幼儿园卫生保健春季工作计划合集五篇

幼儿园卫生保健春季工作计划合集五篇幼儿园卫生保健春季工作计划篇1伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录

三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消杀、灭蚊工作，泯灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生

（六）、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务幼儿园卫生保健春季工作计划篇4幼儿园的学生都是年纪非常小的孩子，体质比较弱，再加之幼儿园也算是人群比较密集的场所，所以容易浮现卫生安全问题，我们幼儿园有义务为学生的安全负责，这是家长将孩子交给我们教育的责任，也是我们教师职业的责任所以我们幼儿园为了园内所有师生的卫生安全做出如下工作计划

一、清洁工作

1、作为园区，学生极容易从这些地方沾染细菌，然后有带到身上，所以园区计划在后面的工作中要定时对园区进行清理消毒，特殊是学生的作为和游戏玩具等等，每一周都要做一次消毒工作

2、教室是一个相对密闭的场所，人们在里面学习必须要做好开窗通风，以面空气不流通，病菌在全都呼吸进学生体内了同事还会因为大家的走动、生活，将教室弄得脏乱，还从外面带进灰尘等，所以每一天得中午和下午放学都必须安排教师做好教师得打扫工作，保洁阿姨做好园区和食堂得打扫

3、安排保洁阿姨每天定期对洗手间进行三次消毒，早上来得时候一次、中午的时候一次，下午一次

4、因为南方的环境本就容易虫、鼠的生存，这些都是到处爬的东西，身上非常容易沾染细菌，怕的过程中再弄到玩具、桌椅上，所以每一个月都必须要请专门的人员进行园区的杀虫工作，还要保证园区的卫生，特殊是食堂、角落和下水道这些容易会萃虫、鼠的场所

二、人员的卫生工作

1、所有人员无论学生还是老师，每天进入幼儿园的时候都必须要经过保安人员的体温监测，体温正常、身体没有问题才干够进入园区，然后进入园区之后还要对洗手，然后老师给自己身上喷洒酒精消毒后，再由老师给学生消毒

2、老师加强对学生多的检查记录，将学生的情况做好记录，有无发烧、有无身体不适，然后在幼儿园的时候老师还要不停地提醒学生要勤洗手，饭钱饭后洗手、上洗手间之后洗手、接触他人之后洗手等等

3、勤剪指甲、勤洗澡

4、将学生多的作为隔开，尽量避免会萃

三、人员的保健工作

1、惟独自己身体的素质好才是最关键多的，所以每一天来上学的时候以及下午上课之前都必须要由教师带领学生做一下运动，增强学生的体制

2、师生都必须要做好歇息，每天早睡早起，中午的时候适当地午休，提高免疫力

四、园区的准备工作

1、园区必须要准备好定量的消毒用品，保证每一个班级都有足够的预防用品

2、园区采购的食材必须是从正规市场买的，要经过建议的合格产品幼儿园卫生保健春季工作计划篇5新的一年，新的学期，新的开始结合我园的实际情况，特制定以下“幼儿园卫生保健工作计划”，争取给幼儿提供一个宽松、愉快、安全、卫生的幼儿园环境，确保幼儿在幼儿园健康快乐的成长！

一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每一个孩子在幼儿园健康快乐成长

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的.工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化

2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度

3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝食物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生

4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求

5、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量

三、主要工作

（一）卫生保健

1、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长

2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体弱儿的管理工作

3、随时随地做好园内外环境卫生班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并随时记录卫生情况

4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验，斗胆地开展工作，全园提高保育质量

5、加强传染病管理，降低传染病发病率

（二）饮食与营养

1、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算

2、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育

3、遵守开饭时间，不宜提前或者错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触

4、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师时常向幼儿宣传各种事物的营养价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养

（三）卫生习惯

1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡

2、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯

3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参预班级管理

4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来在一日生活中要常练习，多催促，加强检查力度

1、实行一人一杯专用制度，各班做好标记

2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责定时消毒记录

3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书

4、加强餐、餐点前消毒工作

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检关发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗并做好上报工作

（五）安全管理

1、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒

2、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生

（六）档案管理做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用

四、具体工作安排如下二月份

1、做好入园前环境的清洁工作

2、召开保育员会议

3、安排保育员工作区的划分，明确其工作职责

4、向家长宣传春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染

5、添加常规医药品三月份

1、召开膳食会议

2、加强卫生检查

3、开展保育员技能知识培训并进行考核

4、加强消毒情况的检查工作四月份

1、做好大班幼儿视力的检查工作

2、开展保护幼儿视力宣传活动

3、继续做好各项检查工作

4、开展保育员会议五月份

1、做好一年一度的幼儿健康检查工作并做出评价

2、开展膳食会议

3、做好灭蚊灭蝇工作

4、膳食调查一次

5、做好手足口病的预防工作六月份

1、做好防暑工作

2、召开保育员会议

3、做好各项工作的总结工作

4、做好离园前环境卫生的清洁工作

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行

五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境

六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好

七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结附每月工作重点三月份

1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；

3、组织全园教职工学习卫生保健知识；

4、召开伙食委员会；

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;

7、保教人员健康讲座；

8、更新健康教育专栏四月份

1、检查各班户外活动开展情况；

2、更新健康教育专栏

4、开展幼儿健康教育活动；

5、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

6、安全演练一一五月份

1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作；

2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯；

3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识；

4、召开伙食委员会；

5、开展幼儿健康教育活动；

7、保教人员健康讲座；

8、更新健康教育专栏_六月份|

1、查看各项资料的填写情况；

2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价发布；

3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每一个角落；

4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作;

6、开展幼儿健康教育活动；

7、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

8、安全演练——

9、更新健康教育专栏

七、八月份

1、整理资料，做好卫生保健工作总结；

2、制定出新学期保健工作计划幼儿园卫生保健春季工作计划篇2伴有着幼儿园新学期的到来意味着春季流感的预防工作需要郑重对待才行，毕竟刚刚经历过新年欢跃的孩子们面对着季节的变化很有可能会浮现身体上的不适，作为幼儿园的工作人员自然要对孩子的身体状况引起重视才干够得到家长的认可，简而言之便是要做好春季的卫生保健工作并制定相应的计划实施下去对于幼儿园的孩子来说营造出良好的生活环境自然有益于健康的发展，因此在开学之前应该要对幼儿园各处进行消毒从而处理好卫生方面的工作，特别是午睡的房间以及厕所等区域要郑重对待才干营造出较好的效果，而且为了预防手足口病的浮现还应该对幼儿园食堂采购的食材进行检视，若是因为没有处理干净或者没熟的食物导致孩子浮现腹泻的状况则是得不偿失的，此外考虑到孩子肠胃的状况需要食堂工作人员对食物的制作更加用心些才行，即便是在前期的幼儿园工作中做到这点还应该教导孩子养成良好的生活习惯才干够解决根本性的问题，因此需要花费较多的心思现在春季卫生保健工作中从而保障孩子们的身体健康多组织户外活动从而通过锻炼身体的方式提升孩子的免疫力也是不错的方式，所以在新学期的工作中应当和诸多班主任进行商议从而组织几次锻炼身体的活动，特别是每天的早操要坚持下去才干够在长期的锻炼中提升孩子自身的免疫力，当孩子在幼儿园玩玩具的时候也要在一旁进行监督以免将其放入口中，特别是小班的孩子需要做好预防措施以免对方将弄脏的手放入口中，这种孩子中难以摆脱的错误习惯很容易在日常生活中带来些许疾病利用上学或者放学的契机和家长进行交流从而通过家园合作的方式共同促进孩子的成长，毕竟对于孩子的成长而言光凭幼儿园做好春季的卫生保健工作是远远不够的，还要家长引起重视并做好家中的卫生清洁工作才干够起到事半功倍的效果，针对这项问题可以在开学之初召开家长会的时候进行强调从而引起家长们的重视，只无非归根结柢还是需要幼儿园多在卫生保健工作中付出努力才干够起到良好的效果尽管计划已经制定却并不意味着后续的春季卫生保健工作可以有所松懈，还要建立起严格的监督机制才干够将其落实下去从而取得良好的效果，既然已经从家长手中接过孩子的教育就要确保对方能够在幼儿园的生活中得到良好的成长幼儿园卫生保健春季工作计划篇3幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部份，《幼儿园指导纲要》中明确指出“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下

（一）保健工作

1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准

3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作

4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养

5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力

（二）安全保护工作

1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力

2、发生小伤小病及时进行简单处理如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录

3、保健室药品标签清晰，消毒药品保管好，防止用错药

4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）

5、妥善保管理医疗器具和日常药品

（三）卫生消毒和健康检查

1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检

2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特殊注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理

3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈

4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯

5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理

6、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯

（四）营养膳食

1、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱，搭配合理，做好营养分析，注意看看营养搭配是否合理

2、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，并注意保存营养素

（五）保健台帐信息化管理

1、完善保健各种台帐簿卡，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时赋予按剂量服药，测量体温等

2、统计及时，该发布的及时发布，发现存在问题及时上报或者和班上老师商议

3、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特殊注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。