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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题（共6题，共12分）
1.印度文明发祥于（）A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域
2.世界上最高的高原是（）A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原
3.牛粪屋是（）的特色建筑A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区
4.古埃及文明的象征是（）A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（）A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（）A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极二.填空题（共6题，共26分）.（）和（）被称为夏威夷的两大的象征.我们要学会在公共场所兼顾他人的（），尊重他人的（）O这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人.各种文化都是（）我们在认同自己文化的同时，应以包容、（）对待不同于我们的文化，（）.在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进（）的繁荣.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（），拓展了人们的（），促进了（）的传播.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（）三.判断题（共6题，共12分）.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节（）.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的（）.不同的文化会有不同的礼仪（）.我国世界遗产总数居世界第一（）.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）（）.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了（）四.连线题（共1题，共5分）
1.连线题哥白尼下西洋郑和氢气球达尔文日心说陶成道火箭飞行器查理进化论五.简答题（共6题，共32分）.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址.不同文明之间应该怎样相处呢？.世界各地文化交融的重要意义是什么？六.材料题（共1题，共8分）
1.苏菲是一位来华不久的法国学生有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞可陈梅却说没有啦，我只是随便穿穿”这让苏菲很是不解衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾七.综合题（共1题，共10分）参考答案一.选择题.C.A
3.BAAC二.填空题.草裙舞；花环.利益；权利.平等的；开放的态度；求同存异.和平相处；世界文化.联系；眼界；人类文明.殷墟三.判断题VXVVVX四.连线题下西洋氢气球日心说火箭飞行器进化论五.简答题.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重不同的文化会有不同的礼仪.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席.示例日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗？”“上哪呢？”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等（答案不唯一）.彼此营重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解同时二文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣六.材料题
1.
（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）
①首先了解差异、学会尊重差异
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处七.综合题
1.1E2A3D4B5C6J7H8I9F10G
⑦山西（G、瓷都
⑧日本（H、平遥古城
⑨陕西（I、和服⑩景德镇（J、纱丽。
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