部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（历年真题）

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题（共6题，共12分）L汉字字体先后出现的顺序是（）A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

2.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（）A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式.我国“杂交水稻之父”是（）A.李修平B.袁隆平C.邓小平.下图图片属于（）的景观B.北极.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（）A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异.一直延续至今的文明是（）A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明二.填空题（共6题，共22分）.世界上叹为观止的文化遗产是（）的骄傲，更是（）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（），展现着早期人类文明的（）O.在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进（）的繁荣.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（）和（）的.象形文字是（）发明的.黄河流域和长江流域是（）的重要发祥地.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖三.判断题（共6题，共12分）.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭（）.各种文化应该相互尊重（）.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史（）.世界一共有七个大洲，五个大洋（）.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮（）.金字塔是古罗马文明的象征（）四.连线题（共1题，共6分）

1.连一连甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国.简答题（共6题，共32分）.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址你还知道哪些中国文化遗产？.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？.材料题（共1题，共6分）.材料一在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动材料二装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？.综合题（共1题，共10分）⑩景德镇（）J、纱丽参考答案一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B.C.C二.填空题.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史.和平相处；世界文化.相互学习；借鉴.古埃及.中华文明.海洋三.判断题XVX四.连线题

1.如下甲骨文、/古巴比伦楔形文古埃及象形文字/＜中国五.简答题.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落一西递宏村、山西云岗石窟等.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了.示例日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗？”“上哪呢？”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史.1我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见2既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重不同的文化会有不同的礼仪六.材料题

1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可七.综合题

1.1E2A3D4B5C6J7H8I9F10G。