神情欢悦上帝说天堂和地狱其实就这一点区别〃我为人人〃在前,〃人人为我〃在后,这是优秀班集体的基本特征,这样的集体必然没有磨擦,惟独竞争,没有分力,惟独合力,最后共同进步,水涨船高,人人成功,正如马克思所说的〃完善的集体造就完善的个人〃其次,我要提醒同学们不能忘了总结反思期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的考后总结主要可以参考以下几个方面展开
1、找出成绩与目标的距离不少进入九年级同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性若达到不了,就应该分外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际
2、分析各科强弱的总体形势即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势需要注意的是,这并非让你根据自己的考试分数做一个简单的排序比如对于一位数学基础非常好的同学来说,分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上浮现了技术性失分,就要认真考虑自己的数学学习方法是否适应九年级的学习,并及时地做出调整改进,吃老本的想法是不可取的
3、总结学习方法的得失九年级要有新的学习方法,具体每科还有不同于其它科目的方法考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整成绩十分理想,也应该找出原因所在以便今后〃发扬光大〃
4、整理薄弱的知识点两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每一个知识点的缺失都会影响总体成绩期中考试就是匡助进行整理的最好途径之一考试进行之后,对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,是该记住的没有记住,是解题方法没有掌握,还是思量方式运用不够熟练在此基础上进行补充学习
5、考试技巧总结考试技巧的总结上,请同学问自己几个问题
1.这次考试你的策略是什么答卷时,时间安排是否合理?
2.有没有浮现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个〃血的教训”?
3.具体到每门学科数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩把你总结的记下来,这都是你最珍贵的经验〃两考〃总结之后又是一个新的起点,成绩只属于过去,奋进才是未来我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚塌实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌请记住观念变,行动就变,行动变,习惯就变,习惯变,性格就变,性格变,命运就变真诚地期望我们的每位同学,砌好人生的第一级台阶,在下月的月考中,特别是在期末考试中取得优异的成绩!班主任主题班会讲话稿篇3同学们,开学到现在不觉中已过去了两个月在这期间你们经历了升入高中后的第一次大考通过这次考试,你们才真正感受到了高中学习的压力以及竞争的激烈换言之,这正是你们对高中学习认识的开始,也是你们学习目标明确的开始今天,我就给你们聊聊〃目标确立〃的问题,希翼从中能赋予你们一点启迪自古有言凡事预则立,不预则废也就是说,做任何事都必须要有一个明确的计划和目标,才干把事做好现在你们正值
十五、六岁的年龄,这是一个夸姣的花季年龄,也是一个确立人生目标的最佳年龄同学们,作为一个人活在这个世界上,不能没有人生目标如果你们现在能够把握好这个年龄,正确地确立自己未来的奋斗目标,那末这有可能就是你们人生走向成功、走向辉煌的起点反之,则可能就是一辈子平庸,碌碌无为.目标的确立1探险家的故事故事的主人公是一位美国著名的探险家,名叫约翰•戈达德在他十五岁的时候,他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上,并且题名为〃一辈子的志愿〃他在这张纸上明确地写着〃到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;遨游全世界的每一个国家;结婚生孩子;参观月球……〃共有127个目标目标确立之后,他便开始抓紧一切时间去实现它们16岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险从这次探险经历开始,他便正式迈开了实现目标的步伐20岁时他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水;这年他还成为了一位空军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行21岁时他就已经到过21个国家旅行此后,他乘筏飘流了整个科罗拉多河,探察了长达2700英里的刚果河,登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过两倍的超音速喷气式战斗机飞行,写成为了一本《乘皮艇下尼罗河》的书;这期间他结了婚生了五个孩子……他接连不断地在实现着自己的人生目标,完成着自己的人生愿望戈达德正是因为有了这许多的人生目标,所以他对生活向来充满着无限的热情,将近60岁的他依然显得年轻干练、英俊萧洒,而此时的他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手,而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在他一辈子的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个2故事给我们的启示同学们,当你们看了上面的故事之后,是否也会如我一样地被戈达德的信念所感染,被他的毅力所鼓励,心中顿时涌现出无数个愿望呢也许你们还会产生一些疑惑戈达德确立的目标如果放在我们身上,这是否是幻想呢你们会产生这样的疑虑是对的因为戈达德是生在美国这样一个经济发达、思想意识超前且个性自由发展的国度里但也勿庸否认,这些仅仅是外部给他提供的环境和条件,而如果没有他个人的志向、毅力和奋斗精神,他还能够实现这许多的目标吗答案是否定的因此,对于目标的实现,外部的环境和条件是次要的,个人的志向、毅力和奋斗精神才是至关重要的同学们,你们现在的年龄正是当年戈达德确立127个奋斗目标的年龄,你们能否也如他当年一样,以一种自信的、乐观的心态去构筑你们的未来、你们的人生目标呢而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增同学们,我深信,只要你们会付诸行动的话,你们所确立的所有的目标都有可能实现!固然,这里还存在一个会不会确立目标的问题也就是说我们还必须学会确立目标,这点也是非常重要的3如何确立目标首先,目标的确立必须立足于实际惟独实实在在的目标,才干让你踏塌实实地去奋斗、去实现它其次,目标的确立也不能太远、不宜过高,必须是可望又可及才好总而言之,目标的确立,既要超越现实,又要贴近生活我亲爱的同学们,你们也许还会有疑问我们的目标确立了,那末怎样才干保证目标得以实现呢在这里,我只能给你们提供一个仅供参考的方法——把自己确立的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐进地去实现它们我认为这样做的方式,不失为是一种智慧之举.如何实现目标1马拉松运动员成功的故事同学们,为了能够更好地让你们理解这种方式的妙处,接下来我再给你们说一个真正的故事这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军当记者问及他为什么能够取得成功的原因时,他说自己彻底是凭借智慧战胜对手的众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有希翼夺冠,爆发力和速度都在其次,而说用智慧取胜确实有点勉强于是,山田本一的〃智慧之说〃一出口,媒体就认为他是在故弄玄虚固然,他为什么会这么说也向来是一个谜直到十年之后,这个谜底才在山田本一的自传里解开他在自传中这样写道每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线子细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样向来画到赛程的终点比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去40多公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了2故事给我们的启示我想同学们看过山田本一的成功经验之后,一定会有所启示的倘若你们在学习上要确立一个超前的目标,而且要把这个目标实现的话,不妨采用山田本一的做法也就是把这个超前的目标分为若干个小目标,然后在挨次渐进去实现它们这样一来,不仅容易实现这个超前目标,而且还可以在实现目标的同时,使内心有一种成就感,自信心也会大增以后再要实现较大的人生目标就相对容易了,也就不至于面对目标时望而却步了其实,我们都有过这样的经验,我们之所以有时不能实现自己确立的目标,并非是自己没有行动,而是因为自己确立的目标过于高远,自己在奋力前进的时候,还没等到达目标的一半或者说三分之一,就已是精疲力竭了,于是导致了失败.我们如何实现自己的目标经验证明,我们做事会半途而废,往往不是因为目标的高远、难度的艰巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行动的时候总感到成功离自己太远准确地说,我们之所以不能获得成功,究其原因不是由于失败而抛却,而是由于倦怠而失败所以,我们要想实现自己的目标,就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标,并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志尽管如此,在实现目标的过程中,我们也依然会碰上艰难、遇到挫折,但只要我们能够善于去总结经验,不逃避、不抛却,而是以更认真的态度去做,就一定会使自己很快地走出困境,看见自己实现目标的希翼一句话,只要自己肯吃苦,在实现目标的征途中就不会有〃艰难〃两个字出现,并且还会使自己变得更加坚毅和信心十足,从而感到无比的快乐和满足亲爱的同学们,如果说你们现在拥有的青春是夸姣的,但那毕竟是短暂的如果要让自己拥有更持久的夸姣人生,就必须不断地去确立自己的人生目标,去追求、去创造、去实现惟独在不断地去实现自己确立的目标的时候,我们才会感到活得充实、活得阳光;才会感到生活是无比的美好同学们,请赶快行动起来吧,给自己一个目标!老师寄语没有比脚更长的路,没有比人更高的山!努力吧,只要你自可睹自己侑目’,就一定〃能〃!主动、积极你们惟一需要的只是时间,我相信,天道酬勤,坚持下去成功指日可待;其次,我要告诉那些成绩虽然不令人满意,但还锲而不舍地努力地同学,你们学习很认真刻苦,可能方法还不到位,还没有进入学习的〃自由王国〃,进入高二,你们应该多琢磨方法,多听听课任老师的建议,多吸取别人优秀的做法和学法,不断调整,我相信苦心人,天不负,百二秦关终属楚最后,要告诉那些极少数的曾经对学习、生活缺乏规划,学习目的不够明确、学习劲头不足,浑浑噩噩混过了一年的同学,高中时间已经过去了三分之一,如果将高中三年比作人一辈子的话,你已经浪费掉最珍贵前20年,如果还想活得有价值一些的话,你必须从现在开始觉醒,抓住剩下的时间奋力冲刺对你们来说,学习没有搞好,〃非不能也,是不为也〃只要我们现在能及时端正学习态度,审时度势,怀揣〃再也不能那样过,再也不能那样活〃的决心,拥有〃我的未来不是梦〃的气势,赶紧从半梦半醒中走出来,一切都还来得及,否则到了高三,就会浮现〃要为也,却不能也〃的尴尬局面各位同学,新的学期,新的挑战,新的开始,不管你以前表现怎样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的好日子没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己,只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步老天爷安排我们来到人世,并非要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶,我们没有理由总是躲在幕后看别人演出,要相信自己的力量,勇敢地冲向前台去演绎自己精彩的人生然而,人生并非向来坦途,俗话说〃人生不如意,十有八九〃,在接下来一年半的学习中,注定不可能向来春风得意,一帆风顺学习成绩起落使人心烦意乱,朋友、同学、老师、亲人的误会使你闷闷不乐,或者是一些不经意的事情也会使你情绪低落,失意、挫折、变故也会不时地〃眷顾〃你,当你郁郁寡欢时,只要想想〃世上没有解不开的结,没有跨无非的坎〃,烦恼便会烟消云散,当你遭遇挫折、艰难时,想想这是人生的必修课,你就会迎难而上,人生正是因为拥有这些才显得多姿多彩说实话,艰难无处不在,今天老师站在这里,压力也是比较大的同学们拜师于我们的门下,家长把你们送到我们班级,也就对我寄托了很大的信任与期望为了不辜负大家对我的信任,我惟有勇于挑起重担,必须付出更多的时间与精力然而,仅凭老师个人的努力和热情是远远不够的,同学们一定要树立一个意识这个班集体的主人是我们大家自己,而不是仅仅是班主任、几个课任老师所以,在接下来一年半的学习生活中,班级各项工作需要同学们鼎力合作,共同努力希翼我们能同甘共苦、齐心协力,打造出一个斩新的高二一班事实上,建成一个优秀的班级,这是一件双赢的事情我相信,在坐的每一位同学都希翼能够生活在一个班风优良、学风浓郁、生活和睦的集体里,你们既是优良班级的缔造者,又是优良班级的享有者但有些时候,我们也可能会感到遗憾,有个别同学,无法做到以始为终,在无意中伤害了大家共同建构的家园的美好形象,这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻挠你的行为,我希翼当事的同学应该能够理解,这也只是对事不对人有错误只要勇于承认并立即改正,学习大家庭还是欢迎你的我们所有行为惟独一个出发点一切为了班级的和谐发展同学们,新的征程已经开始,高二是承上起下关键的一年,在这学期,时间紧,任务重学校也为我们安排了最优秀的老师,希翼大家能够把握机遇,抓住一切时间去提升自己,抓住一切机会去解决自己感觉困惑的问题,特殊是有偏科的同学,要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战总之高二这一年我们要做到聚精会神谋发展,一心一意夯基础,为高三的早日腾飞做好最充分的准备人之初,性本善此时此刻,我相信在坐的每一位同学都有想学好的强烈愿望,同时,我也相信每一位同学(不管现在基础如何)都有获得最后成功的强大潜能从现在开始,只要我们团结一致,共同努力,坚持不懈,我们一定可以获得最后的辉煌!20xx年的金秋硕果一定属于我们!最后,送给我的学生你们几句话准确定位;笨鸟先飞惜时如金;学贵有恒班主任主题班会讲话稿篇2亲爱的同学们刚结束的期中考试和与哪西第一次联考是进入九年级后的两次大型考试,考后结果自然是〃几家欢乐几家愁〃在此先向取得较好成绩的同学表示祝贺,同时也提醒本次考试发挥不太好的同学你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边,前方路很长,较量刚刚开始,千万不能懈气,要认真分析,奋勇争先首先,与大家谈三个话题
一、适应九年级这种环境进入九年级,首先面临的是两个转变一是角色转变当你们一进入九年级,不论你们是否意识到,你们已是家庭和学校的中心不管你们之前的基础好与差,在全校排名前与后,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是一年后必须上学,必须好学这就要求同学们要尽快完成“树立远大理想,考入理想学校,三年成才,不留后路〃的角色定位二是方法的转变进入九年级以后有些同学可能会认为自己在七八年级已经有了一套行之有效的学习方法,九年级照猫画虎就行了少数同学还认为前两年我没实用劲,最后成绩任然排在年级前茅实际上七八年级和九年级的学习要求层次是不一样的,九年级学习科目增加了,并且每一科都是中考科目,每一科都是主科,我们再采用以前那种死学方法肯定不行了,学习必须要有好的学习方法有些知识不仅要识记还要理解由识记到理解是一个大的跨越,知识的理解必须建立在学生主动学习基础之上,不存在被动理解同时记忆仍很重要,不记忆也就没有理解的基础,好多学生很聪明,但考试出不了成绩就是因为记不得东西,一写就错理解是种能力,需要不断的培养,不断的积累平时学习新课要打好基础,基础包括基础知识的记忆,基本方法的掌握,基本题型的记忆,基本结论的记忆等明年的总复习要求在此之上再提升解题能力,从而应对中考从一定意义上讲平时学习比复习更重要,养习惯,打基础是学习成功的关键
二、培养良好的个性习惯〃良好的习惯是成才的决定性因素〃有的同学信奉它,这就创造出了成绩如今年毕业的李芳、梁文静、焦阳,何鹏等考入十堰市一中和邮阳中学的胡中学子,他们无一例外地拥有良好的学习、生活和行为习惯有的同学不注重习惯的养成,相信智力,很难取得成绩据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120世界上公认的天才儿童的定义是〃智商中等以上,加之刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者〃初中生成绩的差异很大程度上取决于习惯,不少的事例也能说明这个问题北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求不许让家长送饭及一切水果零食;不许送衣物被褥;不许送药,其重点升学率达到100%习惯与成才有必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到人生不发返程车票鲁迅先生说过这样一句话〃人生最痛苦的是梦醒了无路可走〃应该清晰〃能打倒你的惟独你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒〃(保尔)一年后追悔了,懊悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并非因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮今天你可能就大声在教室里说了一句话,但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机,同时你至少破坏了一个同学的环境,他可能正在思量某一问题,或者者正在调节心理,你的话让他感到了环境的不和谐,造成他浮躁的心态,第三个人会因你大声说话的诱惑,也大声说话,又造成为了你心态的浮躁此所谓恶习的传染性与交互性损坏的是整体环境,受害的是每一个人,包括自己这样的集体只能是在低水平上的竞争同样,如果每人都养成了良好的个性习惯,相互感染之下,一个优秀的集体就诞生了,集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功那末如何培养良好的个性习惯呢富兰克林是世界公认的伟人,发明了避雷针,起草了美国《独立宣言》,集作家、画家、哲学家、科学家于一身在他79岁高龄时,想起自己一辈子的成就,他完整地叙述了自己年轻时进行过的一场特殊修炼,认为自己的一切成就与幸福,都受益于此年轻时的富兰克林和你们一样渴望成功,经过研究,他发现成功的关键在于完善的人格,经精心总结,他认为这包括13个原则节制、寡言、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、纯洁、谦逊进一步发现,仅知道这些还不能使自己成功,惟独经过刻苦修炼把这13项原则变成自己的13种习惯,这才是属于自己的,否则那还是别人的、书上的于是,他认真地为自己准备了一个本子,每一页打上许多格子,因为他知道,一段时间只能专注于一项修炼,才是最有效的于是第一星期只专注于〃节制〃,每天检查自己为人处世是否节制,并在本子上做记号一个星期后,由于天天盯住自己是否节制,并坚持每天监督,他惊喜地发现,这〃节制〃慢慢在他身上生根了尝到了甜头,第二星期他每天盯住第二项——“寡言〃,并对第一项进行复习巩固第三星期盯住第三项13星期后他发现自己的举手投足、为人处世、待人接物发生了根本性的变化后来,他又怕不巩固,又进行了3个13星期的轮回修炼一年后,富兰克林彻底变了,这些习惯已溶入了他的血液、灵魂、每一个细胞试想,他还能不成功么?美国教育家曼恩说〃习惯宛然一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破〃好习惯如此,坏习惯也如此,不同之处在于,好习惯须着意培养,坏习惯则是不知不觉中养成三.学会做人教育就是要让学生先学会做人,〃做人的水平决定学业的水平〃是它的注解学会做人,核心有两点一是学会吃苦,二是学会共处人的一辈子注定是要吃些苦的,不然,五味人生,何以丰满在年轻时吃点苦,实在是无与伦比的一笔财富,所以有一句话在日本学生中很流行〃趁着青春去吃苦西安翻译学院是一所民办大学,每年招生一万人,学校实行严格的三重封闭式管理,即一周中惟独周末才准走出学校大门;上课期间封闭所有生活区;男女生活区分开管理,禁止互串;更不许抽烟、喝酒、打架等一开始,学生不懂事,夜半里高唱《国际歌》,呼喊〃要人权要自由〃丁院长专门做报告〃学生的人权是什么丰富知识、提高素质是最大的人权如果学校管理不力,平平淡淡进来,平平淡淡出去,才是最大的不尊重或者侵犯人权〃结果呢几年来该院学生98%不到毕业就被用人单位订购一空,20%出国96年新加坡以月薪7000元在中国聘员,几经周折后,只从西译聘了30人;20xx年3月四川迈普数据通信股分有限公司以年薪5万元向全国招了17人,仅西译就占6名;国家文化网站是一个巨大而蜚声世界的国家级网站,它的初创者10人中就有西译毕业生5名;23个国家驻华大使联合到学院考察,称之为〃中国的哈佛〃;《内参》披露国家权威部门对南方三资企业中大学毕业生工作能力的专项调查结果,西译毕业生排名第一为什么这些落榜生经过西译修炼就成为了抢手货用人单位众口词一是能吃苦,二是综合能力强,三是外语水平高〃吃苦〃赫然是第一位一位年薪数十万元的毕业生说没有西译那个“炼狱〃,哪有我今天展示才华的“天堂〃?我校这几年成绩喜人,也是严管的结果,同学们到这里来,都想学有所成,希翼能从西译的事例中受些启示,学会吃苦,学会享受魔难,这是成功的第一级台阶因为能吃苦,所以能耐得住寂寞,能挡得住诱惑;因为能吃苦,所以有平和的心态,入得做学问境界;因为能吃苦,所以能用意志养成好的习惯,根除不良恶习在看到别人的成功时,更要看到暗地里的心血和汗水看到成功者过人的自控力和毅力且不说那些个名人——马克思写《资本论》花了40年,达尔文写《物种起源》花了20年,司马迁写《史记》花了15年,曹雪芹写《红楼梦》花了10年,就连李芳、梁文静、焦阳、何鹏等不都以玩命地学〃来概括他们的市一中、员邸日一中之路么没有吃苦的准备,不会吃苦,永远只能是成功的羡慕者〃梅花香自苦寒来〃,决不是轻飘飘的一句诗,每位同学都要从〃看似容易却艰辛〃的事例中悟自己之路再说学会共处这其实就是“我为人人,人人为我〃,大家共同努力,营造一种奋发向上的九4班环境,在这个环境中,人与人的关系是和谐的,彼此推动着加速发展学会包容,学会谅解,学会感激,学会合作是其真谛有这么一个故事,有一个人问上帝天堂和地狱究竟有什么不同上帝便带他来到地狱门前,里面的人正在吃饭,每一个人的勺把都很长,他们竭力往自己口里送,却怎么也吃不到,面对美味佳肴,饿得面黄饥瘦痛。
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