部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案【达标题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题（共6题，共12分）L当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（）A.综合大家的意见，使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点，贬损别人的观点D.忽视自己的观点.下列同学的行为属于善于反思自己的是（）

①小林每次考试后都会分析成败的原因

②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做

③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了

④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了A.

①②B.

①④C.

②④D.

②③.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（）A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小锲子”如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了B.反思的过程不重要，有结果就能成功C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

6.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（）OA.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人二.填空题（共6题，共26分）现.在我们取得成功以后，可以反思成功的（），再接再厉.通过反思我们可以总结（），促进自身能力的发展；也可以看到自己的（），避免再犯同样的错误;还能明确自己（），判断自己的行为是否有助于目标的实现.判断题（共6题，共12分）.反思要重过程轻结果（）.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己（）.小红是班长，在班上素来有威信小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了（）.国家主席和总理没有超越法律之上的特权（）.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事（）.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂（）.连线题（共1题，共6分）.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方他们听说这个城市有三处特别的文化景点请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人.简答题（共5题，共24分）.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？.谈一谈宽容对人的健康的影响.请你根据自己的理解，说一说反思的意义.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？.你认为反思有必要吗？为什么？.辨析题（共1题，共6分）.“尊重比帮助更重要”你认同这个观点吗？说说你的理由七.材料题（共2题，共18分）L开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规下图是班级班规中的部分内容，请你阅读，并完成下列要求班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好室内室外不追跑，小声交谈不乱吵刻苦锻炼身体好，保护视力不能少同学之间要宽容，对人真诚有礼貌

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容2课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？3小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心你赞同小青的观点吗说说你的理由.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了理发师十分紧张，不知所措周总理和蔼地说“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”1通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？2请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句3说一说这一传统美德的重要性八.综合题共2题，共8分.有一个人去商店买衣服，他对售货员说“喂，喂！把那件衣服拿来我看看售货员没理他，他又嚷道“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气最后衣服没买成，他气呼呼地走了结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题1六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了小桦的做法是否正确？2第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想还好没有人看见是自己弄的小桦的想法是错误的，因为3在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课课后，小桦越想越内疚你认为小桦应该参考答案一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.B

5.BC二.填空题.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺2和谐；友善.现在；未来.道德；文明素养.原因.经验；缺点和不足；努力的方向三.判断题XVXVXX四.连线题.静心泉-一人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来包容镜一一城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人礼让亭--城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美五.简答题.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康.

①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；

②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；

③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败.1相信自己的价值，步子我贬低，不自卑2维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺.1反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展2反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来3反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己4反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现六.辨析题

1.我认同这个观点理由一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力因此，尊重比帮助更重要七.材料题1只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可例答

①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；

②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快2只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可例答我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规3只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可例答我不赞同小青的观点理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的1宽容2忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等3宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬八.综合题.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重.小桦的做法不对小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争小桦应该学以致用，反思自己的做法用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相向五班同学道歉。