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文本内容:
诗歌专题训练……意蕴丰富
一、阅读下面这首宋词,完成下列小题永遇乐•落日熔金
①李清照落日熔金,暮云合璧,人在何处染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许元宵佳节,融和天气,次第
②岂无风雨来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五铺翠冠儿,捻金雪柳
③,簇带争济楚久如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去不如向、帘儿底下,听人笑语注
①这首词是李清照晚年避难江南在临安度元宵节所作
②次第顷刻,转眼
③雪柳以素绢和银纸做成的头饰
④簇带争济楚簇带即密集插戴着的首饰,济楚指整齐、漂亮簇带、济楚均为宋时方言.这首词的下片笔法灵活,意蕴丰富,请对此加以赏析
二、阅读下面的作品,完成下面小题水调歌头
①(宋)叶梦得九月望日,与客飞射西园,余偶病不能射客较胜相先将领岳德,弓强二石五斗,连发三中的,观者尽惊,因作此词示坐客霜降碧天静,秋事促西风寒声除地初听,中夜入梧桐起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同叠鼓闹清晓,飞驰•引雕弓.岁将晚,客争笑,问衰翁平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空老矣真堪愧,回首望云中
②[注]
①本词大约作于绍兴八年(H38)作者再次知建康府时期当时,北方大片国土为金兵所据,建康成为扼江守险,支援北伐军需的重镇
②云中,指云中郡,为汉代边防重镇,李广曾在此抗击匈奴,建功立业.词中画线句手法巧妙并且意蕴丰富,请从这两方面与辛弃疾的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”进行比较赏析
三、阅读下面诗歌,完成下面小题送新州李郎中赴任刘禹锡
①楚关薪水路非赊,东望云山日夕佳莲叶
②照人呈夏簟
③,松花满碗试新茶楼中饮兴因明月,江上诗情为晚霞北地交亲长引领,早将玄鬓到京华注诗人因参与王叔文的改革而被贬到边远之地,当时诗人的母亲还在人世,还在北方苦等诗人的回归萩(xie)叶,多年生草本植物,地下有鳞茎,叶子细长,花紫色,鳞茎可做蔬菜
③夏簟,夏天用的竹席.诗尾联意蕴丰富,请简要分析
四、阅读下面这首唐诗,完成下面小题恨别
①杜甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年草木变衰行剑外
②,兵戈阻绝老江边思家步月清宵立,忆弟看云白日眠闻道河阳近乘胜,司徒
③急为破幽燕【注】
①这是杜甫上元元年
(760)在成都写的一首七言律诗杜甫写此诗时,距755年(天宝十四年)十一月安史之乱爆发已五六个年头在这几年中,叛军铁蹄蹂躅中原各地,生灵涂炭,这是杜甫深为忧虑的事
②剑外剑阁以南,这里指蜀地
③司徒指李光弼,他当时任检校司徒上元元年三月,李光弼破安太清于怀州城下四月,又破史思明于河阳西渚当时他又急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面.诗的标题“恨别”意蕴丰富,请结合全诗内容简要分析
五、阅读下面这首唐诗,完成下面小题扬州偶会前洛阳卢耿主簿韦应物楚塞故人稀,相逢本不期犹存袖里字,忽怪鬓中丝客舍盈樽酒,江行满箧诗更能连骑出,还似洛桥时.这首诗的尾联笔法灵活,意蕴丰富,请你对此加以赏析
六、阅读下面这首唐诗,完成下面小题深树见一颗樱桃尚在李商隐高桃留晚实,寻得小庭南矮堕绿云髻,欹危红玉簪惜堪充凤食,痛已被莺含越鸟夸香荔,齐名亦未甘【注】此诗作于大中元年夏,作者当时在桂管(今桂林)观察使幕府担任幕僚.请结合全诗分析诗题中“尚”字的丰富意蕴
七、阅读下面这首唐诗,完成下面小题屏迹三首
①(其一)杜甫衰颜甘屏迹,幽事供高卧鸟下竹根行,龟开萍叶过年荒酒价乏,日并园蔬课独酌甘泉歌,歌长击樽
②破【注】
①本诗作于宝应元年(762年),时诗人寓居成都草堂
②击樽击打空樽据传东晋王教常在酒后一边吟咏“老骥伏杨,志在千里烈士暮年,壮心不已”,一边以如意击打唾壶,壶口尽缺.诗中最后两句意蕴丰富,请简要分析
八、阅读下面这首诗歌,完成小题外家
①南寺元好问
②郁郁秋梧动晚烟,一夜风露觉秋偏眼中高岸移深谷,愁里残阳更乱蝉去国衣冠
③有今日,外家梨栗记当年白头来往人间遍,依旧僧窗借榻眠[注]
①外家诗人自幼被过继给叔父,“外家”当指叔父的岳丈家
②元好问金末元初诗人,金末时期沦为亡国奴,矢志不任,直到元太宗十一年,他才返回阔别二十余年的故乡此诗作于回乡不久
③“去国”即故国,指已覆灭的金朝“衣冠”,士大夫、官绅,元氏家族曾几代为官.尾联“依旧”二字看似等闲,却意蕴丰富,请结合全诗作简要分析答案.
①对比,下片着重用作者南渡前在汴京过元宵佳节的欢乐心情,来同当前的凄凉景象作对比,对比中拓展了诗歌的意境,深化了乱离漂泊的寂寞愁苦之情
②将浅显平易而富表现力的口语与锤炼工致的书面语交错融合,造成一种雅俗相济的语言风格,蕴含着她无限的孤寂悲凉.示例手法上,两首词都用了典故但叶词是正用,辛词是反用意蕴上,二人都抒发了虽然年老但仍渴望为国效劳的情感但辛词侧重在对主和派的愤懑,叶词侧重在看到手下将领武艺非凡弓马娴熟而生出的豪情.
①劝勉李郎中早日返回京城;
②借劝勉朋友,表达自己返回京城的愿望;
③流露出被贬楚地的惆怅.
①“恨”个人离别家乡、亲人“四千里”是写“恨”离家之远,“思家”“忆弟”是写“恨”与家乡、亲人的分别
②“恨”国家遭受战乱,百姓遭受生离死别之苦“胡骑长驱五六年”“兵戈阻绝”写出国遇难、民受苦的境况
③盼望国家尽快平定叛乱,恢复安宁尾联写听到平叛连胜的消息,盼望能够尽快破幽燕、平叛乱,用美好的愿望来表达当前现实之“恨.
①结句不结情,诗情更深化(推进喜悦之情)“更”句表示两人除偶遇之外,还能并辔同游,这是更大的快乐;“还”句表示仍然能像以前在洛桥一样,将愉悦之情又推进了一层
②打通时(今昔)空(扬州、洛桥),巧妙拓展意境也可答“虚实结合”,现在的连骑共行让人想起当年在洛桥并辔同游的情景,现在与过去的场景相重叠,写出作者与故友相聚的喜悦
③留白式结尾,拓展诗的想象空间还跟当年在洛桥时一样,当年的经历给人留下想象回味的空间.
①“尚”是“还”“仍然”的意思,描画了众樱桃落尽,只剩一颗樱桃还顽强地隐在深树中的情景
②诗人借樱桃藏深树表达自己人生失意、浪迹天涯的孤独、寂寞之感
③“尚”也表达了诗人的孤高自诩和期待赏识的愿望.
①诗人以泉水当美酒独酌,并且还要像古人那样击樽高歌,以至于将酒樽击破;
②表面上是写诗人避世闲居,率性疏狂的生活状态;
③实则暗含诗人有志而不得伸展的无奈苦闷、沉郁愤激之情.
①一是叹人生历程诗人从外家南寺“僧窗借榻眠”,开始读书生涯,辗转二十多年后,又回到外家南寺,“依旧僧窗借榻眠”,人生仿佛画了一个圆圈,一切又回到原点
②二是表忠贞信念以前是金朝臣民,现在金朝虽亡,自己“依旧”不改忠于金朝的初衷,体现了他矢志不仕的民族气节
③三是发人生感喟诗人作为历史长河中的一位匆匆过客,经历了人世间各种变迁,从“衣冠”到布衣,从少年到白头,地位与青春皆不再“依旧”,蕴涵着诗人内心巨大怆痛。