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最新部编人教版小学五年级语文下册第四单元高频考点培优检测试卷(含答案)时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!第1部分积累与运用(44分)
一、根据语境,读拼音写词语(9分)对于岸英的yitl()该怎样处理,毛主席没有teshu()虽因没能见到岸英最后一面而yihAn()但他却不后悔他决定zonzh6ng()朝鲜人民的意愿忍痛在pGng胡加得()niding()的电报上qianzi()cixiang()A.却看妻子愁何在(妻子和孩子)B.南望王师又一年(再)C.春风不厚玉门关(计算)D.故人西群黄鹤楼(告别)
4.下列诗句表达的思想感情与其他三项不相同的一项是()A.捐躯赴国难,视死忽如归B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
5.下列句子的描写方法与其他三项不一致的一项是()A.军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下B.他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸上现出了笑容C.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点D.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板
6.下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是()A.《从军行》一诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克,屡战屡胜D.方志敏认为清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉
7.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是()A.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋(动作描写、神态描写)B.那个持弹欲放的兵土,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔(动作描写)C.病人微微一笑,说“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧”(神态描写、语言描写)D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想(语言描写)
三、按要求完成练习(10分)1•像你这样当大官的人会没有钱!(改成陈述句)(2分).体会例句中人物的心理活动,从所给情景中选择一种,照样子写句子(4分)例从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟久别重逢愿望实现得知噩耗意外之喜.体会下面句子中对比手法的表达效果,照样子写一写(4分)例手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次
四、根据所学内容填空(11分).古诗中有爱国之情、赤子之心“剑外忽传收蓟北,”是杜甫听到失地被收复时的喜极而泣;南望王师又一年”是陆游企盼朝廷收复失地却一次次落空的失望「黄沙百战穿金甲,”是边疆将士们保家卫国的豪情壮志.沃克医生夸是一个真正的男子汉,一块会说话的并说他堪称.夕青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席在得知儿子毛岸英在战争中光荣牺牲这个噩耗后极度的心情和对的抉择过程,表现了毛主席的情感和的胸怀.第2部分阅读与欣赏(25分)
五、阅读《清贫》选段,完成练习(13分)就在我被俘的那一天个最不幸的日子,有两个国方兵土,在树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财,哪知道从我上身摸到下身,从袄领提到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来,他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了我微笑着,淡淡地说“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现.写出下列词语的近义词(2分)威吓一一()企望一一().按要求在原文中找到相关的语句(6分)
(1)请在文中用“—”画出有关动作描写的句子
(2)并用“—”画出描写人物语言的句子
(3)用“_”画出描写人物神态的句子.下列对选段内容理解错误的一项是()(2分)A.从两个国军的动作和神态可以看出他们的粗鲁和贪财B.方志敏在面对两名国方士兵的搜身和威胁时十分淡定,可见当时的情形并不危险C.方志敏的身上只有一只时表和一支自来水笔,足见他的清贫.读一读方志敏与两位国方士兵的对话,从他“微笑着,淡淡地说”的语气中你感受到了什么?(3分)
六、课外拓展阅读,(13分)一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚一位公安民警来到街上的一家修鞋店,问道“师傅,上个星期是不是有位高个子的民警来这儿修过鞋?”鞋匠端(详祥)着眼前的这位民警,迟疑了一下说“你是替他取鞋的吧?”“是的,我是他的所长,清问要付多少钱?”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋.他随口说道“你就付三块钱吧,”所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时.双手不住地颤抖“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道,“一位多好的警察啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在执行任务时,几个歹徒被我们公安民警围困在一间(仑仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏博)斗就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚......”“啊一一”鞋匠张大了嘴巴,呆住了所长用低沉的声音接着说“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了”说完,大步走了鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的.,.把文中括号内不正确的字划掉“(4分).从文中找出与下面词语意思相近的词(2分)注视——()犹豫——().文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是“(2分).“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的”此时鞋匠心里可能会想些什么呢?(3分).读完这篇短文后,你时公安民警产生了怎样的感情呢?为什么?(2分)第3部分表达与交流(31分)
七、阅读孙景坤的事迹,结合生活实际,将对话补充完整(6分)孙景坤是一名中国人民志愿军战士,他曾奔赴朝鲜战场,冲锋陷阵,出生入死,立下战功这样一位英雄,放弃了留在城市的机会,毅然选择复员回乡,组织村民成立致富小组,种植板栗、修路治河他深藏功名,几十年如一日扎根乡村,彰显了共产党员的初心和使命典典孙景坤爷爷的品质真让人感动啊!华华是啊,像孙爷爷这样为了祖国浴血奋战的英雄还有很多,比如聪聪是的,正是因为革命先烈的英勇奋战,才有了我们今天的幸福生活,所以我们不能忘记他们我们应该
八、习作展示(25分)生活中,妈妈兴奋、生气、感动的样子是否令你印象深刻?请以“妈妈了”为题,运用本单元学到的描写方法,把当时的情景写下来,反映出人物的内心500字参考答案
一、遗体搞特殊遗憾尊重彭德怀拟定签字慈祥眷恋
二、
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
7.D
三、
1.像你这样当大官的人不会没有钱.示例久别重逢一我和老朋友芸芸分别了整整一年,今天终于见面了我激动地跑到她面前,拉着她的手不放我们一起在公园里奔跑嬉戏,笑声传得很远很远.示例这位老将军曾经身躯挺拔,英姿勃发,而今却容颜衰老,步履蹒蹦,岁月在他的脸上和身上留下了深深的痕迹
四、
1.初闻涕泪满衣裳遗民泪尽胡尘里不破楼兰终不还.刘伯承钢板军神.抗美援朝悲痛毛岸英的遗骨是否运回国内安葬这一问题常人超人
五、
1.恐吓盼望1他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势另一个兵土一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏
六、
1.祥仑博暴.凝视端详迟疑.鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层.示例这双鞋的主人,那位民警,他奋不顾身地与歹徒搏斗,是多么勇敢啊!这种不怕牺牲的精神,真值得歌颂.示例我时公安民警产生了敬佩之情因为,他们的工作都是为了保护人民的生命、财产安全,而且他们随时都有可能与歹徒展开搏斗,陷入十分危险的境地
七、示例英勇无畏、无私奉献用血肉之躯堵住敌人枪眼的黄继光,烈火烧身也一动不动的邱少云,他们都是当之无愧的英雄以他们为榜样,努力学习,将来为祖国的发展贡献自己的力量,
八、思路点拨在写作前,要确定好写妈妈在什么情景下的心情‘,试着从多角度写出妈妈当时的表现,还要把事情的前因后果说清楚所选事情最好能够一波三折,以激起读者的阅读兴趣,例文略给分标准(30分-27分)事件具体,结构完整,语句通顺,情感动人,字体端正,书面整洁、无错别字;(26分-22分)事件具体,结构完整,语句基本通顺,有表达情感,字体较为端正,有少量错别字;(21分-17分)事件具体,结构基本完整,有一定数量语句不通,没有情感表达,字体不佳,有少量错别字,书面有一定数量涂改;(16分及以下)事件不具体,结构不完整,病句较多,字体差、影响辨认,有大量涂改现象;篇幅过短。