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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题（共6题，共12分）.与人相处的首要原则是（）A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受B.以自我为中心C.对长辈则让，对他人则欺.获得他人尊重的前提是（）A.形成比较清晰的自我整体形象B.学会悦纳自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人
3.我和时间交朋友下面这些同学能和时间交上朋友的是（）A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心，拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
4.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少”这句话告诉我们，与人交往要（）A.自尊自信，自立自强B.放眼世界，志存高远C.宽容待人，与人为善D.明辨是非，为人正直.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心.尊重自己包括（）
①自尊
②自重
③自负
④自爱
⑤自我接纳A.
①②③④B.
②③④⑤C.
①②④⑤二.填空题（共6题，共22分）.学会（）相处、尊重他人的（），是宽容的必修课.拥有一颗（）的心学会原谅他人，其实也是原谅可能（）的自己.生活在充满差异的世界中，学会（）、（必修课.反思无需太长，每日（），必有（.判断题（共6题，共12分）.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火（）.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔（）.我们要尊重那些有突出成就的人（）.反思的内容仅仅是失败和错误（）.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃（）.反思的内容只有失败和错误的事情（）.连线题（共1题，共6分）.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方他们听说这个城市有三处特别的文化景点请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人五简答题（共5题，共25分）.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子.尊重自己的具体表现有哪些？.请你根据自己的理解，说一说反思的意义.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？六.辨析题（共1题，共5分）.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下李乐没有答应王灿决定和李乐绝交李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题（共2题，共16分）.阅读材料回答问题:刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不O还经常给同学取外号，嘲笑同学同学们都很宽容他，有同学好心提醒他竟然说“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨慢慢同学们都疏远他了
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分小军于是很骄傲的对小明说“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗有什么样的体会八.综合题（共2题，共24分）.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……”你想拒绝，可以说（）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一小强对王晓丽说“我怎么总是没有你设计得好呢？我不服气！小丽可以这样说（）.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠它的身体极小，却是野马的天敌它在攻击野马口寸，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐它直到吸饱吸足，才满意地飞去而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去动物学家们在分析这一问题时一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”一一失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德？
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么？
（3）人类怎样才能摆脱这种困境？参考答案一.选择题.A.D.C.C.C.C二.填空题.取得一定成就；默默无闻.和谐；不同意见.宽容；犯错误.和谐相处；尊重他人的不同.坚持；收获.善待他人三.判断题XVXXVX四.连线题.静心泉-一人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来包容镜一一城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人礼让亭--城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美五.简答题
1.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做2•勾践卧薪尝胆；曾子修身之道一一三省吾身等.尊重自己的具体表现有
①相信自己的价值，不自我贬低；
②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；
③不拒绝别人善意、正确的批评；
④不过于爱面子，不过度维护自己.
①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；
②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；
③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败.1我反思过2掌握反思的方法，可以更好的反思反思的方法有选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果3反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去如果主动反思，则能更好地把握现在和未来通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现六.辨析题
1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐七.材料题.1疏远他的原因
①不遵守学校纪律，做错了事不道歉
②不尊重同学，给同学取外号
③欺负和嘲讽新同学自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……2应该向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……原因
①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；
②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；
③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；
④尊重他人是一种美德；
⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人3我不会疏远刘青因为
①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；
②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；
③要懂得原谅他人的无心之失；
④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的4不过于严格冒犯他人的行为不可以被宽容因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等八.综合题.谢谢，我暂时不需要请问您到几楼，我顺便按下电梯键你只要认真细致地做，一定比我设计地更好.1宽容的美德2会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋3
①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足
②要学会宽容自己即悦纳自己，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
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