文本内容:
《建筑工程基础设计》教学大纲课程英文名称FoundationdesignofArchitecturalEngineering
一、课程教学对象本课程设计教学对象是土木建筑学院土木工程专业四年制本科学生
二、课程性质、目的和任务《建筑工程基础设计》是土木工程专业的一门选修课本课程教学目的是培养学生的设计和应用能力,经过本课程设计的训练,要求学生能够掌握一般建筑物的桩基础设计方法本课程的主要任务是培养学生.树立正确的设计思想,理论联系实际,具有创新思维;.提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决实际问题的能力;.学会运用建筑桩基础工程设计的基本理论、基本知识和基本技能,学会合理地使用勘察资料了解桩基础工程设计的一般规律,具有设计一般大中型建筑桩基础工程的能力;具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力和一定的分析计算能力
三、对先修知识和技能的要求学生在学习本课之前,应先修课程土力学,钢筋混凝土结构,地基与基础
四、课程设计的主要内容、基本要求及学时分配建议(总学时数16)
五、建议使用教材及参考书教材
[1]华南理工大学等编.《基础工程》,北京中国建筑工业出版社,2003
[2]董清华,邓子胜等.桩基础课程设计指导书.五邑大学印刷,2007参考书
[1]华南理工大学等编.《地基及基础》,北京中国建筑工业出版社1998
[2]高大钊主编.《土力学与基础工程》,北京中国建筑工业出版社1998
[3]于晓音等编.建筑工程设计施工详细图集《基础工程》,北京中国建筑工业出版社,2000
[4]《建筑桩基技术规范》JGJ94-94
[5]《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002
[6]《混凝土结构设计规范》,GB50010-2002
[7]《预应力混凝土管桩基础技术规程》DBJ/T15-22-98广东省建委
[8]《建筑地基基础设计规范》DBJ15-31-2003广东省建设厅
[9]《钢筋混凝土承台设计规程》,CECS88:97
六、考核方式以提交计算书与施工图纸为主,结合平时综合评定成绩序号设计项目设计的主要内容设计目的及要求学时1桩的设计桩数量、尺寸、间距、桩基承载力的计算根据地质资料,学习桩数量的确定方法、桩间距的确定方法、桩基承载力的计算方法32承台的验算冲切验算、剪切验算、抗弯验算、局部受压验算掌握承台的验算方法和设计方法63编写课程设计计算书场地的地质条件、桩基承载力、桩数量及桩间距的确定、承台的验算要有详细的设计及计算过程,并进行相关的文字说明34绘制所设计的桩基础施工图平面图及剖面图绘图要规范、结构尺寸要满足构造的要求4。