最新部编人教版小学三年级语文下册期中质量检测试卷（2）（附答案）

最新部编人教版小学三年级语文下册期中质量检测试卷

（2）（附答案）时间:90分钟卷首寄语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求认真答卷，祝你考出好成绩，加油！

一、单选题供9小题每小题2分，满分18分）A.我们要认真分析可能出现的困难，既不要年△与木，也不要粗心大意B.小燕子也由南方飞来，加入这寸彩牙目的图画中C.这两支球队也强步彩一定有一场精彩的比赛，【）.公园里的菊花都开了，律溟下也游人们纷纷驻足合影

6.下处加点字词解释有误的一项是（）A.千门万户瞳瞳日（形容太阳出来后天色渐亮的样子）B.兔走触株（跑）C.泥融飞燕子（这里指泥土变湿软）D.绿阴不减来时路（阴天）.下列说法中，错误的一项是（）A.“因/释其耒/而守株，冀/复得兔”的停顿是正确的.《蜜蜂3选自法国作家法布尔的£昆虫记3C.阅读寓言时，要先读懂故事内容，再体会故事中的道理，然后联系生活，深入理解D.植物开花的时间只与温度、湿度、光照有关.“它坐在树枝上，拉起小提琴来”这句话放在下面语段中的（）最恰当

①小松鼠捧着半个梨子左着右看，突然想到一个好主意

②小松鼠把半个梨子做成了一把小提琴

③琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味儿，传出很远很远

④整个森林都听到了

⑤这样好听的音乐，森林里从来没有过A.

③@句之间B.

②③句之间C.

①②句之间D.

④®句之间.“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”与这句话意思一样的是（）A.我们还是和睦相处吧没什么可吵的B.我们还是和睦相处吧还有可吵的C.我们还是和睦相处吧，或许还要吵

二、填空题（共3小题，满分18分）.看拼音，写词语（7分）清晨，我推开窗xlnshdng（）雨后的景色空气中弥漫着xingt6i（）各异的鲜花散发出的qingxiGn晨）春风chulHi（）染绿了一望无际的草坪花丛中，蜘蝶拍打着翅膀随风疝ddo（）；duer（）飞来几只mifeng（），停在花蕊上采集花蜜.根据所学内容填空（9分）

（1）大自然在诗人的眼中就是一幅幅美丽的画卷诗中有燕子和鸳鸳诗中有艳丽的桃花和可爱的鸭子诗中有香甜的梅子和潺潺的小溪

（2）宋代诗人王安石的《元日》写了（传统节日名称）的景象，这首诗告诉我们在宋朝时期这个传统节日的习俗有、等.按要求完成句子练习（2分）同桌不小心弄坏了明明的笔，明明蹿羊眼，黑举眉头“我生气了，你应该向我道歉！（注意加点的部分，仿写句子）一看到好吃的，小妹妹就:“我要吃，我要吃！”

三、简答题（共2小题，满分9分）.口语交际（4分）三

（1）班的同学去植物园春游，一向顽皮的小明发现一棵小树苗倒了，他蹲下来把手伸向小树苗其他同学看见了，马上批评他，说他把小树苗弄倒了，不爱护花草树木如果你是小明，你会如何向同学们解释？.今天是5月28日，三年级

（2）班的全体少先队员要在6月1日上午8点去市青少年宫参加“童心向党•礼赞祖国”的合唱比赛请你帮新建路小学的少先队大队部写一份通知，提醒大家准时参加比赛（5分）

四、现代文阅读（共2小题，满分25分）.阅读《幻想家》，完成小题（16分）幻想家在南极洲，企鹅成群地居住在海边他们身穿黑衣，头戴黑帽，肥胖的身躯走动起来摇摇摆摆，一个个好像大腹便便、身穿燕尾服的绅士他们常常站在冰面上，抬起脑袋东张西望，好像在等待着什么一只海燕飞来，问道“你们究竟在等待什么呀？”“我们要周游世界！”其中的一只大企鹅腆（tidn）起大肚皮答道，“我们想，要是开过来一艘美妙无比的大船载着我们，这个理想就实现了”海燕说“大海连通世界各地，你们不是都会游泳吗？何必站在这里干等呢？”“那……多累呀！”那只大企鹅不高兴地嘟嚷着，他的同伴们也都不高兴地扭过头去“不然，你们也可以飞嘛！”海燕热情未减，又建议说，“你们也是鸟，都长着两只翅膀！”这一说，企鹅们面面相觑（qu）o原来，由于他们懒得飞翔，天长日久，两只翊膀变得光秃秃的，像船桨一样，再也飞不起来了海燕叹了口气，说“你们想周游世界，却懒得游泳，又把飞翔的本领忘得精光，那么，也只好就这样等着了！再见，可敬的幻想家们！”说完，展翎飞向辽阔的海洋千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着企望有一只大船来接他们去旅行（本文作者孙祥虎，选入时有改动）

（4）“这一说，企鹅们面面相觑”这句话中的“面面相觑”是说企鹅们（）（2分）C.互相鼓励D.盯着别人看

（5）“千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着「你觉得企鹅们能实现理想吗？你想对他们说什么？（4分）

（6）读了这篇文章，你明白了什么道理？（4分）

16.阅读与欣赏（9分）萤火虫的灯众所周知，萤火虫的身上带有一盏灯它会在自己的身上点燃这盏灯，在黑夜中照耀自己行进的路程，这就是它成名的重要原因之一雌萤火虫发光的器官，长在它身体最后三节的地方前两节的每一节下面都会发光，形成宽宽的节形而位于第三节的发光部位比前两节要小得多，只是有两个小小的点，发出的光亮可以从背面透射出来，因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光从这些宽带和小点上，发出的是微微淡蓝色的、很明亮的光雄萤火虫则不一样，它只有雌萤火虫那些灯中的小灯，也就是说，它只有尾部最后一节处的两个小点我知道，光亮是产生于萤火虫的呼吸器官的世界上有一些物质，被人们称为“可燃物”它和空气相混合便能发光或者产生火焰，这过程被人们称作“氧化作用”萤火虫的灯就是氧化的结果那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的物质而连接着萤火虫的呼吸器官的细细的小管，提供了氧化作用所需要的空气，至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓萤火虫还有一个本领，就是可以随意地将自己身上的光调亮一些，或者是调暗一些，或者是干脆熄灭.那么，这个聪明的小动物，是怎样行动才达到它调节自身光亮目的的呢？经过观察我了解到，如果萤火虫身上的细管里面流入的空气量上曾加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤火虫不高兴了，把气管里面的空气的输送停止下来，那光的亮度自然就会变得很微弱，甚至是熄灭了我发现雌萤火虫的光带，即便是受到了极大的惊扰，也不会产生多么大的影响我尝试过拿我的一个烟斗，往铁笼子里吹一阵烟这一吹，那光亮便弱了，还有一些甚至熄灭了但时间很短，很快便又亮了起来等到烟雾全部散去，那光亮又像刚才一样明亮了假如用手指抓住萤火虫，然后轻轻地一捏，只要你捏得不是特别重，那么，它们的光亮并不会减弱很多总之，到目前为止，我们根本没有什么办法能让它们全体熄灭光亮（本文作者法布尔，选入时有删改）

（1）萤火虫的光亮产生于（）0（2分）A.眼睛B.口部C.咽喉D.呼吸器官

（2）下列哪一项叙述是不正确的？（）（2分）A.萤火虫和空气混合能发光或者产生火焰B.萤火虫有能力调节它随身携带的光亮C.在作者心目中，萤火虫是一种聪明的小动物D.萤火虫会在身上点燃一盏灯，在黑夜中照燧行进的路程

（3）下列哪项没有正确描述萤火虫发光的特点？（）（2分）A.雌萤火虫发出的光是淡蓝色的、明亮的B.雌萤火虫只有尾部最后一节处的两个小点发光C.萤火虫的灯是氧化的结果D.极大的惊扰不会对雌萤火虫的光带产生多么大的影响

（4）请用简洁的语言概括第7自然段的大意（3分）

五、作文（共1小题，每小题30分满分30分）

17.习作这次习作请你以“我发现了”为题，把自己的发现写下来，与大家共享发现的快乐可以写平时生活中的发现，也可以写实验过程中的发现写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚将题目补充完整，不少于300字参考答案.【答案】C.【答案】C.【答案】B.【答案】D.【答案】C.【答案】D.【答案】D.【答案】B.【答案】A.【答案】欣赏；形态；清香；吹拂；舞蹈；偶尔；蜜蜂11•【答案】

（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；梅子黄时日日晴；小溪泛尽却山行⑵春节；示例挂桃符；饮屠苏酒.【答案】示例两眼放光；兴奋地叫起来.【答案】示例同学们你们误会了！小树苗不是我弄倒的，我只是想把它扶起来.【答案】通知6月1日上午8点，请三年级2班的全体少先队员去市青少年宫参加“童心向党・礼赞祖国”的合唱比赛请大家准时参加，不要迟到新建路小学少先队大队部5月28日.【答案】1C2A3B4B⑸企鹅们不能实现理想我想对他们说你们应该赶快行动起来，靠自己的本领去实现周游世界的理想.”⑹示例我们不要像企鹅那样只知道幻想，不付诸行动，这样永近无法实现理想.【答案】1D2A3B⑷到目前为止，我们根本没有什么办法能让萤火虫全体熄灭光亮.【答案】略

（1）企鹅成群地站在冰面上，他们的理想是（）（2分）A.像海燕一样自由S翔B.飞到天空中C.周游世界D.在海里游泳

（2）企鹅们想通过（）实现自己的梦想（2分）A.坐船B.飞翔C.游泳D.走路

（3）为什么企鹅不能靠游泳周游世界？（）（2分）A.企鹅太笨了，不会游泳B.企鹅太懒了，不想游泳C.企鹅游泳速度太慢了D.企鹅不高兴，不想游泳“A.小声地自言自语B.你看我，我看你，都不说话。