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支教教学工作总结支教教学工作总结我是一名支教老师,在我的支教工作中自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,受到同事的好评也得到了学校的肯定我很荣幸的被分在新疆库尔勒市高级中学任教在各级领导和老师的关怀和帮忙下,自己很快地适应了那里的生活,并能用心投身于支教工作之中下面我将就来库尔勒后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况做成个人工作总结汇报如下
一、工作方面在学校微机课教师缺乏的状况下,我承担了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务同时,因微机组一女教师有孕在身无法多代课,我还主动分担了她的教学任务,帮她承担了初二年级两个班的教学任务此刻,我总共带了初、高中三个年级共9个班的微机课,每周18个课时在学校教师的要求下,我还办起了计算机培训班,主要面向学校老师,为他们培训计算机软件应用知识、网络基础以及网页制作等方面的资料,这样的培训课每周进行一次,每次23课时深受学校老师的欢迎,就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课总的来说,库尔勒的计算机教学水平还和北京等地有所差距有相当一部分的学生以前从未接触过电脑,当然,学生当中也有极个别的电脑高手学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添了困难但我迎难而上,努力教好每一个学生在教学过程中,我注重从基础教起、从点滴开始,努力把基础知识,基本操作形象的展示给学生,努力把晦涩的计算机术语讲解的生动搞笑同时,我还让在北京的同学经寄些最新计算机资料过来,适时适当地给学生加以补充,以此开阔他们的视野,拓宽他们的知识面我不敢忘因材施教的教育原则,在教学中,对待不同的学生我采取不同的教学方法对于那些学得很好的学生,我鼓励他们抛书本,去学一些课本以外的知识,以此来获得进一步的提高;对于一些基础比较薄弱的学生,我抽出业余时间给他们吃偏代,亲自带着他们上机一步一步操作,以使他们尽快对电脑熟悉起来兴趣是的老师,为培养学生们学习的兴趣,我抓住他们都很喜欢上机操作的这一心理,尽量把理论课搬到机房来上,鼓励他们多动手、多练习、多实践这样既提高了学生们的上机操作潜力,又加强了他们学习的兴趣,收到了很好的效果在完成好自己的教学任务外,我还用心配合其他的支教团成员开展工作,进行学科之间的交叉教学同时,还利用计算机学科的优势,在上机时帮着学生进行单词记忆等活动,充分调动了学生的学习用心性
二、生活方面市、校的各级领导对我们志愿者十分重视,给与了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们带给就方便,使我们倍感温暖学校不仅仅给我们带给了优越的住宿环境,还配备了齐全的生活必需品为丰富我们的业余生活,校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机过中秋节时,学校领导还特意请我们出去吃倪有一段时间,我有些感冒,被来听我课的校党委书记明白了,她立刻跑到医务室给我取了一些药,还嘱咐我要好好保重身体每逢节假日,市里的领导们还经常来看望我们,慰问我们,为我们解决生活上遇到的各种困难各级领导的关心和帮忙使我们很受感动,也帮我们解除了后顾之忧,使我们能更好的投身于工作之中
三、学习方面自己初为人师,在教学中和工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和推荐我能用心参加学校教研组的活动,认真学习其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论,使自己尽快成熟起来在向其他老师学习的同时,我还注意向学生学习,使得教与学相得益彰我深知教育应以学生为本,不应脱离学生这个主体而谈教育所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问状况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划透过向学生学习,我能及时了解学生思想动态,发现问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!在工作中,我随时强调理论联系实际,以往我们在学校中学的大都是书本上的知识,毕竟理论的东西要多一些,而此刻,在工作岗位上,只有把所学的理论知识转化为实践,才能更好使得所学有所用!
四、思想方面我时刻牢记自己是一名中国共产党员,思想不毫不放松,生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己我能用心参加校党组织开展的各项活动,认真完成组织交给的各项任务,一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动,主动开展批评和自我批评我还坚持读书看报,透过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势同时,我没有放松理论学习,透过学习党的理论知识,并和其他党员进行讨论,使得自己在思想上随时随地和党持续一致,在行动中能明辨是非,勇往直前!
五、社会工作方面在高级中学任教但是短短三个月的时间,可我却早已融入了这个大群众当中,我能时刻以群众为重,用心投身于学校的建设之中,用心参加学校开展的各项活动十一时,我克服了时间紧、任务重的困难,和学校的两位教师代表参加了巴州西部大开发知识竞赛,取得了第三名的成绩,为学校争得了荣誉!在学校运动会期间,我主动担任了裁判的工作,用心配合学校完成各项工作;在学校迎接督导检查期间,我承担了学校部分文字录入工作,帮打字室的老师减轻了负担我还用心协助学校团委老师搞好团队工作,为了解此刻中学生的思想状况,我和其他两位志愿者共同设计了一份关于中学生思想现状的调查问卷
六、其他方面我时刻牢记志愿者所肩负的使命,尽自己的可能去帮忙他人学校中有老师要参加计算机VisualC++的考试,找我帮着复习,我尽心尽力地讲解,并从网上找来资料帮她复习;看到有些学生学习数、理、化很吃力,我发挥自己学理的优势,利用晚上和星期天的休息时间义务帮他们补习;为帮着学校管理和维护机房,我还和其他老师一齐研究对策,维修网络短短几个月的支教生活,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,受到同事的好评,也得到了学校的肯定而我自己同时也得到了锻炼,能够说获益很多!今后的日子里,我将再接再厉,争取更好的履行志愿者的义务,圆满完成支教任务支教教学工作总结这年七月,乡村、飞虫、教室和孩子将是我们永远的回忆葛庄的夜空,入目深邃,仿佛能看到孩子们的未来夜深人静时,望着天,思绪总是能浮现出来来到葛庄小学之前,整个团队提前一个月开始做准备,联系校方、做策划、备课、试讲当时正值大考周的我们一边忙筹备,一边忙考试,不敢有丝毫懈怠初到葛庄,我们挨家挨户地作动员,有收获、也有委屈,我们能做的便是不忘初心,尽心做好支教应做的事,尽可能让孩子们学到更多的知识于是,630起床,2330休息,间或延长时间开碰头会,每天打地铺、很少洗澡支教工作一天天按部就班地进行着经验在积累,信任在增加,家长脸上的笑容和与我们的谈话次数多了,甚至有不少家长在正午时分顶着大太阳为我们送来刚摘下的瓜果和蔬菜虽然我们极力推脱,但终归是盛情难却不忘初心,方得始终,家长们的赞许是我们的动力,也激励着我们不断地为孩子们备好课教好学十三年如一日,漫漫支教路,是我们致青春的一种方式,也是青协青春护蕾品牌志愿活动届届传承的重要方式,这一切还将一步步传承下去热爱,是我们前行的理由;真诚,是我们不变的态度;守候,是我们不变的初心,不忘初心,砥砺前行,不忘初心,护蕾护梦支教教学工作总结时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去—小学支教的活动也画上了完美的句号那些或美好或生气或惊讶的情景虽过,却已经深深的刻在我的脑海中初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加了—支教团队,有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情,还有那群可爱孩子嘴里新老师,新老师的声声欢呼一种要当好老师的责任感猛然从心底升起,我想做好这个他,做好我的职责!当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,学前班孩子识字能力有限,学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听,需要新颖的故事背景和动听的声音才能将他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子认真而渴望的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感特别是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了上课过度自由了,教的歌曲还不认真唱,总喜欢自己加一些怪调调,真让人哭笑不得,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的.纪律,当然除他们特别吵闹的时候在平时的课堂上,我们会在教小朋友唱歌的中间,适当的加点小动作,或让他们上台表演自信的歌唱,这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心最难忘的是本学期的最后一堂课,当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回顾一遍时,心里是满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信的歌唱,心里收获的是满满的感动,将亲手叠的纸鹤和百合花奖励给孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新奇的表情,还伴随着声声老师在奖我一个吧我还会唱老师,你也教我叠吧老师,是不是下周你还会来教我们啊下课了,走出教室,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望扬开心中的帆,奔向希望的天堂,让我们共同进步共同收获。