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班主任学习备忘年终总结经验整理班主任学习备忘年终总结经验整理一年又快速度渐行渐近,不少个人或组织都会利用这个时候来进行一年的总结,回顾过去的经验,观察未来的发展方向班主任也不例外,经过一些甚至是艰辛的经历,班主任需要对过去的“工作”、“考试”、学科评估和班级管理进行年关性的总结和反思,以便能够更好地去推动班级管理的向前发展总结的时候我们需要明确的是要清晰地、准确地了解“我、和班级是什么”“我们班级的优点是什么?”“我们的缺陷在哪里?”“我们未来的方向和目标在哪里?”有了这些清晰的了解,我们才能够务实地思考及规划班级和个人的未来发展方向首先,我们来总结班级的优点,优点的总结能为班主任们在未来做出新的努力做好指导和管理,让优点可以更好地展现出来每个班级的情况不同,但也许一下几点是班级管理中常见的优点
1.独特的班级文化在每个班里面,班级文化都是有特点的一些活动和规矩这些活动和规矩是从已有经验中总结出来的,是多年的经验积累,使其有了一定的传承性和文化魅力性班主任之所以要好好地保护班级文化,就是因为班级文化能够充分地激发同学们的热情和活力,让同学们能够形成一个紧密的团队
2.班级活力一个活力充沛的班级往往能够在学习和生活上都取得不错的成绩班级活力可以从学习氛围上面来表现出来,也可以从集体活动上来表现所以,班主任需要用一些良好的手段来激发班级的活力
3.合理的班级管理合理的班级管理是一个班级成功的重要基础通过合理的班级管理,可以让班级成为一个和谐、安全的环境,让每个学生真正体验到主人公的感觉接下来,我们来总结一下班级的缺陷,了解班级的缺陷对于制定合理的班级发展规划具有重要意义
1.缺乏活力一个没有活力的班级是不可能有很好的发展的如果班级活力不足,那么学生们在学习和生活中也会感到乏力和无聊,缺乏热情
2.不作为的管理班级管理如同家庭管理一样,需谨小慎微因为不作为管理会让班级的规则和制度逐渐疏松,生活的秩序及计划的执行、活动的策划,班主任的职责不力均会造成各种开书难
3.对学习缺乏重视一个班级若是缺乏对学习的重视,那么同学们的成绩无法取得好的成绩,其间隔离极易导致人们的沟通过程中出现矛盾并造成问题对于这些缺陷,班主任需要采取哪些措施来加以改善呢?这就需要制定出班级的发展目标和意向,并制定出可行的策略
1.增强班级活力在活泼有趣的环境中能带给学生成长中的学习/生活/思考/创造等多个方面的快感班主任应该在学习和生活中注重激发学生的活力,比如安排文化、体育、活动和趣味实行闲聊等方式来激发
2.加强班级管理合理的班级管理是班级成长的重要保障,班主任需要在制定有规范性但又不失弹性的班级行政制度、主题课程计划、行程安排等管理内容的同时注重班级管理的实施和技巧
3.高度重视学习在班级的管理过程中,班主任需要不断的推动学习活动的开展及学习信心的建立,促进班级的良性发展除了以上提供的,还可以在庆祝公益、突破限制、出游、慰问和助学等方面进行激励谚语有云“使人成功的不仅是成功,其功勋还是失败”,班主任需要在失败中发现并改进错误,以便整个班级都能够发展壮大除了以上的总结和规划方案外,班主任还需要时刻关注班级的发展沿途遇到的困难与问题,再根据班级的特点调整方案,让班级充满热情,让每个学生都能够成长和发展,让班级收获更多的欢笑与热泪第PAGE页共NUMPAGES页。