还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
教师教学业绩工作总结随着时代的变迁,教育行业的要求也在不断提高教师教学业绩是我们衡量教师教育教学质量的重要指标,能反映出教师是否教育教学水平高,能否做到精细化教学和能否获得学生的认可经过半年的教学工作,本人结合日常教学实践,进行了教师教学业绩的总结
一、认真备课,打牢课堂基础认真的备课是课堂教学成功的重要基础,只有充分的备课,方能做到精心设计教学内容本人在备课方面,做了以下工作
1、充分了解课程标准和教育教学政策,准确把握课程要求和学习目标,确保课程内容的科学性和教育教学的针对性;
2、广泛阅读教材,结合学生实际情况,制定教学方案,使每一堂课都能够达到最佳效果;
3、充分利用网络资源,收集详实教材,制作教案和课件,提高课堂互动,激发学生的学习兴趣
二、注重课堂管理,创设良好的教学氛围良好的教学氛围是课堂教学成功的关键,课堂管理在教学过程中必须加强本人在课堂管理方面,做了以下工作
1、以学生为本,为学生提供一个稳定的学习环境,尽量减少诸多干扰因素,创造安静的学习氛围;
2、积极引导学生树立文明课堂意识,教育学生掌握良好的行为习惯,孕育良好的品德情操;
3、在教学过程中,注重与学生的交流互动,倡导学生形成团结合作的校园文化氛围
三、注重课堂教学效果的评估,改进教学方法评估是教学成果的标准,教师在课堂教学过程中要对学生进行常规性的、定期的、有针对性的评估,以确保教育教学质量的进一步提高本人在教学评估方面,做了以下工作
1、及时对学生的测试、考试等纪录进行总结分析,进一步理顺课程知识体系,完善教育教学计划;
2、不断总结教学方法,改进教学方式,引导学生利用自身的创造力和思维能力解决问题,提高教学实效;
3、对学生进行有效的反馈,及时纠正学生的误区,倡导学生独立思考,逐渐形成思维的良好习惯和思维能力
四、建立学生档案建立学生档案是教育教学中非常重要的一项工作,建立档案可以更好地记录学生的学习情况,便于对学生进行全面、全方位地跟踪,为学生的学习和成长提供更加迅速、准确地评估本人在学生档案方面,做了以下工作
1、认真浏览学生档案,做好学生档案的管理,记录每个学生的学习细节,随时掌握每个学生的学习情况;
2、通过学生档案反映学生的学习进展和学习成果,及时与家长联系,交流学生的学习情况和改进方法;
3、在平时的课程中观察学生的表现,做好记录工作,形成学生成长轨迹,为下一步的课程设计和教育教学指导提供有效信息综上所述,教师教学业绩是教育教学重要指标,反映教师的课程设计、教学方法等教学方面的素质作为一名教师,必须秉承“教书育人”的使命,进一步改进自己的教育教学工作,为提高学生的学习成绩和品德素养贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。