年度工作计划合集9篇

年度工作计划合集9篇年度工作计划篇1九月份.市、区科学教研工作协调会；.筹措“科学名师精讲课堂”活动；.筹措“科学探究中，渗透元认知要素的实践与研究”课题结题活动；.筹措村校校际联动校本教研机制；.筹措直属校校际联动校本教研机制；.科学教材典型章节教材分析；.申报“做中学”教学研讨活动执教任务；.申报《科学》新教材课堂教学研讨活动执教任务；.组织开展**市小学生劳动技术操作大赛；.精品课工程拍摄活动十月份科学教学常规调研；学科中心组学术沙龙；科学课堂教学研讨活动；村校校际联动校本教研活动；

（4）教师、幼儿、家长自觉遵守日常的行为规范，保持幼儿园及周围环境的齐、清洁、优美，营造良好的环境

4、安全、保健方面

（1）、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的‘安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

（2）、限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤

（3）、培养幼儿的自我保护意识比如知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等

（4）、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等

（5）、认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗”

5、家长工作方面我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作

1、热情接待家长，认真收家长反馈意见，虚心理纳合建议

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验

4、进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况的，同时向家长反馈幼儿在园的生活的学习情况的，促进幼儿及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心年度工作计划篇4

一、招商准备工作只针对配合招商部分

1、完成项目名称注册、以及项目标志等的ci设计并注册

2、注册中文及英文的国内域名及国际域名

3、确定宣传包装概念、总体广告宣传用语

4、完成设计制作商业中心的招商文告、招商楼书，包含项目功能分布及内部结构图

5、完成设计制作项目效果图的・POP，3d资料光盘

6、完成设计制作商业中心的主体、各分体剖面模型沙盘

7、完成招商队伍的建立（招聘）进行培训及人员甄选分配

8、制定商户准入标准、引入原则、操作规则等

9、确定公司组织机构和部门设置

10、招商处的筹建

11、招商部各种管理规章制度？、业绩考核奖惩制度、工作操行规则出台

12、制定商户准入标准、条件、和招商规则

13、制定并印制招商租赁合同？、租赁申请表、登记表、相关协议、商业管理守则等

14、根据招商类别敦促各分部制定招商工作倒计时计划（包括招商区域、重点目标、任务指标完成计划等）

二、招商时间安排招商前期准备工作阶段为****年*月*日****年*月*日正式招商时间确定为****年*月*日****年*月*日后招商期暨开业庆典筹划阶段****年*月*日****年*月*日

1、****年*月*日—****年*月*日完成招商人员招聘（io天）及培训工作（10天），同时完成个人招商指标确认并按照招商任务指标提交各自的工作倒计时实施方案

2、****年*月*日****年*月*日完成印制各种合同、文件、申请表、登记表等完成项目标志等系列ci设计，更换识别系统（包括名片、信函、旗标等）确定宣传包装概念及总体广告用语

3、****年*月*日****年*月*日完成前期招商文告商楼书制作，确定招商媒体广告计划（包括广告创意、制作、媒体购买选择等）、招商各项管理费用支出预算完成各种pop、3dvision.沙盘等的制作完成招商部筹建工作

4、****年*月*日前完成一切招商准备工作

5、****年*月*日招商工作正式开始

6、****年*月*日——****年*月*日配合组织公关活动，针对对象为行业协会、政府部门的；针对国际招商部分的如有香港招商计划单列

7、****年*月*日****年*月*日招商第一阶段以北京为重点的招商工作，招商比例按计划控制在总体的60%以内同时负责外埠招商工作人员在本地进行外地招商工作国际招商部通过各驻华商务参赞、外商驻华代表处、国外产品在华代理机构进行招商外埠招商设2个月试探期，如果反应良好，则由负责人员作出报告提交招商部，由招商部作出外埠实地设点招商计划（包括地点选择、招商规模、策划广告宣传配合、费用预算等），报请总经理审批于

8、****年*月*日前完成所有外地实地招商工作准备

9、****年*月*日一****年*月*日招商进入第二阶段在确保北京地区招商工作按计划顺利进行，并达到预期目标、回款理想的基础上，提高要求进行市场二次开发目标定位于增加中心商品的名、特、优、新、独、多样化等的内涵，外埠与国际商品在这一阶段列为重点

10、****年*月*日——****年*月*日招商进入第三阶段本期工作重点是拾遗补缺，针对中心的商品结构进行微调整做到符合商业中心的原定市场定位及功能分布设计根据实际招商情况制定招商收尾计划，对招收工作未达到设定标准的进行最后突击攻关年度工作计划篇5一，题目—年度居众装饰阳光分行业务一部业务员李胜达工作计划报告二，本报告根据1综合公司预计数额，目标市场大小，个人能力评估计算2总和上级思想指示，公司实际状况为依据出发三，关于报告修改项目修改原因原报告为理想数据，存在过于理想化虚夸新报告数据是根据公司目标分摊，以及个人能力良好发挥为基础设立定，切实可行1原报告总结表一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月总和来单3158886810108580条签单1520208153040405050308万公关11111111111112人次增员11114人读书111115本习作121212121212121212121212144篇2修改后报告总结表一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月总和来单31355558588460条签单15151515153030303015208万公关11111111111112人次增员11114人读书111115本习作33333333333336篇四，详解1公司计划5000万则:按业务单占70%计算，业务总签单额为3500万按平均每单15万计算，业务总签单233张按签单量占来单量20%计算，业务总来单1165条2根据以上数据则按公司目前业务部20人计算，平均每人175万按平均单15万计算，平均每人签单H.66张按签单量占来单量20%计算，个人总来单数为

58.3条3个人必须抱有超越精神则由修改后报表可见—年计划来单60条（介绍单15〜20条）总签单208万签单14张平均单15万其中，八，九，十，十一月每月签两单4公关楼盘以别墅为主，相关别墅楼盘正在整理当中5增员在年初一人，年中两人，年末一人有责任感，使命感的人员为首选，宁缺勿滥6把《道德经》《鬼谷子》《当下的力量》《你不可不知的人性》《我不是教你诈

（4）》读完7每周三篇文章改为每月三篇文章，因为—年度工作会很紧凑8每个月至少一次反省自悟，独处一天时间9争取在8月〜12月之间晋升一级（各项指标和目标实现基础）五，急需要改正的不足1我的电话约客户是弱势很多客户都是因为专业知识和语言而流失掉，专业知识和白话是我下一步应该去学习加强的工2改掉毛躁的坏习惯，让血性和傲骨成为成功的利器，而不是破坏气氛原因3还有很多的不足，希望在工作中一步步去改正，去进步享受生命，热爱生活，呼喊着快乐！像蓝鲸一样生活在一个博大的世界，拥抱着一颗博爱的心，让自己强大而不具备攻击性！此致敬礼！年度工作计划篇6本学年即将结结束，新的学年即将到来，为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行，现制定我校的新学年的工作计划一.稳步推进标准化学校建设工作.完善档案资料标准化学校建设是介休教育系统20—年的重点工作，是“两基”工作的继续和深入新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收，我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进同时，我们还会结合学校实际，整理出具有我校特色的相关资料，使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校总之在新的学年，我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作，确保高标准通过验收借这次验收更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平，促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升.大力改善办学条件学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善，争取政府增加投入优先发展教育创造了条件；是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障新的学年，我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的这些方面的实施，这将大大改善我校的基本办学条件暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作，确保学期结束后立即投入实质性建设阶段，秋学期前基本完成校舍和场地的建设，今年底所有农村初中要全面完成建设任务.校容校貌和校园文化建设校荣校貌是一个学校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能目前，我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆，农科教展室粉刷油漆，宿舍楼前铺砖，教学楼漏水管维修更换，围墙进一步修整，旗杆和校牌更换，使校园面貌大大改善新学年开学前的暑假期间，我校正在进一步筹措资金将教学楼楼区全面粉刷油漆，将校园道路硬化或铺砖，将操场平整将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮相信待全面付诸实施后，校园面貌将会焕然一新在校园文化建设中重抓文明和环境卫生，讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质，政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分并及时公布墙，各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正，培养学生形成良好的学习风范

二、扎实开展教改实验开足开全课程，全面提高师生素质

1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合上一学年，我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》主要研究思路是:从课堂教学入手，研究“导学案”和“堂堂清”材料研究学生基础知识与基本能力的提高，研究课堂改革与教学成就的关系，解决眼前利益与长远利益的关系等新的学年，我们将在此基础上进一步实施，在解决教师的观念之后，从一部分老师开始推广，然后全员推开我们会定期如开研.直属校校际联动校本教研活动；.“做中学”专题研究活动；.精品课工程拍摄活动H-一月份.科学教学常规调研；.学科中心组学术沙龙；.科学课堂教学研讨活动；.村校校际联动校本教研活动；.直属校校际联动校本教研活动；.“做中学”专题研究活动；.常州选手参加江苏省优质课评比活动;.精品课工程拍摄活动十二月份L科学教学常规调研；学科中心组学术沙龙；科学课堂教学研讨活动；村校校际联动校本教研活动；直属校校际联动校本教研活动；“做中学”专题研究活动；精品课工程拍摄活动；讨会解决老师在实验过程中的困惑学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课，通过深入课堂，让老师认真分析总结，由个性的实验上升为全校的共同的模式

2.开足开全课程国家课程、地方课程、校本课程是有机整体，相互补充新的学年，我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管我们将按照国家课程计划，开全课程，开足课时尤其是薄弱学科，如:综合实践（信息技术、研究型学习、社区调查与服务）、音乐、体育、美术、品德与生活（社会）等，想方设法去开，创造条件去开薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中，作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一校教研室将组织专任教师上好相关课程，目前，各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划开学前，我们将利用暑期，安排部分教师编写校本课程教案保证开学后所有课程的顺利开设

三、强化育人功能，建设和谐文明校园.确定“校训三风”，加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》上一学年，我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”，新的学年，我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵，努力所把学生培养成德智体全面发展的学生，为高一级学校和社会输送合格人才.继续重视学生的安全教育我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人，同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全，一天24小时不离岗，做到有问题及时解决学校在狠抓安全隐患防范的同时，在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到学校各管理层，落实到各处室，落实到具体的人头上；形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系.师德师风建设常抓不懈新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风教育活动，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍树立教育良好形象加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道德建设切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面提高教学质量积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民主，全面实行民主管理加强财产、财务管理，加大内部审计、监督力度，坚持执行“一费制”，切实减轻群众负担，真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校

四、以人为本和依法治校有机结合坚持以人为本和依法治校的有机结合，是推进学校管理民主化和科学化提出的客观需要，二者相辅相成，既有利于学校组织系统的正常运转，又有利于调动教师和学生的.积极性、主动性和创造性，促进学校教育质量和办学效益的提高，符合学校系统自身特点和管理规律我们深知在学校管理中，人是最基本的也是最核心的因素强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人只有坚持以人为本，才能进一步健全和完善民主化管理机制，做到人人参与管理，并且主动参与管理，把依法治校真正落到实处同时，学校管理中我们让全体教师必须心中有“法”，要人人知法，守法，使学校工作的目标、计划、实施、监督、指导、总结和评价切合实际，规范落实，科学有序如果没有法治，没有规章，那么管理就会混乱，就会失去控制，以人为本”也就没有保障；不以人为本，只靠管理规章，条条框框，强权管制，那么也会使人被动，产生内耗，难于控制，不能协调，人的积极性也就得不到发挥，规章制度也失去意义总之在教师的管理中，我们要千方百计调动教师的工作积极性，充分发挥教师的主观能动性既让教师在工作中有成就感，又能全身心的投入到学校的教学中，为学校的教育教学质量的提高尽自己的全力

五、稳步提高教学质量.落实常规教学管理教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理其中作业教案的检查对分学科组对教师进行等级评定，让教师有竞争意识，端正工作态度，从细节着手做好平时的工作.发挥课堂效率教师上课时充分发挥课堂效率最优化是教学成绩提高的重要保证提高课堂教学的效率绝不仅仅是一个教师的教学行为的问题，向40分钟（或45分钟）要质量，也绝不仅仅是一个向教学行为要质量的问题就课堂教学本身而言，除了教学行为之外，还有教学中是否注意了学生心理的发展这就要求教师课前要精心准备教学内容，更要注重对学情的了解我们鼓励课任教师与学生多沟通接近学生，知道学生那些方面有需求，这样课堂上教学组织会更有针对性同时，新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习，尝试使用“学案式”教学，让学生上课有自主性，教师只是加以引导，让学生成为学习的主人.强化个别辅导在一个班级里，由于学生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影响，难免使他们表现出这样或那样的差异因为有差异我们要在一堂课内兼顾所有，让全班同学都达到预期的教学效果是不太可能的所以，根据实际情况我们在新的学年将继续学校统一安排了个别辅导个别辅导是课堂教学的有益补充，在学期初排课时，每天下午最后一节课学校同时上辅导课上辅导课时，教师进教室有针对性的对学生加以辅导，尽可能面向学生做到“日日清”.落实单元检测及分析汇总单元检测和分析是检验教学质量、分析查找问题、及时调整教学的重要手段我校要求同年级同学科基本统一教学进度，同步落实单元检测（包括实践活动检测），做到及时检测、批改、讲评每次月考结束后，教导处及时汇总，年级主任和各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会，提出相应措施并加强落实的监督每次月考与还将从班级配套人数、各学科名次的排名等方面进行比较，做到动态管理，强化教师竞争意识.落实教师基本技能培训进的教学手段和扎实过硬的教学基本功，是提高课堂教学效率的重要途径为此，我校根据教师的实际情况，分不同层次，有针对性地组织教师进行了“三笔字”、“普通话”、“资源下载”、“课件制作”、“多媒体应用”等技能性专题培训

六、抓住体卫艺工作新学年我们将全面贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋争取在提高教学质量的同时，创办有特色的学校，促进学生全面发展

七、稳步推进教学资源整合后的学区一体化工作“学区一体化，初中管小学，实施九年一贯制”，是近年来我市探索农村教改的新思路新的学年我们将结合绵山镇实际情况，进一步撤并一到两所小学，整合教学资源一个学区内从小学到初中形成一个整体，以初中为中心，统一配备学科教师、统一编排课程表、统一学籍管理、统一使用实验仪器，形成“管理相对集中目标整体规划，分步进行实施，各校独立建制”的管理格局，真正做到加强农村薄弱校和薄弱学科的建设，使绵山镇的教育水平整体提高

八、发挥小学部的管理职能，稳步推进小学工作的全面快速发展去年八月教学工作会上，温大勇副局长明确指出“我市实行九年一贯制的管理，小学增设了分管小学的专职副校长，作为校长要抓大事，要抓中学，但切忌不要忽略了小学，要充分信任和使用小学专职副校长，给他们一定的财权，保证其工作经费，责权利明确，要把小学的教学工作和校本教研和他们的工作考核结合起来充分发挥他们的作用，把小学段的教学工作搞好”绵山镇中心校有一所中学，六个学区九所小学，中学教学质量主要由校长来抓，辖区内小学的教学质量则由分管小学的副校长负责为加强各小学的管理，小学部专门设置教研室，对所有小学的进行业务方面的统一管理定期组织考试组织阅卷，核算成绩对考试成绩进行排名新的学年，我们将学校进一步明确小学部领导的职责、权力对小学部的工作提出明确的工作目标细则，并实行目标量化管理让小学部在学校宏观领导下实行相对独立管理，小学部校长对九年一贯制校长负总责要求小学部领导及相关人员熟知小学工作的特点，各学科的《课程标准》及教材，进而形成一种正确的适合小学快速发展的办学思想，制定出小学部中长期工作目标完善各岗位职责，完善小学部管理制度，形成管理体系，实现管理精细化、规范化以上是我校新学年的学校工作计划，不足之处望局领导指正年度工作计划篇7**年是统计“六五”普法教育的关键之年，为认真抓好我县统计“六五”普法教育工作，—县局制定统计普法教育工作计划

一、认真抓好党组理论中心组学法工作把法律学习列入本单位党组理论中心组学习内容之一，年度党组理论中心组学法活动不少于4次，原则上每季度1次，并做好学法记录

二、深入开展统计调查系统公务人员学法活动组织全体工作人员全年学法时间不少于40学时（每半天为4学时），做到学法有计划、有安排、有落实、有检查

三、利用网络平台开展统计普法教育利用“杭州干部学习新干线”系统，对所有学员组织开展一次统计法律、法规考试

四、认真做好“六五”普法中期自查迎检工作切实做好迎接省、市“六五”普法中期验收组检查考核的准备工作

五、切实做好乡镇（街道）领导干部统计普法工作认真配合市局在市委党校举办的乡镇（街道）统计员统计培训工作，确保有关人员按时参训

六、继续抓好基层统计人员普法教育工作通过统计从业资格考前培训和统计继续教育等形式，积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作结合统计基础建设、统计稽查、统计年报会、统计业务培训会、统计从业资格考前培训、统计人员继续教育等工作，因地制宜、形式多样地抓好本地区基层统计单位统计人员的‘统计普法教育工作，把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程，进一步提高基层统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质

七、大力开展统计普法宣传教育工作充分利用关键时点，通过报刊、广播、电视、网络、短信等传媒，不断拓展统计普法宣传教育的形式和手段，进一步增强统计普法宣传教育的感染力，全面提高社会各界对依法统计的认知程度

八、扎实做好统计普法基础工作做好普法电子台帐工作，确保有关人员按时参加由市局组织的普法电子台帐系统培训年度工作计划篇8

一、一年上半年工作总结范文年以来，信息中心紧紧围绕本部门工作指导思想和工作目标，积极开展工作，主要有以下几个方面

1、完成门户网站的改版，多方面入手着力提高点击率，充分发挥网站的作用为方便群众和投资者、让社会各界通过网站及时了解中心、窗口部门职能及办事事项的进驻运行情况，我们多方面听取意见和建议，对原网站，从版面上、内容栏目上都作了调整版面上，做到重点突出、功能实用、版面简洁、色彩明快，使网站版面焕然一新；内容上，调整网站栏目，丰富栏目内容，突出时效性、实用性，使网站结构和内容更具人性化，浏览使用更方便

2、充实网站内容，及时上传更新新闻、简报等，使内容更切合广大群众和服务对象的实际需求，从以下几方面着手，提高了网站流量

①重视信息来源，建立信息通报制度制定规章，进一步畅通信息报送的渠道;完善了《滦水县行政服务中心网站维护管理制度》，会同综合科制订《深水县行政服务中心信息宣传及调研工作考核办法》，并印发《关于报送中心网站所需资料的通知》等，下发各部门窗口，明确提出网站信息报送工作职责和要求，落实信息工作的责任制和考核制

②通过网站公告，提示信息传送方法，方便部门窗口及时上

8.科学教学城际交流活动一月份（20—年）.科学教学常规调研；.学科中心组学术沙龙；.科学课堂教学研讨活动；.村校校际联动校本教研活动；.直属校校际联动校本教研活动；.“做中学”专题研究活动；.精品课工程拍摄活动；.本学期工作总结；.制订下学期工作计划年度工作计划篇2根据上级20—年工作要点和相关工作要求，为了认真做好我校20_学年度第一学期的财务后勤工作，特制定如下工作计划:

一、工作思路本学期财务后勤工作的基本思路是围绕一个中心，搞好两个服务，抓好两项学习，全面开展五讲围绕一个中心，即后勤工作要始终围绕教学这个中心搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，个人简历为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活

③按照规定要求及时、准确地整理、上传、发布信息

3、开通了网上留言，听取广大群众心声，及时审核并与相关窗口联系，回复留言，通过该栏目，实现办事群众、投资者和部门窗口沟通的桥梁作用

4、根据需要及时改进、调整栏目，如新增“窗****流”等栏目

5、完成了窗口计算机设备需求并实施统一采购的.前期调查准备工作

6、积极联系协调电信局，维护内部局域网线路、开通网络接口，装移电话等，确保行政服务中心网络通讯工作的正常运行

7、在听取专家意见的基础上，进一步修改、完善《滦水县行政服务中心网络设备采购需求方案》、《深水县行政审批服务中心软件功能需求方案》，认真作好局域网建设的各项准备工作

8、积极配合其他科室，完成其他工作任务配合综合科完成信息上传、信息统计；协助业务科整理办事事项，并及时上传到中心网站；协助督查科，作好指纹考勤统计工作、开发制作窗口工作人员考核统计软件，协助做好窗口及窗口工作人员的社会评议考核情况统计工作

二、年下半年工作计划安排年下半年，信息中心将把内部局域网建设列入工作的首位本着“实用、经济、节约”的原则，根据行政服务中心及窗口部门的工作特点，不断完善软件运行程序和操作办法，及时做好网络的维护工作

1、完成网络硬件设备和审批软件的采购将设备采购方案报送采购中心，协助采购中心完成网络设备和软件采购工作

2、完成内部局域网建设，构建网络办公、服务平台安装调试网络设备，整理现有网络设备，使网络设备合理布局、规范整齐通过内部局域网，推进部门窗口网上办公，提高工作效率，更好地体现“便民、高效、廉洁、规范”的宗旨

3、完成窗口计算机采购（与软件招标采购同步进行），审批软件的安装调试

4、坚持做好其他各项常规工作

①继续做好网站维护工作，及时更新网站内容

②继续做好中心内部局域网的管理、保证中心网络正常运行

③继续做好中心计算机设备维护，保证中心计算机设备正常工作

④继续为中心各部门窗口提供技术支持与服务

⑤协助其他科室作好相关工作（如社会评议等）年度工作计划篇9新的学年开始了，新的学校，新的学生，新的教学起点，为了搞好新学年的工作，现将今年的教育教学工作计划拟定如下:

一、教学工作今年我所承担的教学工作有六年级

（3）班的语文、劳技、写字、班队、一年级两个班的音乐六年级的教学工作是重中之重，作为六年级语文和班主任教师的我，将全身心的投入到教育教学工作中，严格要求自己，不上无教案的课，按时、按质、按量地批改、订正作业培养和辅导学生，认真反思课堂教学中的不足

（一）、学生情况分析六

（3）班共有学生29人，这29人组成的新班级，学生的学习积极性不高，没有浓厚的学习氛围和学习兴趣，部分学生的学习态度极不端正，没有良好的‘书写习惯，班级的语文学习能力不强，基础知识掌握不牢尤其是阅读和分析能力薄弱

（二）、施教方案“找对手”激发学生的学习兴趣，在本班里找一个语文水平比自己强的或和自己基本差不多的学生，作为自己的学习对手，在听课和做作业等各方面进行竞争，教师做好两月一次的学生成绩记录，对有进步的学生进行奖励，和表扬在写字教学中，要求学生写好所学的字，首先要求学生把字写正确，然后逐渐提高要求，采用各种方法，加强训练，在讲读课文中指导学生进行阅读分析，在阅读中多给学生提出问题，分析问题，解决问题，在学习中给学生提高的机会，在课后叫学生写一写读后的感想，以此提高学生的阅读与写作水平

二、班主任工作面对一张张陌生的面孔，作为六

（3）班的班主任教师我，首先从了解学生的学习兴趣出发，从学生的爱好入手，全面地了解每一个学生，并从中挑选出一支有力的班干部，指导他们作为我的有力的助手，并让他们经常与任课教师进行沟通，让各科的教学正常有序的进行在教学之余经常联系学生的家长，以此获得学生在课堂以外的信息，进行因材施教，提高学生的学习成绩另一方面，要狠抓学生的思想工作，在班队活动中带领学生学习，学生日常行为规范，和学生守则，借此约束学生的行为在生活中，关心每一位学生，关心学生的学习，和生活，尤其要关心有困难的学生，让其感受到老师的关爱，从而愿意改变自己；关心学生的身体健康，持之以恒地抓学生的养成教育，让好的习惯陪伴学生的一生，好的学习习惯，好的生活习惯，好的卫生习惯，需要，常抓不懈，因此，学生的一言一行，都要注意观察，适时给予教育无论是教学工作还是班主任工作，归根到底就是要让学生学会学习，学会做人，为此，我将以身作则，为此付出动中去，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗抓好两项学习，即政治理论学习和学校各项规章制度的‘学习全面开展五讲，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干

二、工作目标本学期后勤财务工作的总体目标是做到三个确保、三个力争三个确保是确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，帐物相符；确保学校师生饮食安全三个力争是力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益

三、工作措施一加强思想建设，树立管理育人，服务育人的思想学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤老师全面树立育人的观念和服务的观念，要利用与学生接触的机会，以身立教，对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是1认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量2认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准

（3）认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量二加强校产管理定期对固定资产进行清查盘点，做到帐物相符对班级财产每学期开学和期末检查、对各室室和教师住宿的财产每学期检查一次，发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理，自然损坏的要及时维修三做好后勤常规服务工作

（1）开学初工作做好书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，各室位照明设施检查维修等

（2）教学物品供应工作认真做好校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应工作，确保教学供应及时到位

（3）管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水四强化食堂管理，认真做好营养改善计划实施工作严格执行上级有关制度，坚持索证索票和学校老师陪餐制度认真做好食品采购、入库、储存、出库、加工、食用、留样等环节的监管工作，搞好学校食堂卫生，加大防蝇、防鼠措施，严防食物中毒和传染病的发生，工作人员必须做到持健康证上岗，搞好个人卫生要认真做好成本合算，强化饭菜质量监督，充分发挥膳委会的职能，及时听取师生意见，尽最大努力让师生吃饱、吃好，确保师生饮食安全

五、修订完善财务后勤管理制度，严格后勤平时管理工作结合上级主管部门新的工作要求及实际工作需求，今年要继续制定和修订完善学校财务后勤管理制度，不断提升后勤管理水平，提高服务质量和师生的满意率六积极完成学校安排的一些临时性工作总之，在本学期的工作中，将本着服务于教育教学、服务于师生的思想，以人为本，从每一件小事做起，踏踏实实地做好份内工作年度工作计划篇3

一、班况分析幼儿我班幼儿共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名幼儿体特点常规好，吃坂、喝水、如厕非常秩序教师今年我班教师有人班主任吴学香，音乐专业，工作十五年，从事幼儿教育三年董建敏，音乐专业，工作14年，从事幼儿教育1年，特点是有很强的责任心，和孩子们相处的很融洽张雪玲，工作10年，从事幼儿教育4年，的特点活泼、开朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子们打成一片，跟孩子没有距离感刘真，工作7年，幼儿教育专业，从事幼儿教育7年；幼儿园最年轻的教师，的特点是她的授课方法很适合孩子，在轻松愉快中和孩子一起完成互动在新学年，我们将在《园工作计划》的指导下，结合本班幼儿的实际情况的，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有个性的发展

二、班级目标

1、养成孩子间相互学习的好习惯，培养幼儿自主和决策的能力，建立一个共同探讨的团体

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为

4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”

三、本学期工作重点

1、教育教学方面

（1）本学期我们开设了情境数学、分享阅读、建构式课程三大特设课程，全方位培养幼儿智力能力的发展

（2）继续以主题活动的形式开展教育教学活动在活动中注重观察孩子的情况的，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；

（3）根据本班幼儿学习与发展的具体情况的，针对性地设计和组织一些游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力

（4）为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究

（5）加强艺术表现能力的培养通过丰富多彩的活动，让幼儿喜欢听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜欢表演，积极大胆地参与表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的色彩丰富，鲜艳；能欣赏别人及自己的作品，尝试进行一定的评价

2、班级建设方面尊重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动将蒙氏阅读渗入其中如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，通过.体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会分享阅读的乐趣

3、德育建设方面

（1）有计划地开展环境教育主题活动根据幼儿年龄特点和实际情况的，充分挖掘生活的中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保知识

（2）把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培养幼儿良好的环保行为

（3）注重幼儿环俣实践创造机会，引导幼儿参与环保的宣传与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。