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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题（共6题，共12分）.（）不是世界性的、一般性的国际组织A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（）A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（）A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为，不用理会
4.1405至1433年，（）率船队七次下西洋A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦
5.四合院是（）古建筑A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯
6.（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区二.填空题（共6题，共32分）L世界多个地区（）的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的.远古先民在采集生活中逐渐学会（），在狩猎生活中学会了（）经过长期努力，最终实现了从（）到（）、从（）至1」（）的伟大变革.我们在认同自己文化的同时，应以（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣.“百里不同（），千里不同（），万里不同（）.黄河流域和长江流域是（）的重要发祥地.科学发现和（）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式三.判断题（共6题，共12分）.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的（）.金字塔是古埃及人民的象征（）.世界各国的各种文化都是不平等的（）.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异（）.不是所有的事情都有对错之分在某些事情上，可以有多种看法（）.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化（）.连线题（共1题，共3分）.早期文明区域的文字（连一连）中国象形文字楔形文字古埃及.简答题（共6题，共38分）.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因.每个国家都有自己的传统游戏你都知道哪些？.七大洲的名称分别是什么？.四大文明古国所创造的文字分别是什么？.我们如何尊重文化的多样性？.材料题（共1题，共8分）.苏菲是一位来华不久的法国学生有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞可陈梅却说没有啦，我只是随便穿穿”这让苏菲很是不解衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾.综合题（共1题，共10分）参考答案一.选择题
1.B.C.C
4.B.C.C二.填空题.古代遗迹；世界人民.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养.包容、开放；和平相处.风；俗；情.中华文明.技术发明三.判断题VVXXVX四.连线题.如图中国、/象形文字古巴比伦，楔形文字古埃及骨文五.简答题L人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重不同的文化会有不同的礼仪.1
①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾但不要鞠躬
②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼
③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的2人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重不同的文化会有不同的礼仪.答案不唯一
①泰国的椰壳鞋游戏很有意思
②有的国家的小朋友玩儿足排球
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图
④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器.亚洲欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲I南极洲.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字.
①我们首先要了解差异，学会尊重差异
②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣
③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧六.材料题
1.1文化差异不了解对方的文化2
①首先了解差异、学会尊重差异
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处七.综合题
1.1E2A3D4B5C6J7H8I9F10G。
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