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第四单元资本主义制度的确立同步练习.下表是按照某专题列出的历史人物,推测该专题研究的是释迦牟尼忖稣-II穆罕默德-II马丁•路德A.科技发展史B.殖民扩张史C.宗教发展史D.东学西渐史.下列关于明治维新与戊戌变法共同点表述中不正确的是()A.都是自上而下的资产阶级改革运动B.都有利于资本主义发展C.都在文化教育方面采取重大措施D.都以失败而告终.某同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为“三权分立”的主张和茶仲舒的“天人感应有一致之处这是因为它们A.都主张三个权力相互制衡B.都强调加强中央集权C.都主张权力要受到制约D.都认为要限制君主专权.读下列俄国机器制造业统计表(据《改革与革命——俄国现代化研究》)影响其变化的最主要因素是A.先进政治制度的确立B.国内外市场的扩大C.科学技术进步的推动D.生产关系的变革.18世纪欧洲学者从牛顿革命中发现,原来错综复杂的自然界,不过是一个按照某种法则运转的巨大机械装置,从而推导出人类社会也决不会例外这说明启蒙运动A.推动了科学技术革命B.具有内在的科学背景C.有利于科学理性盛行D.加速了资产阶级革命.19世纪中期,日本社会流传着一首狂歌(诙谐的短歌)“四杯上喜选(日本名茶,日语中与“蒸汽船”谐音),终夜难入睡;四艘蒸汽船,惊醒太平梦!”从“太平梦”中醒来的日本立即开始着手A.积极抵抗以图自存B.签订条约维持旧态C.武装倒幕改革自强D.学习西方走向共和.俾斯麦喜欢给自己希望采取的任何措施都贴上“皇帝政策”的标签,给任何反对他的人都戴上“皇帝敌人”的帽子,这反映了当时的德国具有A.浓厚的共和色彩B.浓厚的专制主义色彩C.鲜明的民主色彩D.浓厚的军国主义色彩.1875年1月30日,法国瓦隆修正案以一票多数获得通过,共和国’一词勉强挤进了宪法条文之中1884年8月14R法国国民议会通过了宪法修正案,明确规定禁止修正“政府的共和政体这表明法国A.共和政体得到巩固B.政治改革退出了历史舞台C.分权制衡原则遭破坏D.各派政治观点趋于一致.2013年8月29日英国议会下院投票否决了政府对叙利亚进行军事干预的动议英国首相R梅伦表示,国会反对向叙利亚动武,政府将“采取相应的行动这表明()A.英国首相不再是下议院多数党的领袖,但依然掌握着国家大权B.英国议会权力高于首相,是国家权力的中心C.如果卡梅伦首相坚持对叙利亚动武,议会也只能同意而不能提出对政府的不信任案D.卡梅伦首相也可以选择解散议会,重新选举,让新议会通过对叙利亚动武的议案
10.1818年美国联超第二银行职员麦克洛克拒绝向马里兰州交付税款马里兰州就此向州法院提出诉讼,州法院判决马里兰州胜诉麦克洛克遂向联邦最高法院提出上诉最高法院最终推翻了州法院的决定上述司法案例可以说明A.司法权制约了行政权的扩张B.联邦政府与各州权力相互制衡C.美国州政府不再拥有征税权D.最高法院拥有最高司法解释权
11.如表为英国1762—1783年内阁首相列表据此可知A.英国尚未形成近代政党政治B.首相由选民通过间接选举产生C.内阁成员在大政方针上保持一致D.上议院贵族仍然具有很大的影响力.《现代世界史》中讲道“德国统一的方式和事实在欧洲产生了深远的影响,对欧洲的自由主义也是一个沉重的打击”这体现在19世纪德国的统一A.使德国工业产值跃居欧洲第一位B.保留了旧的王朝的专制传统C.改变了当时欧洲各国的力量对比D.遏制了欧洲民族主义的潮流.近代西方某一历史事件发生的原因有二一是人文主义者力图把这个世界重新颠倒过来,恢复人对神、世俗社会对教会至少是独立的地位;二是当时各国君主对教皇权力的妒忌和教皇统治与各国爱国主义思潮的激烈碰撞据此分析,该历史事件最有可能是A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动.下表为2020年美国总统大选中,非白人选民最终投票支持的总统候选人情况这表明()A.美选民以非裔和拉美裔最多B.种族问题成为两党政治斗争工具C.美国国内种族矛盾十分尖锐D.逆经济全球化浪潮在美国的涌动.16-18世纪前期,欧洲各级学校中,宗教神学占主导地位,学校与生活脱节18世纪后期,许多学者积极倡导建立一个完整的国家教育体制,改革以神学为主的教学内容这一改革()A.表明欧洲教育已摆脱宗教影响B.奠定了启蒙运动的核心理论C.沉重打击了封建君主专制制度D.有利于近代民族国家的发展.马丁•路德的新教伦理已完全不同于天主教那种厌世主义的生活,而是“从入世生活和人群中体验到个人应有的正常情感和理性的重要和人生的真正幸福这说明路德新教A.推动了宗教的世俗化B.开启了人类理性之光C.表达了对平等的追求D.淡化了对上帝的信仰.阅读下列材料材料一政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二难道农民的儿子生来颈上带着图,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人——《伏尔泰语录》材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身人们应自由订立社会契约,组成国家社会中应有“共同意志”,人人遵守社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”——卢梭《社会契约论》请回答
(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响
(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?
(3)据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?国家学说人权学说法治学说
(4)在“自由”这个问题上,材料二与材料
一、三各侧重什么?侧重材料二材料
一、三
18.阅读下列材料回答问题材料一大家知道,文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严但是那时教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的所以马克思说,人们只能“战战就就地请出古代的幽灵,来为自己壮胆,也就是‘借古喻今’的意思”——摘自叶廷芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二马丁•路德认为,恩典是要通过人的信仰来实现的马丁•路德的这种新的恩典说在基督徒与上帝之间建立了直接联系,否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜马丁•路德号召基督徒要尽量服从世俗政府的命令,以此作为基督徒是否过上正当生活的条件—摘自朱孝远《德国宗教改革与马丁•路德的贡献》材料三启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约,等等,已成为现代社会中的重要思想观念——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》⑴根据材料一并结合所学知识,文艺更兴的核心是什么?新兴资产阶级“借占喻今”的原因?
(2)据材料二指出宗教改革运动斗争矛头?并结合所学知识,简述欧洲宗教改革运动的意义
(3)据材料三概括启蒙思想家的主要观点参考答案
1.C2D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.A
9.BIO.Dll.D
12.B
13.C
14.B
15.D
16.A1
①思想分权与制衡”
②影响为资本主义确立了一套政治构想,成为资产阶级政治制度的基本原则2
①思想自由、平等、天赋人权
②意义对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用341核心人文主义原因资本主义发展不充分,资产阶级力量的弱小;古希腊罗马文化具有人文主义精神;教会势力的强大2斗争否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜意义解放了人们思想,发展了人文主义;促进了资本主义发展;有利于西欧民族国家的形成;有利于文化教育发展⑶主要观点自由、平等;相互制约时间企业数工人数(人)产值(千卢布)1860年9960079541879年1874200051937姓名/爵位/任职龄任期选举任内其他职务约翰斯图尔特(伯爵,49岁)1762—1763第一财政大臣,上议院领袖乔治格伦维尔(议员,51岁)1763—1765第一财放大臣,下议院领袖查尔斯文特沃斯(侯爵,35岁)1765—1766第一财政大臣,上议院领袖威廉皮特(伯爵,58岁)1766—1768掌玺大臣奥古斯都菲茨罗伊(公爵,33岁)1768—1770第一财政大臣,上议院领袖腓特烈诺斯(勤爵38岁)1770—1782第一财政大臣,下议院领袖查尔斯沃廉文特沃斯(侯爵,52岁)1782第一财政大臣,上议院领袖威廉佩蒂(伯爵,45岁)1782—1783第一财政大臣,上议院领袖总统候选人非裔拉美裔亚裔特朗普13%35%39%拜登87%65%61%方面主张方面主张国家学说建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督人权学说人民主权高于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由法治学说以法律保障人民主权;在法律面前人人平等侧重材料二要求获得自由平等、天赋人权材料
一、三通过规范国家权力来保卫自由和人权。