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部编版道德与法治六年级下册期中测试卷.选择题(共6题,共12分).掌握(),可以让我们更好地进行反思.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人因为()
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑A.
①②B.
①③C.
②④D.
①②④.小龙是班里长得最胖的一位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是()A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声,假装没听见.用冰砖垒砌冰屋的是()A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人.关于反思的说法不正确的是()A.反思的过程不重要,反思的结果很重要B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适.我们应该养成(A.每日B.每周c.每月.填空题(共6题,共24分).通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的()和(),更好地完善自己.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“()”.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园().如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜而是()必然会受到大自然的惩罚.尊重自己包括()、()、()和()等方面.通过反思,我们可以总结经验,促进()的发展;还能明确自己()判断自己的行为是否有助于目标的实现.判断题(共6题,共12分).只有尊重自己,才能得到别人的尊重().在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对().在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”().地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球().环境保护被我国列为基本国策().寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死().连线题(共1题,共8分).为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日2月2日中国植树节4月22日世界湿地日6月5日世界地球日3月12日世界环境日.简答题(共5题,共34分).作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生要留住绿水青山我们小学生能做些什么?.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解.反思的作用.辨析题共1题,共10分.小丽到文具店买钢笔,他对店主说喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看店主没有理她,她生气的嚷道说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?.材料题共1题,共12分
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼语文老师看完日记后,在她日记里写道“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好阅读材料,简要回答问题1小莉是如何化解心中苦恼的?2我们应该如何正确对待别人的过失?3学会宽容有何重要意义?八.综合题共2题,共8分.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“J雷电交加时,在大树下避雨山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题1六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了小桦的做法是否正确2第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想还好没有人看见是自己弄的小桦的想法是错误的,因为3在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课课后,小桦越想越内疚你认为小桦应该参考答案一.选择题
1.反思的方法
2.B
3.C
4.BAA二.填空题.缺点;不足.母亲河.地球.尊重自然;随意破坏.自尊;自重;自爱;自我接纳.自身能力;努力的方向三.判断题VVXXVV四.连线题
1.如图:五.简答题.
(1)少买不必要的衣服;
(2)合理用电,合理用水,合理利用纸张;
(3)减少粮食及畜产品浪费;
(4)减少使用过度包装;
(5)合理回收城市生活垃圾;
(6)用心参加全民植树;
(7)选购小排量汽车;
(8)不使用一次性塑料制品.语文课上专心听讲、认真做笔记,不与同学说闲话.
①植树造林
②节约用水
③不随地吐痰
④主动把垃圾分类投放
⑤爱护野生动物
⑥向相关部门反映环境问题.
(1)比如在教室里,前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也没说,自己把它捡起来了
(2)
①宽容就是理解、懂得换位思考,多为对方找想,多一分宽容就多一份快乐当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的
②宽容是一种平和的心态学会疏导自己的情绪,也适应一些小摩擦,世界需要平和,人与人之间需要和谐
③宽容是健康的“维生素”,宽容能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康它是我们和谐美好生活的重要基础.
①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;
②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;
③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现六.辨析题
1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的七.材料题
1.1小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊正可谓“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的2“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会宽以待人,自己的心情也会舒畅如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上3
①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快
②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎
③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等八.综合题.V当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部V当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑.小桦的做法不对小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争小桦应该学以致用,反思自己的做法用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相向五班同学道歉。