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文本内容:
《稀土发光材料与器件》课程教学大纲课程英文名称Rare-earthPhosphorsandApplication课程编号0600460学分2学时32
一、课程教学对象本课程教学对象为应用物理与材料学院的应用物理学专业和电子信息工程专业(光电工程方向、LED绿色光源方向)的本科学生
二、课程性质及教学目的本课程为专业课,总学时数32学时,均为理论课通过本课程的学习,可以使学生了解和掌握各类稀土发光材料的工作原理、特点,及其在照明、显示、显像、放射医学影像、辐射探测等领域的应用,以及各应用行业对稀土发光材料的技术要求,典型稀土发光材料(包括灯用发光材料、长余辉发光材料、阴极射线显示材料和平板显示材料等)的应用性能、合成方法,部分功能器件的制备工艺等,以拓宽学生的知识领域,为今后学生从光电技术方面的生产和研究,以及进一步的深造奠定基础
三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前,应先修《基础物理》、《发光学与发光材料》课程因此本课程以四年级第一学期开设为宜
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数32)注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点(按照本课程知识体系列出知识模块及知识点,其中重点或难点用粗体字标注;要求按“了解(C)工“熟悉(B)”、“熟练掌握(A)”三个层次描述学生对知识点应达到的要求;学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等;课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求,一般性的课外作业不在此列)(五号字)
五、建议使用教材及参考书.理论课教材
[1]肖志国.半导体照明发光材料及应用[M].化学工业出版社,
2008.参考书目
[2]苏锵.稀土化学[M].河南科学技术出版社,1993
[3]徐叙培等.发光学与发光材料[M]化学工业出版社,2004
[4]张思远.稀土离子的光谱学[M].科学出版社,2008
[5]孙家跃等.固体发光材料[M].化学工业出版社,2004
[6]李建宇.稀土发光材料及其应用[M]化学工业出版社,2004
[7]洪广言等.稀土发光材料[M].科学出版社,2011
六、课程考核方式结合平时的学习态度、课堂表现和期末考核等综合评定成绩知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
1、发光与发光材料概述
1.1发光基础概念A
2.0课堂讲授
1.2发光材料的主要特性与规律A课堂讲授
1.3能量的传递和运输B
1.0课堂讲授
1.4光与颜色A课堂讲授
2、稀土离子的光谱特性
2.1稀土元素和离子的电子组态A
2.0课堂讲授
2.2稀土离子的光谱项与能级B
1.0课堂讲授
2.3稀土离子的跃迁A
2.0课堂讲授
2.4稀土离子的跃迁A
2.0课堂讲授
2.5稀土离子的电荷迁移带A
2.0课堂讲授
3、稀土发光材料的合成和表征
3.1稀土发光材料的合成C
2.0课堂讲授
3.2稀土发光材料的性能B课堂讲授
3.3稀土发光材料的表征A
3.0课堂讲授
4、气体放电灯用稀土发光材
4.1气体放电光源与稀土发光材料B
1.0课堂讲授
4.2光源的性能和荧光粉的技术要求B课堂讲授
4.3低压汞灯用稀土荧光粉A
1.0课堂讲授料
4.4高压汞灯用稀土荧光粉A
1.0课堂讲授
4.5荧光粉的涂敷C
1.0课堂讲授
4.6稀土金属化卤化物灯用发光材料C课堂讲授
5、LED灯用稀土发光材料
5.1发光发光二极管的基本原理、制造工艺和发展历史B
1.0课堂讲授
5.2白光发光二极管的基本原理和封装工艺B
1.0课堂讲授
5.3白光LED用发光材料的要求A
1.0课堂讲授
5.4白光LED用稀土发光材料种类和性质A
4.0课堂讲授
5.5白光LED用稀土发光材料的展望C
1.0课堂讲授
6、长余辉发光材料
6.1长余辉发光材料的技术进展C
3.0课堂讲授
6.2稀土激活的硫化物长余辉材料C课堂讲授
6.3稀土激活的碱土铝酸盐长余辉材料A课堂讲授
6.4稀土激活的硅酸盐长余辉材料A课堂讲授
6.5稀土长余辉发光材料的应用B课堂讲授
6.6其他类稀土发光材料C课堂讲授。