还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
班主任秋季事务计划课堂管理、作业批改和学科指导班主任秋季事务计划课堂管理、作业批改和学科指导随着学生们开学了,班主任工作也随之开始,班主任需要思考如何承担好自己的责任作为班主任,我们除了要照顾好学生的身体和心理健康,还需要负责管理学生日常的课堂、作业和学科指导下面我将从课堂管理、作业批改和学科指导三个方面为大家介绍班主任秋季事务计划
一、课堂管理学生在课堂上拥有众多的活动和交流,也需要老师对规矩、注意事项等进行交代班主任需要从语言表达、卫生习惯、上下课秩序、听讲态度等多个方面考虑,实现良好的课堂管理
1、语言表达学生应该注意课堂纪律,保持良好的语言表达,班主任可以在课堂上进行相关教育和宣传,引导学生文明口语、多用礼貌语言班主任还需要在第一节课上和学生进行沟通,并布置学生口头作业,要求学生待在教室和走廊上都要使用文明语言
2、上下课秩序上下课时,学生应该按照班级管理规定排列好队列,班主任要带头树立好榜样,而且班主任也能在教堂外面及时地纠正学生超出校园的行为,进一步加强班级的规范性
3、卫生习惯每个班级的卫生状况都会直接关系到学生的健康状况,因此班主任需要时刻检查班级卫生状况,并在课前清扫整个班级的地面、窗户和物品,提醒学生不随意乱扔垃圾,并注重班级内外墙的清洁
4、听讲态度听课是学生学习的基本功,俗话说“耳濡目染”,通过听老师多媒体讲课或教学板书孩子能更好地掌握知识和技能班主任需要经常观察学生的情况,鼓励他们积极讨论课堂内容,并调整讲解方式提高教学效果
二、作业批改作为班主任,我们要保证作业的质量和及时性作业批改是班主任工作中必不可少的一项,其质量的好坏直接关系到学生的学习成绩
1、及时批改老师需要及时对学生所布置的作业进行检查,并进行主动对学生的错误进行逐一指出所指示的修改方式,然后给予相应的鼓励,激励学生对下一次作业的完成有更好的成效
2、认真检查老师要根据学生们的水平、年龄和掌握程度,调整作业的难度和布置的量,保证每一个学生都能跟上作业进度,避免学习疲劳和无法接受的学习压力
3、教育指导有些学生可能会存在一些方面的困难或疑问,班主任可以通过作业批改来了解学生的具体情况,及时对学生的存在问题的地方进行教育指导,找到合适的解决方法,并及时予以支持和指导
三、学科指导作为一个班主任,除了要掌握好学生的全面情况之外,还需要对学生的知识水平和能力进行考核和指导,以保证学生在学习上的效果
1、讲授教案班主任应该总结上一个学期的授课情况,对教学计划进行调整,并制定良好的教案,按照计划逐步推进课程进度并以此来提高学生们的学习兴趣和学习效果
2、分类辅导班主任可以将学生按照学科能力分成不同等级,并制定针对性的教学计划和辅导方法,为学生们在不同的科目中提供有效的学习和问题解决方案
3、测验考试班主任可以组织定期的笔试或者口试测试学生的知识水平和学科理解能力,找到学生的主要问题和存在的问题,及时进行个体化的教育和指导,提高学生的综合能力总之,班主任作为班级的管理者和学生的教练员,需要认真落实好自己的职责,保证学生的全面发展,提高学生们综合素质在今天,更需要班主任与学生的互动和共同进步实现班级目标,使我们的班级能够得到更加健康的发展和每个学生的发展空间第PAGE页共NUMPAGES页。