部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷加解析答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题（共6题，共12分）L大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（）A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来A.不安B.安详C.狂躁D.平静.宽容在生活中的作用不包括（）A.静心B.包容C.礼让D.自私.下列说法你不赞同的是（）A.小明父母值得我们尊重.小刚一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红我尊重我自己.下列行为能赢得他人尊重的是（A.随意讨论别人的模事B.上课认真听讲，不做小动作C.自习时，自顾自哼唱歌曲D.经常迟到和旷课.面对冒犯和侮辱，我们可以（）A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复二.填空题（共6题，共24分）.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子:（）、（）、（.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（.反思的（）很重要，反思的（提醒自己.适度维护自己应做到不过分（（）既相信自己的能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任6相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现三.判断题（共6题，共12分）.反思的内容只有失败和错误的事情（）.中华人民共和国公民在法律上一律平等（）.尊重自己，意味着拒绝批评（）.面对冒犯和侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器（）.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试（）.诚实守信也是尊重自己的表现（）四.连线题（共1题，共6分）

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方他们听说这个城市有三处特别的文化景点请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人.简答题共5题，共30分.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？.为什么要反思？.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明.辨析题共1题，共5分.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下李乐没有答应王灿决定和李乐绝交李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？.材料题共2题，共14分L以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊”1纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？2从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？3结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人

2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字，王明下课后到班干处求情于是班干原谅了他，把他的名字从违纪本上擦掉了于是王明到处为班干说好话说他是一个大度宽容的人.材料二某班干一向公正严明，对于违纪的同学严管不误最终有部分同学认为他（她）多管闲事，太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法八.综合题（共2题，共8分）.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己竞选班长失败了，我很难过，也从中（）五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（）去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（）o.有一个人去商店买衣服，他对售货员说“喂，喂！把那件衣服拿来我看看售货员没理他，他又嚷道“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气最后衣服没买成，他气呼呼地走了结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么参考答案一.选择题ADDB.B

6.B二.填空题L心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方.以牙还牙.过程；结果4•维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受.报复.不自卑三.判断题XVXVXV四.连线题.静心泉-一人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来包容镜一一城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人礼让亭-一城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美五.简答题.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面.1指出对方的错误2要求对方道歉3必要时拿起法律武器.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们.答反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去如果主动反思，则能更好地把握现在和未来5同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受我应该宽容同桌的错误六.辨析题

1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐七.材料题.1纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重2自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功3第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可A.综合题.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立一分耕耘一分收获，在学习上也要努力积累自律，不能这么拖拖拉拉言之有理即可得分.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。