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读孩子你慢慢来读书体会(推荐3篇)读孩子你慢慢来读书体会【第1篇】看完《孩子你慢慢来》是一个内心纠结的过程一边,我迫不及待想明白更多的安安的成长趣事;一边,我又担心太快把它看完了,怕那美丽就如昙花一现之后真的就看完了,平平淡淡地过渡到最终,毫无察觉因为,这并不是故事的最终,安安还在继续着他的生活所以小说的结束也就不需要一个形式上的结局而我也不再惧怕美丽就这样被画上句点,因为我明白,更多的好作品在等着我我想要在大学还剩不到两年的时间里看更多自我喜欢的作品毕竟毕业后,无论是直接工作还是继续学习都好,我可能都不再有这样好的机会和心境来品味这些简单朴实的文字或许那时,我会整天埋在学生的作业里忙着批改;又或许,我会没日没夜地忙于搜集各种数据信息,然后废寝忘食地写学术论文和分析报告这样的心境有点趁年轻赶紧游戏人生的感觉,可是谁也没法说这有什么不好我明白,没有哪个应聘者会把自我看过几部童话、几部亲情故事写进工作简历,也没有哪位学者会把童话里的故事当作论证的例子来支持自我的一套理论,这样看起来,即使是莎士比亚的剧作也是无用的可是,什么才是有用的呢?很多时候很多人连自我想要的是什么都不明白,这样谁又能看清真谛在世界哪个角落呢?越来越爱纯粹朴实的东西因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实你看,一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子,谁的会更芳香更甜美呢读孩子你慢慢来读书体会【第2篇】读了龙应台写的《孩子,你慢慢来》以后,浮现在我眼前的,是一个细腻如水的女子这本《孩子你慢慢来》,语言带有异域特点,短句较多,段落简洁,读来别有一番感受书的封面是作者和儿子的照片,孩子睁大一双纯净的眼睛,小脸朝上,母亲面带微笑看着远处背景是纯黑色的,突出了人物形象的洁净书中的文字不是很多,其间夹杂一些彩页,很是浪漫如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子在慢慢踱步,神情是那样的专注文字说明是“长长的路,慢慢地(书中是的)走”画面上没有我们想象中的一望无际的长路,只有脚下这一片小小的空间,似乎在告诉我们不要注视那么远,我们不需要拼命赶路,只须看着脚下的一点路除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外,整本书写的只是一位母亲,陪伴着孩子一起成长,为童言稚语中的真理与美好而感恩,为造物的神奇而感悟,也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》,街头卖花的老妇人,大声呵斥着自己的小孙儿,为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间做了母亲后,发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软也许书中的“我”也是这样,小心翼翼的尊重孩子的每一个要求,认真地陪伴着他倾听他的每一句话,不愿幼小的心受到任何伤害,就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的我可以用一辈子的时间等待,孩子,你慢慢来在向孩子介绍这个世界的过程中,做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情在母亲的眼里,“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西,那个很神圣却谁也没有见过的东西而在孩子的眼里,一条彩带,许多玩具汽车排列起来,也是龙在做母亲以前,她喜欢的歌曲可能是忧伤的,比如“滴不尽相思血汨……”而有了孩子以后,她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱,就是母鸭带小鸭”这种变化,是自然而然的,也许是被孩子带动了,也许是被孩子唤醒了这本书的字数不多,我用了两天的业余时间,就翻阅了两遍但是书中所蕴含的爱的气息,仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息就那样慢慢飘到我的心房,我的心界也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑,我不再强求自己的学生非得优秀,不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们我想对他们说孩子,你慢慢来到这个世界上,你要慢慢地走所有真正爱你的人,都会耐心等你!成语自然而然自由发展,必然这样指非人力干预而自然如此如《牟子理惑篇》“夫吉凶之与善恶,犹善恶之乘形声,自然而然,不得相免也”又如不知怎的自然而然有一种说不出的感慨——清・文康《儿女英雄传》第18回成语一望无际际边一眼望不到边形容非常辽阔如宋•秦观《蝶恋花》词“舟泊,寻阳城下住,杳霭昏鸦,点点云边树九派江分从此去,烟波一望空无际”又如一望无际,似有千里之遥明•吴承恩《西游记》第六十四回读孩子你慢慢来读书体会【第3篇】凡是做母亲的,都应该读一读的书,那是作者作为一个母亲的真实心声,真实地表达了她当时的心境,热切地传达出她对生命起步最质朴的爱,她不是传统的歌颂,而是对生命的实景写生,也许正是这样的语言,更显得真实,更容易让人产生共鸣对于做妈妈的我来说,文中这段话深深地震撼了我孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长,如安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车,昂弟抢赢了,把东西紧紧抱在怀里,死命抵抗敌人的攻击妈妈看见安安突然松了手,退后一步她正要安抚他,却见这两岁小娃儿端起两只小手臂,做出猎人射击的姿势,对准昂弟,口里发出“碰碰”的枪声,然后满意地说“死了!”妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安的灵感来自哪里孩子爱听故事,妈妈给孩子讲过《小红帽》,他就是模仿故事中猎人的动作,有了的动机妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力,她用心去为儿子选择,哪些书该让两岁的孩子读?哪些不能读?她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后,就自言自语起来我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事?在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨人的快乐童年何其短促,何其珍贵!她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上一格,保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方,把对孩子有益的书放到下一格让孩子看从她的言行中,我们能看到,母爱,让她理性思考在我们现在的社会,看看我们的孩子,周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班,根本没有时间自己休闲,根本没有时间慢慢来每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理,总以为给孩子的是的教育,但事实上呢?我们的孩子并不快乐,他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗?孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”曾经我思考过这样一个问题幼儿园的孩子真的有必要学英语吗?在我看来根本没必要,有很多家长跟我交流过,孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起,弄得孩子非常辛苦,其实孩子到了一定的年龄,他自然而然的就会接受很多事情,不论是作为家长还是教师,我们都要谨记教育不是赛跑,人生更不是,请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术,教育孩子,请慢慢来。