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着力培养优秀品德,推动德育工作深入开展随着现代社会的发展和进步,人们越来越注重品德教育的重要性优秀的品德不仅是个人发展的基础,也是社会和谐稳定的保障因此,每个国家都应该注重培养优秀品德,推动德育工作深入开展本文将探讨如何着力培养优秀品德,推动德育工作深入开展
一、培养优秀品德的重要性品德是人们内在的道德品质和行为习惯,反映了一个人在自我认识、待人接物、处事决策等方面的素质和水平具有良好品德的人能够更好地与他人相处,更好地融入社会,更好地为国家和人民的利益服务
1.社会需要优秀品德社会的发展需要各行各业优秀的人才,而优秀的人才不仅需要才干,更需要优秀的品德优秀品德的人具有推动社会发展、建设和谐社会的能力,更能传承社会道德伦理,推动社会文明健康发展
2.个人需要优秀品德个人的优秀品德是其成功的基础只有拥有优秀品德的人才能取得社会认可,得到发展机会,在事业和生活中取得成功因此,培养优秀品德已经成为社会发展、个人成长必须注重的方面,着力培养优秀品德成为推动德育工作深入开展的根本出发点
二、着力培养优秀品德的途径
1.推行课堂延伸活动不仅仅在课堂上进行品德教育,而是将课堂延伸到任务和活动中来,引导学生体验到品德教育的力量通过趣味化、生动化的形式,让学生在课后延伸活动中加深理解和习得更多知识一种可以实践的方式就是开展寻访榜样、学习案例等活动,以此来激励和感化学生,让他们懂得做人讲德,勇于承担社会责任
2.建立德育评价体系建立完善的德育评价体系,对各方面的德育工作进行全方位的监督和评估促使学校在德育方面注重长远发展、实现常态动态德育工作的目标,着力思考如何培养学生良好的品德和道德规范,让他们积极进入自主探究和自主学习的新状态
3.建设智能化德育平台德育资源丰富,但有时缺乏有效传播方式建设智能化德育平台,提供全面的德育资源支持,媒介教育和在线访谈的方式,让学生与榜样进行交流,形成有利于品德教育孕育和传播的良好环境
4.引入德育让学生在实际活动中锻炼德育的教育有时过于模糊和抽象,往往难以引导学生深刻领会和实践中为此,需要针对学生的年龄、特点,结合学校德育实际,建设相关活动,如义工、社会实践、文化课程、家庭教育课、品德考试等,让学生真正掌握品德知识,使其成为学生拓宽视野、锤炼品德、培养责任感和家庭教育的重要途径
三、推动德育工作深入开展的路径品德教育的实施需要学校健全的制度和组织运作能力为此,应该从以下几个方面来推动德育工作深入开展
1.优化学校德育资源建设学校的德育建设离不开德育资源,应充分利用各方面资源,如社会榜样、开展品牌活动、集中德育资源等以促使德育工作迅速提升而且学校应该通过一些途径,建立相应的优秀品德评价机制,以此来让评价体系更加充分、具有建设性
2.完善德育工作机制建立长期性德育机制,模式多样,操作精细制定支持德育持续发展的相关规章制度,完善德育工作机制,认真贯彻家庭教育、文明社区、道德践行教育等方案以推动德育工作深入、扎实、持续地开展
3.技术手段运用推动德育工作深入开展,就需要全面使用一系列技术手段,如网络课程、电子书籍、短信通知等,使德育教育全面化、深化化,使得学生在今后的日子里能够更好地学会德育怎么做
4.强化学生参与能力学生在参与德育工作的过程中,不仅是接受德育教育,更重要的是通过德育教育锻炼自己的思考和表现能力强化学生参与能力,有助于学生自主探究,从而使离散的学习变得有机,同时培养自主创新思想纵观以上,以便着力培养优秀品德,推动德育工作深入开展的措施、科学手段和管理将无法规避需要德育工作者不断学习,不断更新思路,尝试着将德育教育变得更加集中、细致、实际和庄重只有不断进步、不断创新,品德教育才能得到坚实而深远的跨越第PAGE页共NUMPAGES页。