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年度工作计划汇总七篇年度工作计划篇1当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划
一、班级情况分析本班学生有37人,其中男生一人,女生.人学生中大部分人思想较好,同学有困难能互相帮助,拾到东西归还失主或交给老师,但也有个别学生很自私,只顾自己,斤斤计较,有一个同学脾气倔强,不太听话,男同学中有20%的学生活泼好动,行为上不容易约束自己的行为,要提高班级各方面的整体水平,需付出更多的心血和汗水
二、指导思想本班队工作将以爱国主义教育为主旋律,以“加强小公民道德建设,争做五小小公民”为行动目标,不断深化“雏鹰行动”推进素质育力!年度工作计划篇2为加强公司人事行政部工作的计划性及量化时效性,人事行政部将结合公司整体发展规划及企业发展方向,参考公司20_年相关能收集到的资料为基础,制订出人事行政部20—年工作目标及计划人事部20—年度主要工作计划和目标
一、建立健全人事行政管理的各项规范及管理制度、员工手册等
二、人力资源招聘与配置
三、员工培训与开发
四、建立真正以人为本的企业文化
五、制订对外具有竞争性,对内具有公平性的薪酬结构管理
六、完善员工福利与激励机制
七、绩效评价体系的完善与运行
八、人员流动与劳资关系
九、公司日常工作及后勤的管理
一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册完成时限20_年12月至20—年2月份起草各类管理制度,20_年2月抽出一星期时间每天下午1400召集各部门主管研究讨论,初稿订下来后,报总经理批准春节放假开工时正式颁布
二、人力资源招聘与配置
1、按人员配置及20_年流动情况分析评估各部门工作量,判断其职员缺失数量
2、人才储备为中层管理职员的补充做好准备1)在招聘过程中用人部门需要有明晰的用人需求通过评估确定招聘职员数量时,人事部需跟各部门进行深层次的沟通,确定应聘职员要求具备的素质、条件和潜质完成时限20—年12月至20—年1月份,这段时间内可以单独抽出一天,召集各部门主管讨论确定2)招聘渠道与方式网络招聘、现场招聘、内部招聘员工具体实施时间根据各部门提交的人力需求汇总按公司实际人力需求情况决定
三、员工的培训与开发并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立培训计划,从基础的技能培训、质检培训I、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训具体实施时间
1、人事部与各部门沟通协助各部门编写20_年度员工培训计划,计划20—年三月份完成;
2、采用培训的形式内部培训教材;网络培训;外聘讲师到企业授课;
3、计划培训内容主要应重点培训企业文化与制度和岗位技能
4、培训时间安排内部培训时间由各部门及人事部沟通暂订每月一次培训
四、建立真正以人为本的企业文化
1、建立内部沟通机制建立沟通机制成败的关键是由三方构成的一个三角洲,这个三角洲的三方分别是总经理、人事部和员工部门经理只有保证这个三角洲的稳定,才会有基本的保障
2、通过每月举办一些中小型活动提高员工凝聚力具体实施时间此项工作纳入月度计划来做,但是是一个漫长持续的过程,需全体员工积极加入到建立企业文化的工作中来,共同创造,让维隆的企业文化真正的活跃起来!
五、制订对外具有竞争性,对内具有公平性的薪酬结构
1、薪酬制度的透明化
2、建立以人为本的薪酬方式首先要把员工作为公司经营的合作者,建立员工与公司同荣俱损的薪酬制度,然后加大员工福利和奖励的比例,使其有强烈的归属感!
3、建立对核心员工的薪酬考虑中长期薪酬方案具体实施时间在企业的发展过程中进行适当的引导,使员工认同并执行公司的薪酬制度,发现问题不断完善
六、员工福利与激励
1、员工福利为在公司工作满一年的员工购买社保,保障员工最基本的医疗及工伤待遇,制订年终奖制度等,让员工得到家人对公司的认同使员工有归属感
2、计划制订激励政策季度优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升迂和调薪调级制度建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、最佳创意奖,建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等1)给员工一个发展的空间和提升的平台建立完善的‘竞争机制,鼓励员工竞争上岗对在本岗位已经有不俗表现、能力已超越本岗位要求的员工,但暂时又还没有更高一层级的岗位空缺时对员工辅以平级轮岗,用新的岗位,新的工作,新的挑战,激起员工的工作热情,同时,也让员工学到更多的知识和技能,有效提升员工的综合素质,为该员工能胜任更高层次的工作岗位奠定基础2)提供有竞争力的薪酬水平首先,调查清楚同行及本工业区周边薪酬水平制订出具有竞争力的薪酬制度;使公司在行业中有一定的竞争力具体实施时间自总经理认同核准后,人事部将制定各项福利激励制度,报审批通过后严格按照既定的目标、政策、制度进行落实此项工作为持续性工作工作计划并在运行后每个月度和季度内进行一次员工满意度调查通过调查信息向公司反馈,根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善
七、绩效评价体系的完善与运行绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成业务量和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,提高工作效率,培养员工工作的个人意识和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展20__年,人事部将通过与各部门深层次沟通,协助各部门着手进行绩效评价体系的制定与完善,并持之以恒地监督贯彻和运行具体实施时间
1、20—年1月〜4月这段时间内力争与各部门深层次的详细沟通,协助各部门制定绩效考核方案,最后归总形成维隆公司整体绩效考核评估系统
2、主要工作内容根据制订的绩效考核大框架结合往年度绩效考核工作中存在不足,对现行制度、相关使用表单进行修改,考核结果反馈与改进情况跟踪、考核结果与薪酬体系的链接等多方面进行修改,保证绩效考核工作的良性运行
3、推行过程是一个贯穿全年的持续工作人事部完成此项工作目标的标准就是保证建立科学、合理、公平、有效的绩效评价体系
八、职员流动与劳资关系
1、对正常职员流动的采取适度原则适度的员工流动,是保持我司职员系统更替重要方式流动率过小,会使公司得不到新鲜的血液,影响公司的活力但是过度的流动,尤其是向外流动,对企业来说是很大损失
2、具体实施内容为有效控制职员流动对职员招聘工作进行进一步规范管理严格审查预聘职员的资历,人事部还要及时地掌握员工思想动态,做好员工思想工作,有效预防员工的不正常流动并做好离职调查
九、加强公司日常工作及后勤管理
1、员工《员工手册》初稿已完成,员工队伍正在建立中,计划在下年度十二月份整顿完毕
2、宿舍卫生和纪律的制度制订出台,公司职员要支持与配合,坚持执行
3、食堂相关食堂管理制度出台,尽力提高坂菜卫生、质量根据就餐人数,定出一个标准,决定伙食费用的多少同时根据厨房所用原料的市场行情,灵活调整
4、规范清洁工工作职责,使厂区各个区域干净、整洁
十、制度刚性执行公司过去颁布的刚性的制度已经不少,但是有些却流于形式,原因就是刚性制度没有刚性执行如何做到制度的刚性执行,首先管理者要以身作则常抓不懈对政策的执行要始终如一地坚持,工作中要做到有布置有检查,检查工作不能前紧后松,企业要想强化执行力,必须在每个方案出台时引起管理者的高度重视,凡是牵扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率具体实施时间20_年全年度不断完善关于执行制度的制度年度工作计划篇3礼仪部作为校学生会常设部门,以积极向学生推广礼仪知识、为各种活动提供礼仪人员为宗旨,以积极、向上、认真、踏实的态度,为我校学生服务我部从上一学年围绕礼仪服务参与了一系列活动,这些活动展示了我们礼仪部的风采,我们从中也不断的发现与总结暴露出的失误与缺点,使我们部得到了一定的锻炼与成长因此,我们总结了之前的工作经验,对接下来一年的工作计划有以下大致安排
一、积极参与学校的活动和晚会,与其他部门和院系建立联系,带领部员为学校风貌做出贡献,承办学校本学期内所有礼仪服务工作,为日后出席颁奖仪式等活动做长期准备
二、定期开例会,总结我们部门工作中出现的问题,对暴露出的问题进行纠正和改错,使队员们得到一定的改进与提升让干事快速找到自己在学生会的位置,并明确自己的责任和义务、了解加入学生会的各种制度平时做好工作表现记录,在工作中强化干事纪律观念以便自省自察,以此培养干事责任感,做好带头作用
三、促进部门成员之间的交流听取部门成员对平时工作中的意见和看法,做好沟通工作,组织聚餐等集体活动,加强部门的凝聚力,使每个人都能以积极的热情开展以后的工作
四、我认为礼仪队作为为校会中的一个常设部门,除了配合完成校晚会及其他的活动外,还应该宣扬着文明、礼仪的形象因此可以举办一些活动如最美杭职人、文明校园倡议、礼仪推广活动等,用展板展出校园文明倡议书,向大家提出更加细节全面的文明规范,通过宣传让大家知道自身文明行为养成的重要性,倡导同学们发现自身的不文明行为并积极改正,树立我校学生文明形象
五、积极主动与其他部门配合做好协调工作在接下来的工作期间,我们将会认真执行工作计划,集思广益,多开展令同学满意的活动我们会继续努力让以后的工作有新的提升,相信以后会更好年度工作计划篇
41、在行政副总经理的领导下,组织实施办公室职责范围内的各项工作,调动全室人员的工作积极性,使办公室个人工作计划都明细具体,督促全室人员全面完成任务;根据公司目标分解办公室工作任务,定工作进程,做好指导组织督查考核工作密切各岗位之间工作关系,加强协作配合,做好衔接协调工作
2、贯彻落实办公室岗位责任制,明确办公室人员各岗位职责办公室各人员根据工作目的、性质、任务,制定自己的岗位职责利用办公室内部例会,检查督促办公室职责的执行,培养办公室人员严谨的工作作风
3、组织、协助公司制度的.起草、修订、执行,督查各部门完成部门规章、岗位职责的的制定做好公司规章制度起草、组织审核、颁发工作,协调新旧体制之间的矛盾,协助部门做好制度的宣传、执行、督查工作拟订部门规章制定的程序,指导督促部门做好业务流程、业务规范、岗位职责的制定、执行
4、组织汇总公司年度综合性资料,为公司年度总结、年度工作计划和其它综合性文稿提供材料,及时拟写、审核以公司名义制发的各种文稿,审核部门外发的文稿严格按行文程序办理,保证文稿质量
5、组织收集和了解各部门的工作动态,沟通公司内部信息为领导决策提供可靠的依据和建设性方案制定并执行公司信息收集处理规章流程,科学分析信息内容,及时反馈处理意见,做好信息综合分析、动态分析工作协助公司主要领导协调各部门之间业务工作,依公司主要活动为主线,编写公司年度大事记
6、根据公司发展需要和公司安排,搜集研究国家及地方政府部门对药品生产与销售、临床实验、药用辅料开发、专家建设、科技园区建设等与公司业务有关的法律、政策、程序、规章制度,为公司药品销售、生产、研发等业务提供政策支持性服务,协助各部门加快工作进度
7、根据公司业务工作需要,开展调研、企划工作根据具体工作目标,制定调研方案,组织调研人员,指导步署调研工作,分析调研结果,科学合理实事求实得出调研结论
8、根据会议决议、领导目的和意图,制作企划方案,提供领导决策备选,协助部门实施企划方案,及时收集反馈信息,解决
三、奋斗目标
1、加强思想政治教育,强化行为规范养成,使学生成为“五小”小公民
2、面向全体学生,培优转后,充分挖掘、培养学生的潜能使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展
3、抓好班级建设、建立积极向上班风
4、以“心育”为主题,培养学生健康的心理素质,使学生身心健康协调发展
5、以社会实践活动为内容,培养学生社会责任感和适应社会的能力
6、重视个别教育,形成教育合力
四、主要班队工作
1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高学生的道德素养,帮助他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱他人的良好品质
2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”,开展形式多样的体验活动,使学生的身心得到健康成长
3、利用集会课、班会的时间,利用黑板报等宣传阵地,贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》,抓好学生的行为养成教育出现的问题;做好企划实施的总结工作,提高工作效率
9、搭建信息沟通平台,沟通总公司与分公司及办事处、公司与代理商之间的信息制订总公司与分公司、办事处、代理商之间信息交流的制度,建立信息员队伍,定期进行信息反馈,起到反映问题、及时沟通、相互交流、资源共享的作用
10、积极开展对内对外宣传在现有基础上进一步扩大公司通讯员队伍,培养一批通讯骨干精英,指导通讯员采用用稿素材,扩大用稿范围,动员临床观察员收集专家意见、稿件,与公司有份量级的专家、公司骨干约稿,增强号召力突出中人月刊各版块风格,积极推动公司文化建设积累经验,积蓄力量,向对外宣传、对医生宣传、对代理商宣传的方向发展
11、协助市场部做好各地反馈信息的及时处理工作按对口负责的原则,与各部门协商协调,整合资源,以最快的速度解决市场需要及时解决的问题将问题的解决落实到人,重大问题排定时间表,按进度跟踪动态管理,及时沟通,做好记录研究信息,发现问题与苗头,为领导决策提供依据性材料年度工作计划篇5
一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,实施教育部颁发的《义务教育学校管理标准》,在县委县政府和县教育局的正确领导下,以教育创强、创均为抓手,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,从学校章程为依据,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展
二、工作目标根据县四套领导班子在县教育局调研座谈会的精神,结合学校实际,确立本学年度学校十个工作目标一是打造一个好的领导班子和一支优秀的团队;二是各类常规工作齐头并进,有力度,有深度,有创新;三是以创强、创均的机遇,不断完善办学条件;四是稳步提高教育教学质量;五是教学设施设备不断改善;六是不断加强教师队伍建设;七是用心抓好平安校园建设,打造十无校园;八是积极参加县级以上各类大赛并努力争得荣誉;九是继续抓好师德师风建设,改正工作作风;十是继续加强学校三风建设,用心打造九年一贯制学校的教育品牌
三、主要工作和落实措施
(一)实现双创验收为学校的中心任务努力按创强和创均要求落实校园硬件建设,为顺利通过双创验收而努力秋季入学前,完成学校东段及操场右侧两面围墙的改造,完善东段围墙的橱窗建设,营造良好的校园文化氛围;搞好学生教室饮用水工程,为在校学生提供饮用水方便,提升学校条件,提高竞争力;规范图书室管理,按要求补充图书配置,在秋季入学实现图书室向全体师生开放;完成音乐教室、美术教室的改造,九月开学实现音乐教室、美术教室投入使用;科学规划新学年学校的班级设置,严格控制班级学生人数,努力实现各班人数不超过56人的目标,实现为创强验收作出我们的努力和成就
(二)加强队伍建设
1、加强领导班子建设以抓党风,正行风,创办人民满意教育为出发点和落脚点,认真落实把育人质量作为核心,办人民满意的教育、把加强队伍建设作为基础,办充满希望的教育、把机制创新作为动力,办充满活力的教育的三个坚持精神,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风正派的学校管理队伍学校党支部定期组织党员开展政治学习和交流活动,进一步提高党员教师的政治觉悟和理论素养并充分利用各类会议和学校网站平台,加强对教育政策法规的宣传,提高学校工作的透明度,创建风清气正的育人环境完善领导班子队伍建设提高班子成员的责任意识,目标达成意识,提高自身的履职能力,提高学校制度执行力,强化行政班子的实事求是、角色到位、开拓创新、认真负责的工作要求全体领导对自身的分管工作要尽职尽心,密切合作,分工不分家
2、加强师德师风建设认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,严格执行《中小学教师职业行为禁行性规定》,倡导孝善文化,开展举善念、行善事、积善德,存好心、讲好话、做好人的三善三好活动学校与级组领导、班主任签订一岗双责责任书,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队伍的良好形象8月26日,我校邀请专家以教师职业道德为主题上好学期初教师开学第一课,组织好教师继续开展强师德、铸师魂、正教风、强素质、提师能的学习活动,并以教育部下发的六个严禁和教师师德承诺为依据树起学校的.教育模范;继续开展最美教师的评选活动,提高广大教师热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教的自觉性和积极性
(三)强化教师队伍管理按县委要求,加强教师考勤管理,配合县委要求,狠刹教师走教风、麻将风,要求全体教职工坚持上班,时刻执行坐班制度,工作日一律不准打麻将,加强值日巡查制度,开展推门听课、教师相互听课等,在全校上下形成一种爱岗敬业、安教乐教的氛围严格执行教职工请假制度,把好教师请假关
(四)安全工作按《广东省人民政府、办公厅关于进一步加强校园安全管理》的通知要求,强化校园安全管理,严防校园重大恶性事故的发生新学年开学,重新聘请安保人员,加强安保人员的培训,健全安保管理制度,明确职责,落实责任按规定配齐相关安保人员设备,加强外来人员校门出入的管理,加强校园监控系统的维护,人防技防相结合,制定校园出入车辆的规定,严格控制外来车辆进入校园,禁止学生上下学高峰期机动车辆出入校园全体教职工应牢固树立以人为本,安全重于泰山的安全意识,坚持以预防为主,安全第一为指导,努力构建平安校园,强化责任,完善机制,科学管理,努力实现安全管理工作过程的无过错,防患于未然德育相关部门继续开展法制纪律教育周活动,健全校园值日、安全隐患排查等制度,定期开展应急演练,加强防溺水安全宣传和教育工作,加强校园车辆出入管理,以实现无安全责任事故为目标,构建和谐平安校园
(五)德育工作坚持德育为首的工作思路,以德育教育为抓手,进一步优化学校优良校风
①学生工作处继续抓好学生日常行为规范教育,加强心理、健康、法制、安全等教育工作,以三风量化评比为抓手积极推进德育建设工作
②形成班主任工作例会制,创新班主任队伍培训模式,推进班级建设
③学校心理咨询室做好开放工作,上好团体辅导课,进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力
④举办家长学校活动,每学期召开家长座谈会和家长委员会会议,拓宽家校沟通平台,畅通家校沟通渠道
⑤在小学部继续开展传统文化《弟子规》教育学习活动,开展文明礼仪教育,引导我校学生养成良好的行为习惯
⑥继续开展最美少年评比工作,发挥榜样示范作用
⑦初中以法制教育为主题,引导学生增强法制意识,要求广大学生拒绝帮派、远离团伙,从而减少和杜绝校园打架斗殴现象,实现校风的优化
⑧建立留守儿童名册,做好关爱留守儿童工作,制定相关活动方案、措施,确保工作落到实处
(六)教学工作坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位,努力提高教学教研水平
①根据双创要求,科学设置班额及班级人数,按省级要求合理安排教师教育教学工作
②创新公开课制度,以晒课为目标全程录制,于此同时完善集体备课制度,获取高质量的教学效果
③根据《河源市初中教师岗位大练兵活动实施方案》,继续开展好教师岗位十个一大练兵活动,促进教师基本教学能力提升
④加强本学年九年级升中备考的教学教研管理,探索升中学习备考的有效策略,努力培养一支有经验、有责任心、有奉献精神的毕业班教师队伍,培养一支成熟的九年级管理人员队伍,抓住机遇努力拼搏,促20_年升中考再上新台阶
⑤加强继续教育工作,根据学校实际在政策允许的情况下组织外出学习交流活动
⑥深化教学课改,尝试优化教师组合,设立实验班;改变命题结构立足于课本范围和考试要求,九年级月考和各类质检由本校教师命题;尝试建立1至3年级、4至6年级、7至9年级教师循环教学制度;规范写字教学课堂,小学每周一课时的写字课由专业美术老师或在这方面基本功扎实的教师负责上课,要求学生掌握汉字书写的基本功
⑦坚持面向全体学生,对学生终身发展负责的理念,充分发掘师生的智能,进一步调动我校图、音、体教师的积极性,开展丰富多彩的文体活动,抓好一年一度的元旦文艺汇演和六一游园等重大节日的相关活动加强对学校鼓乐队的训练管理,努力争取在10月份的比赛中荣获好成绩
⑧健全第二课堂活动,继续组建篮球队、足球队、音乐兴趣小组和书画兴趣小组等,抓好朝阳工程读书活动,为更多学生提供展现自我的平台,激发学生的兴趣爱好,促进全面发展
⑨继续开展阳光一小时体育活动,制定相关活动方案、措施,确保工作落到实处
(七)总务工作不断完善学校后勤总务制度,做好学生饮用水管理工作,加强硬件建设,完成好学校的围墙及图书室、校医室、音乐教室、书画教室等各类场室的改造工作,继续加强校舍安全、校产、财务、用电用水和节能减排等工作,切实为全体师生员工提供良好的后勤服务
(八)工会、团队和妇女工作在党支部的领导下,工会、团队和女职委根据学校中心工作,充分发挥自身职能
①教育工会充分发挥教职工参与、监督学校工作等职能,组织召开教职工大会,收集教职工合理化建议
②提升女职工素质,搞好计划生育
③组织教职工开展健康的文体活动,组织教职工参加传统节日的庆祝活动
④关心教职工身体健康,每年组织体检一次
⑤关心退休教职工,定期组织开展座谈活动
⑥做好有特殊情况的教职工的探望和慰问工作
⑦团队根据自身工作特点,结合学校实际,有特色地开展工作学校的教育教学工作任务艰巨而重大,只要全体教职工团结一心,以双创为主旋律,紧紧围绕教好一名学生,振兴一个家庭,办好一所学校,造福一方百姓这一办学目标,锐意进取,扎实开展各项工作,就能创造培英更加辉煌的明天!年度工作计划篇6课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下
一、活动人数34人
二、活动目的通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动,并保持室内的卫生
2、每周六上午两节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗不准做与美术学习无关的事
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成
5、爱护室内的设施和用品
四、活动内容
1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)
2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学
3、给学生自己创作作品的时间和空间
4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力
5、进行国画教学,训练学生的概括能力和造型能力
五、采取的措施
1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富
2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练,在小组中选出有工作能力、成绩较好的学生担任组长组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量
3、订立必要的制度,抓好思想工作教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展年度工作计划篇7为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现“以人为本,关爱每一个学生”这一办学理念,使德育工作扎实有效,特制定以下工作计划指导思想本学期政教处工作以新课程改革精神为指导,牢固树立“以人为本,促进学生全面发展”的科学发展观,以“育人为本,德育为首”的教育观,加强爱国主义教育,革命传统教育和传统美德教育,培养学生自主管理能力尤其要重视做好特殊生的转化工作,尽可能地缩小落后面引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育,进一步促进学校优良的校风、教风、学风
4、加强班级组织的建设和健全,培养一批能力强、学风正的班干部
五、具体措施
(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,比如学习眼保健操、形体训练(好好走路),通过监督岗的汇报,评出,给予加分加星的激励对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,做好学生常规教育,让学生早日进入正常学习生活轨道
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行的形成,推动学校素质教育的开展,让我校德育工作更上一个台阶主要工作及目标政教处在本学期工作中将贯彻以下工作原则
1、以学校工作计划为指导,努力建设“六大”校园,打造和谐校园;
2、积极对学生开展养成教育、道德和思想教育;
3、尊重、关爱每一位学生,保护学生合法权益,保障正常教学秩序;
4、加强对心理咨询室的建设,对学生的心理问题,积极干预和辅导;
5、坚持“一切为了学生的发展”,教育为主,处罚为辅的原则对待学生违纪问题;
6、坚持正确的工作方法,公正、公平、公开和高效政教处在本学期将着重作好以下几个方面的工作加强政教处自身建设“工欲善其事,必先利其器”作好本学期政教工作,首先就要加强政教处自身建设
(一)加强政教处教师思想作风和业务素质建设在本学期工作中,我处教师将加强思想作风建设,积极参加学校组织的政治学习和师德教育力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体保持政教教师以良好师德形象,饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作同时,我们还要要加强业务素质建设新一代学生讲独立、自由、民主,同时又表现出以自我为中心,不顾集体和他人面对他们,政教工作不能肤浅化、简单化针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的自我学习,要加强现代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道
(二)加强学生管理制度建设加强宏观控制,继续完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理为此,本学期政教处将进一步完善“烟台十二中一日常规”、“放学路队管理制度”等一系列制度规范努力创造团结、奋进、求实、创新,并富有浓郁人文特色的校园环境加强工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统
一、处理结果不公开等问题
(三)加强班主任队伍建设班主任是班级工作的组织者和实施者,是学校德育教育的执行者,而班主任的师德水平和业务能力的高低,直接决定着学校德育工作质量的高低为此,政教处将加强对班主任工作能力和方法的培训,定期召开班主任会议,组织班主任学习要求班主任在“爱、严、靠、细、新、活”六字上下功夫,耐心做好班级管理工作和学生思想工作本学期将组织初
一、初
二、初三年级的班主任老师进行德育优质课比赛,开办班主任沙龙,促进班主任之间的交流,提高各位班主任老师的工作水平和业务能力,从而真正使班主任成为学校德育教育的主体
(四)加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录,作好各种证件办理的档案记录,认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录同时,建立和完善学校的德育网站建设加强班主任班会备课记录和家访记录的督促检查工作对各方面工作都设专档,做好经验积累,为随时掌控学生动态,提供依据;为教育科学研究提供材料,为每学年校百分考核提供材料加强学校卫生工作学校是育人的基地,要为学生创造一个良好的生活,学习环境,必须加大力度治理校园环境,要求各班主任根据政教处工作布置,搞好教室和包干区卫生,杜绝卫生死角的存在,学校政教处每天检查评比,作为班主任考核和班级五星评比的标准之一以上是我们政教处工作设想,学校还有很多临时性的工作,我们多会以认真态度对待,力争把工作做细、做实、做牢、做好,以推进学校工作更深入的开展一些有意义的主题班队会,开展礼仪教育、评选“每周之星”,对学生进行尊敬老师,尊敬父母的教育,使学生懂文明懂礼貌,并懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“闪闪星我最亮”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
(二)加强班风建设
1、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字创作班歌等
(2)布置教室环境如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位,发掘创新精神
2、培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的.组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面
(三)针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差学生),建立特殊学生档案
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育通过观察与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,进行思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练
4、开展帮困助困活动通过结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助
(四)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起
2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》,开创我校的德育特色围绕学生知识、能力、魄力的培养目标,实施有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程,逐步贯彻五小行动,具体落实十个道德好习惯
(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天
(2)出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天
(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人
(4)用过的东西放回原处,处处想着别人
(5)中午、放学不吃零食,每天节约几元钱或几毛钱
(6)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间交流
(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流
(8)每周学讲一个故事,从中自我欣赏
(9)每月至少为家人做一件自己力所能及的事如打扫卫生、整理房间等
(10)每月至少为教师做一件好事,让老师了解你通过具体十个好习惯的强化训练,充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、养成教育融于班级活动中,结合班会课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动
4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益
5、加强班级文化建设,如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展五星组评比活动
(六)抓好阵地建设
1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育
2、充分利用宣传栏、黑板报宣传校园文明佳事,树立榜样及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度
3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好每周一次的班会课和品德教育课
(七)加强学生心理健康教育工作
1、落实学生心理健康教育,培养学生健全的人格要广泛开展心理健康知识的宣传活动,普及心理健康知识,让学生人人懂点心理健康知识,使心理健康教育成为全员参加的大合唱
2、要进一步加强心理健康教育
(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍
(2)经常性通过黑板报、班会等形式进行心理健康教育
(3)结合后进生的帮教转化工作,把心理健康教育与后进生转化工作有机结合,提高转化率(A)抓好三个结合教育
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞另外,我还重视安全教育,把安全教育贯穿始终,除了每节课5分钟安全教育外,每周周一都将对部分学生进行谈话,从中了解动态,对有危险性的活动进行引导,纠正,让其意识到危险性;周五进行周末安全教育从而加强学生防火,防盗,防中毒等意识,同时组织学生学习《小学生安全守则》从此来提高学生自救,自护能力班主任的工作是锁碎和细致的,我想工作计划只是一个设想而已,关键在于付诸行动并有所收获,有所提高在今后的共同学习生活中,我将不断摸索出学生们的特点,以备在班级工作中能对症下药过去,转瞬即逝;未来,就在眼前,让我们一起努。