最新部编人教版小学五年级语文下册第1-4单元提升精练检测试卷（附答案）

最新部编人教版小学五年级语文下册第1-4单元提升精练检测试卷（附答案）时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求认真答卷，祝你考出好成绩，加油！选择题（共6小题）A.总结此次比赛失败的原因，他一针见血说些不痛不痒的话，大家听得一头雾水B.刘伯承惊人的毅力与坚强的意志令沃克医生肃然起敬C.草船借箭大获成功，诸葛亮神机妙算周瑜自叹不如“D.冬奥会颁奖台上，望着五星红旗冉冉升起，徐梦桃情不自禁流下热泪（2022春•洋县期中）依次填入下面句子中空缺处的关联词最恰当的一项是（）世界上万事万物的发展都是有规律的一—认识规律，按规律办事，事情能办成功不认识规律，违反规律，一会失败A.然而只要就因此才B.然而只有才如果就C因此只有才如果就D因此只要就然而才（2022春•京山市期中）下列句子没有语病的一项是（）A.袁隆平、屠呦呦、杨利伟这些名字，对中国人谁不熟悉？B.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!我们要传承并学习梅花精神C.大千世界的风景，性格迺异的人物，各具特色的故事，都可以浓缩在课本剧里.D.王懿荣是首先第一个研究甲骨文的人（2022春•洋县期中）下列说法中正确的一项是（）A.“墨客”是指古时候专门研星作画的人B.我国汉字的演变过程是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书C.《呼兰河传》是萧红的代表作，作品中作者回忆了童年时和外祖父在一起的快乐时光D.我国古代的长篇小说多是章回体作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事二.填空题（共4小题）（2023春•鼓楼区期中）读句子，根据拼音写词语（I）在举国huAnqing的日子里，我们zhOngxTn地祝愿祖国更加他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触.随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及同学们都纷纷上了台他们像一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台几乎每个同学的眼眶都是湿润的.他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错，表达以后要好好学习好好报答父母的决心……也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折是你们，陪着我走出歧途，走向光明在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我，在我作业没完成，感到疲惫要去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静，其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西;在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我“它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩，请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！滴水之恩必将涌泉相报可是你们给我的，是整个海洋啊！谁言寸草心，报得三春晖？fanrong昌盛，2乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhdnxfn的面貌小朋友们来到这里体验bacdo、gemai等农活他们累了就在果园里suiyixianguang一会儿追Midie一会儿看zha玩得可开心了，2022春•阳原县期中选字组词1［签检］验竹名2【插播】曲种图2022春•阳原县期中补充完整下面的四字词语，再选择恰当的填入句子中情不自一见血肃然起半夜三-不吭机妙算1他脑筋清楚，逻辑思维又强，分析问题往往2爸爸常常工作到o2022春•通道县期中课内枳累填空1我国的汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化甲骨文一—2我知道的书法家有、o3谁言寸草心，不破楼兰终不还5幺水浒传》中被称为“智多星”；被称为“浪里白条”三.语曾表达共2小题.（2021春•简阳市期中）口语交际根据情境填空

（1）孩子爸爸我们小时候最喜欢玩跳房的游戏

（2）孩子.爸爸我最喜欢吃你奶奶做的红糖锅盔..（2021春•郑州期中）按要求完成句子练习（I）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

（2）沃克医生说“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为第三人称转述句）

（3）今天，天气冷极了，冷得；冷得；冷得o（补充句子）

（4）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说“参谋长，请把这个任务交给我吧！”（读句子，体会人物的内心，以“焦急地等人”这个情景，照样子写一写）四.现代文阅读供2小题）.（2022春•德江县期中）课内阅读太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的花开了，就像睡醒了似（siShi）的？飞了，就像在天上逛似的..虫子叫了，就像虫子在说话似的一切都活了要做什么，就做什么要怎么样，就怎么样，都是自由的倭…（w

0、eD瓜愿意爬上架就爬上袈愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开二朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜若都不愿意，就是一个瓜也不结一朵花也不开，也没有人问它玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上抬来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上匕走一只白蝴蝶它们是从谁家来的，又长到谁家去？太阳也不知道

（1）读上文第二自然段，完成以下练习

①在文中括号里正确的读音上打

②第二自然段中画“”的句子运用了和的修辞手法我会模仿这句话来写一写:

③第二自然段画“”的句子中主要描写了、和这三种植物，其中出现频率最高的词是“，从中我体会到了O

（2）以上两段话选自课文作者是o读着作者的童年，我们不由会心一笑，想起了许多描写天真可爱的儿童的诗句，请写出一句来

0.（2022春•济南期中）课外阅读说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道“洒家在林子里听你多时！”

①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直横，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人林冲方才闪开眼看时:认得是鲁智深林冲连忙叫道“师兄，不可下手！我有话说”智深听得，收住禅杖两个公人呆了半晌，动弹不得林冲道“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦.自从你受官司，俺又无处去救你“打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道’店里一位官人寻说话’以此洒家疑心，放你不下恐这厮们路上害你，俺特地跟将来见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇，夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚、那时俺便要杀这两个掘鸟，却被客店里人多，恐防救了洒家见这厮们不怀好心，越放你不下你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个”林冲劝道“既然师兄救了我，你休害他两个性命”

②鲁智深喝道“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命”就那里插了戒刀，喝道“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走，两个公人那里敢回话，只叫林教头救俺两个！”……两个公人道“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”

③智深笑道“你两个掘鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他酒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖，”两个公人那里敢再开口吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店林冲问道“师兄，今投那里去？”

④鲁智深道“杀人须见血，救人须救彻洒家放你不下，直送兄弟到沧州”（I）上文选自我国古典名著《》，是我国第一部小说，作者是（朝代）的（作者名）

（2）联系上下文理解词语的意思

①九霄云外

②做神做鬼

（3）文中画“”的四个句子分别表现了主人公怎样的性格？选一选A.疾恶如仇B.侠肝义胆C.勇猛干练D.不畏强权句

①句

②句

③句

④

（4）上文是这部名著中很有名的故事情节，这一节的故事叫作o（用简要的语句概括）

（5）鲁智深，外号“花和尚”，在£水浒传》中是一个性格张扬，故事较多的人物，请你再写两个与他有关的故事

（6）有一句歌后语是“林冲落草一逼上梁山”，从中可以看出林冲不是自愿上梁山的下列不能体现这一点的是OA.对欺凌自己的两个公人忍气吞声B.仍称陷害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯C.答应鲁智深护送自己到沧州D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人五.古诗词赏析（共1小题）（2022春•内乡县期中）古诗阅读闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡

①先把古诗补充完整，再解释字词意思裳青春

②此诗被后人称为杜甫“生平第一快诗”，诗中描写诗人欣喜若狂的具体写照的诗句是“这句话的意思是O

③天下兴亡，匹夫有责责任是唐代王昌龄“黄沙百战穿金甲，”的豪情壮志，是南宋陆游“”的满腔悲愤与热切企盼，是清代林则徐“岂因祸福避趋之”的舍生忘死六.习作（共1小题）（2022春•临湘市期中）翘目那一次，我—了要求与提示先把题目补充完整，横线上可以填“陶醉”“生气”“伤心”等词再想一想当时发生了什么？事情的前因后果是什么？然后把这件事写下来，具体写出“我”当时的样子注意运用动作、语言.神态描写，表现出“我”的内心活动第1・4单元真题检测卷

（二）一小学语文五年级下册部编版参考答案与试题解析选择题（共6小题）

1.【解答】A.有误，蚌读［bang］时，指软体动物用鲤呼吸，有两扇坚硬的石灰质的壳生活在淡水中读［bGng］时，指［蚌埠］市名“位于安徽省北部，淮河南岸，京沪铁路与淮南铁路交会处故在“蚌壳”中读“附略”B.有误，供读但6啕时，指把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉读［gOng］时，指供给（ji）；提供东西或条件给需要的人应用故在“提供”中应读“g6ng\“虬枝”的“虬”应读“qiU\C.正确一D.有误，“顷刻”的“顷”应读“qing”故选:Co

2.【解答】A.有误，一针见血比喻文章、说话直截了当，切中要害与“说些不痛不痒的话，大家听得一头雾水”矛盾B、C、D正确故选Ao3•【解答】A.有误，拖男挈女带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难，也比喻人数众多挈带领故“举，提”错误理直气壮理由正确而充分，说话的气势很盛，，直正确，充分故“直爽，直截”错误.B、C、D正确故选A.【解答】然而表转折的关联词只要……就……表条件的关联词因此表因果的关联词只有……才……表条件的关联词如果……就……表假设的关联词故结合语境依次选择“然而”“只有”“才”“如果”“就”故选.【解答】A.语序不当，主客倒置，把“对”放在句子最前面B.语序不当，应把“学习”与“传承”交换位置”C.没有语病D.语义重复，应把“首先”或“第一个”去掉其中一个故选C.【解答】A.有误，“墨客”指文人，B.有误，我国汉字的演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书C.正确D.有误，我国古代的长篇小说多是章回体，作品里，一回叙述一个较为完整的故事段落，具有相对的独立性，但又承上启下故选C填空题（共4小题）.【解答】故答案为⑴欢庆衷心繁荣；

（2）崭新拔草割友随意闲逛蝴蝶蚂蚱.【解答】

（1）检验检查验看；检查验证故选“检”竹签一端尖锐的细长竹杆或竹片故选“签签名亲笔书写的姓名故选“签”

（2）插曲配置在电影、电视剧或话剧中比较有独立性的乐曲“故选“插”播种读[bzhong]时，指播撒种子故选“播”插图书刊文字里加插的图画能够帮助说明内容，或增强艺术感染力故选“插”故答案为⑴检签签；

（2）插播插.【解答】情不自禁一针见血肃然起敬半夜三更一声不吭神机妙算一针见血比喻论断直截了当，切中要害“

（2）半夜三更意思是时间很晚，到了深夜故答案为禁针敬更声神一针见血；

（2）三更半夜..【解答】（I）汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书

（2）写出自己知道的书法家，如柳公权、怀素

（3）出自唐代孟郊的《游子吟》

（4）出自唐代王昌龄的《从军行久

（5）《水浒传》中吴用被称为“智多星”；张顺被称为“浪里白条”故答案为

（1）金文小篆隶书楷书；

（2）柳公权怀素；

（3）报得三春晖；

（4）黄沙百战穿金甲；

（5）吴用张顺〃三.语言表达供2小题）.【解答】结合情境，先提出问题，然后针对提出的问题进行回答故答案为（I）爸爸，您小时候都喜欢玩什么游戏啊？

（2）爸爸，您最喜欢吃什么样的美食？.【解答】⑴把“怎么”去掉，“得”改为“不”，“呢”去掉，问号改为句号

（2）把冒号引号改为逗号，“我”改为“他

（3）结合句子的内容，可补充“谁冷得怎样”，如今天，天气冷极了，冷得小草弯了腰；冷得大树落了叶；冷得人们穿上了厚厚的棉衣

（4）用动作、语言或神态表示人物的内心，如“焦急地等人”的情景他站在路旁，走来走去，不时抬眼望着远方的路口，不时抬手看看手腕的手表，脸上一片焦急的神色故答案为1十万支箭，三天造不成2沃克医生说，他当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！3小草弯了腰大树落了叶人们穿上了厚厚的棉衣；4他站在路旁，走来走去，不时抬眼望着远方的路口，不时抬手看着手腕的手表，脸上一片焦急的神色“四.现代文阅读共2小题

13.【解答】1

①本题考查字音“似”读飞广时，意思是像；读“shi”时用于词语“似的”，用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像因此，“似的”的“似”应读“shi”“倭”读“wO”时，古代对日作战时称日本为倭，引申为外国引入的；读“w6i”时，古同“逶”，逶迤，因此，“倭瓜”的“倭”应读“W0”

②本题考查修辞手法及仿写句子“花开了，就像睡醒了似的鸟飞了，就像在天上逛似的虫子叫了，就像虫子在说话似的”，句子连用了三个“……就像……”，句式相似，结构相同，是排比的修辞手法；说花“像睡醒了似的”，鸟“像在天上逛似的”，虫子“像在说话似的”，赋予这些事物人的情感，是拟人的修辞手法所仿写的句子也要运用排比的拟人的修辞手法，句式尽量与画线句子相似，答案不唯一，符合题意即可

③本题考查对句子的理解“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房，黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管”，这个句子共写了“倭瓜、黄瓜、玉米”三种植物，出现频率最多词的是“愿意”，从中可以体会到园子里的一切植物都是自由的、无拘无束的2本题考查文学常识和诗句积累根据课内所学知识可知，以上选段出自《祖父的园子》作者是萧红.描写天真可爱的儿童的诗句还有很多，如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺”“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮”等，写出一句即可故答案为

（1）

①shiwo；

②排比拟人草黄了，就像失色了似的“花谢了，就像去人间游历似的“果熟了，就像娃娃在害羞似的「

③倭瓜黄瓜玉米愿意园子里的一切植物都是自由的、无拘无束的；

（2）《祖父的园子》萧红儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺

14.【解答】

（1）本题考查文学常识“结合文中的人物鲁智深和林冲，可知文章出自《水浒传》根据平时积累可知，《水浒传》是我国第一部章回体小说，作者是元末明初的施耐庵

（2）考查词语理解

①“九霄云外”的本义是在九重天的外面，.比喻无限远的地方或远得无影无踪联系句子“那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去轨霄外，跳出一个胖大的和尚来”可知，“九霄云外”在文中指鲁智深的铁禅杖把薛霸的棍隔到很远的地方

②“做神做鬼”的本义是指鬼鬼祟祟；使用欺蝙的手段.联系句子“夜间听得那所两个做神做鬼，把滚汤烫伤了你脚”可知，“做神做鬼”在文中指两个公人夜间鬼鬼祟祟密谋害林冲

（3）考查分析人物形象一穿一领皂布直楹，跨一口戒刀，提起神杖，抡起来打两个公人”，通过时鲁智深的外貌和动作描写，写出了他勇猛干练的特点“你这两个掘鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命”，通过对鲁智深的语言描写，写出了他嫉恶如仇的特点“别人怕他，俺不怕他洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖”，鲁智深对于高俅丝亳不畏惧，表现了他不畏强权的特点“杀人须见血，救人须救彻洒家放你不下，直送兄弟到沧州”，通过对鲁智深的语言描写，写出了他对朋友的侠肝义胆二

（4）本题考查概括主要情节阅读文章可知，主要写的是鲁智深在野猪林救下林冲的故事，因此这一情节是“鲁智深大闹野猪林”

（5）本题考套课外积累关于鲁智深的故事还有很多，如“鲁智深拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深倒拔垂杨柳”等，写出两个即可

（6）考查歇后语的理解与运用“林冲落草——遇上梁山”强调的是林冲上梁山并非自愿“从文中“两个公人那里敢回话，只叫‘林教头救俺两个!两个公人那里敢再开口”可见，林冲对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗从“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命你若打杀他两个，也题屈”可见，林冲仍然称害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯.从“既然师兄救了我，你休害他两个性命”可见，林冲依然对官场抱有幻想.A、B、D三项均能体现林冲不是自愿上梁山的故选C故答案为

（1）水浒传章回体元末明初施耐庵；

（2）

①在九重天的外面比喻无限远的地方或远得无影无踪文中指鲁智深的铁禅杖把薛霸的棍隔到很远的地方

②指鬼鬼祟祟；使用欺骗的手段文中指两个公人夜间鬼鬼祟祟密谋害林冲

（3）CADB；

（4）鲁智深大闹野猪林；

（5）鲁智深拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳

（6）C五.古诗词赏析（共1小题）

15.【解答】

①本题考查诗歌默写和字词解释默写诗句时，根据提示写出答案，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况“裳”指古代遮蔽下体的衣裙，“青春”意思是指明丽的春天景色‘

②本题考杳对诗歌内容的理解和翻译诗中描写诗人欣喜若狂的具体写照的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句话的意思是老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡“

③本题考查诗歌积累「黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄的《从军行，“死去元知万事空，但悲不见九州同”出自宋代陆游的《示儿》“苟利国家生死以，也因祸福避趋之”出自清代林则徐的《赴戍登程口占示家人》故答案为

①即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳古代遮蔽下体的衣裙明丽的春天景色

②白日放歌须纵酒青春作伴好还乡老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡

③不破楼兰终不还死去元知万事空但悲不见九州同苟利国家生死以六.习作（共1小题）

16.【解答】范文那一次，我哭了打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。