文本内容:
《建筑装修》课程教学大纲课程英文名称BuildingRenovation课程编号1001450学分2学时32
一、课程教学对象本课程教学对象是土木建筑学院工程管理专业的本科学生
二、课程性质及教学目的《建筑装修》是五邑大学土木建筑学院工程管理本科学生的专业选修课通过比较式和探究式学习,学生能熟悉建筑装修的基本原理与方法,熟悉各类建筑装修材料的特点与用途,掌握建筑装修的构造知识,了解建筑装修设计与施工的过程,了解建筑装修管理的相关知识通过课程训练,学生具备建筑装修设计的读图绘图能力以及初步的技术研究能力
三、对先修知识的要求本课程先修教学课程为建筑材料、施工技术与组织管理、房屋建筑学
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:32)注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点
五、建议使用教材及参考书
1、理论课教材李朝阳.装饰材料与构造(清华大学美术大学设计专业教程).合肥安徽美术出版社
2、主要参考文献
[1]杨天佑.建筑装饰装修工程新规范技术手册.广东科技出版社.
[2]李湘洲、I.建筑装饰装修材料便携手册.机械工业出版社
[3]杨天佑.简明装饰装修施工与质量验收手册.中国建筑工业出版社
[4]高祥生.装饰构造图集(第二版).江苏江苏科学技术出版社
[5]张长江材料与构造(上).北京中国建筑工业出版社
[6]詹旭军材料与构造(下).北京中国建筑工业出版社
[7]张绮曼.室内设计资料集.北京中国建筑工业出版社
[8]室内装修资料精选.化学工业出版社
六、课程考核方式本课程考核方式为考查,采用大作业与口试相结合的考核方式大作业的要求根据任课教师拟定主题,学生完成一个建筑装修设计作业或撰写篇幅不少于1000字的专题论文口试要求学生需根据教师指定的主题制作汇报文件并作口头汇报知谡模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
1、概论C2课堂讲授课堂讨论
2、材料与构造
2.1材料在设计中的作用B2课堂讲授课堂讨论
2.2材料的基本特性及功能B2课堂讲授课内实训学生进行参观学习
2.3构造设计的基本概念B2课堂讲授课内实训
3、材料的分类及基本特性
3.1材料分类A2课堂讲授课堂讨论学生进行装修材料的比较学习
3.2不同材料的特性A8课堂讲授课堂讨论
4、建筑装修与构造设计
4.1装修材料设计B2课堂讲授课堂讨论
4.2装修构造设计A8课堂讲授课内实训学生绘制装修设计图
5、材饰构造相关知识
5.1相关法规A2课堂讲授课内实训
5.2构造设计的能力培养A2课堂讲授课内实训学生进行读图训练。