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第13课从明朝建立到清军入关学案姓名班级.日期【学习要求】
1.通过了解明清经略边疆的史实,认识其对统一多民族国家版图奠定的重要意义【自学测评】
一、自主学习
1.阅读教材,完成时间轴修长软应维比葡萄牙为王占迁司匕京杭传占澳门合港噢朝天亡1111111►1368明中期15531616162416361644(午)明朝明上京旦明成京旦东二匕*清朝清军延R成垂才目该内两央技走建是入关坦洋
2.阅读教材P72的内容,完成内阁制度的发展过程
3.结合教材P73的内容,完成下表【合作探究】
1.合作探究一“帝以惟庸为才,宠任之……独相数岁,生杀黜陟,或不奏径行内外诸司上封事必先取阅,害己者辄匿不以闻四方躁进之徒,及功臣武夫失职者争走其门,馈遗金帛名马玩好,不可胜数”朱元璋的理想是,公卿互相牵制,大权集于皇帝但明初的中书丞相,实际上是居于一人之下、万人之上的地位,这一制度与朱元璋的理念有很大反差根据材料,分析明朝废丞相的原因?
2.合作探究二:从经济角度来看,郑和下西洋与西方新航路开辟相比,有何不同之处?郑和下西洋以朝贡贸易为主,给国家带来了较大的财政负担,最终未能持续;西方新航路开辟是为了开拓市场,殖民掠夺财富,促进了资本主义经济发展【本课小结】根据自己的理解,画出本节课的思维导图【达标测评】
一、选择题.中国古代王朝更替的方式不尽相同其中,在农民战争基础上创建的王朝是()A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.明朝.“品”是我国古代官吏的级别,分一到九品隋唐时期六部最高长官是正三品,明代提升为正二品这主要是因为明代()A.官员晋升突破规制B.中枢机构调整,六部地位提高C.科举选拔趋向严格D.官员数量减少,行政待遇提高.中国古代曾有一个中枢机构,始终没“挂牌”,里面的官员品级不高,都没有超过五品也不能对中央六部等机构直接发号施令这一机构中的“官员”最有可能称之为()A.吏部郎中B.参知政事C.内阁大学士D.军机大臣.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本由此可以推知,明代中后期()A.中枢决策过程发生异变B.皇帝权力日趋衰落C.内阁议政功能已经丧失D.宦官掌握决策权力.永乐年间遣使下西洋,“招谕海番,贡献毕至”,民户承令转卖这些货物,因而“百姓充实,府藏衍溢”这一现象表明()A.郑和下西洋旨在缓解财政危机C.当时的对外交通安全畅达B.古代对外贸易达到历史性高峰D.出使西洋有助于商贸发展6明太祖专门留下“祖训”,禁止子孙对朝鲜、安南等周围十二国用兵;宣德三年(1428年),明政府主动废交趾布政使司,还政于黎氏,使之重建越南国这表明明朝()A.全面实行海禁政策B.全面防范西方殖民者入侵C.全力应对倭寇之患D.实行“以德怀远”的政策.明朝抗倭名将戚继光主张“操兵之道,不独执旗走阵于场肆,而后谓之操;虽闲居坐睡嬉戏,亦操也……兵虽静处闾阎(街巷),然亦谓之操,乃真操也”可见戚继光更强调士兵的()A.队形操练B.武艺训练C.阵法演练D.习惯养成.藏族地区在明朝称为乌思藏明朝时,中央政府对乌思藏进行管辖的措施是()
①设宣政院进行政教合一的管理
②设立宣慰司和元帅府等
③册封藏族宗教首领达赖和班禅
④通过封授建立僧官制度A.
②③B.
②④C.
①④D.
③④.清朝建立之初,制度大都照搬明朝当时汉族降官宁完我在奏疏中……说我国六部之名,原是照蛮子家(明朝)立的……必如此,庶日后得了蛮子地方,不致手忙脚乱然《大明会典》虽是好书,我国今日全照他行不得据此可知,宁完我主张()A.先仿照明制建立清朝典章制度B.恢复后金旧制C.对待《大明会典》要有所损益D.清朝入主中原时期发展过程具体内容明太祖奠基废丞相,权分六部,设殿阁大学士明成祖形成设明宣宗发展内阁有权明神宗全盛大权尽归原因直接原因根本原因权力
①内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝的权力
②负责控制
③对官民的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施刑人物郑和哥伦布郑和下西洋特点时间1405-1433年1492-1504年时间早、长首航人数27000人左右87人规模大首航船队数量60~200多艘3艘船只大小大船长
151.8米宽
61.6米旗舰长
24.5米,宽6米到达范围亚非30多个国家和地区美洲范围广。