工程结构课程设计（一） 课程教学大纲

《工程结构课程设计

（一）》教学大纲课程英文名称CourseDesignofEngineeringStructuresI课程编号1002120学分1学时16

一、课程教学对象本课程教学对象是土木建筑学院工程管理专业和会计学专业（工程造价方向）本科学生

二、课程性质、目的和任务《工程结构课程设计

（一）》属于专项实践环节，必修课程；是《工程结构》课程的重要专项实践性课程教学环节，是全面检验和巩固工程结构课程学习效果的一个有效方式本课程设计实践环节的主要目的和任务是通过本课程设计，可以使学生进一步加深对所学工程结构课程的理解；锻炼综合应用所学工程结构课程相关知识解决实际工程中楼面和屋面结构设计的能力；可以使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力

三、对先修知识和技能的要求学生在学习本课之前，应先学习《工程结构》、《工程力学》和《土木工程材料》等课程，掌握梁板结构内力计算和钢筋混凝土基本构件的设计计算方法

四、课程设计的主要内容、基本要求及学时分配建议

（一）课程的基本要求

1、了解建筑楼面和屋面结构设计的主要过程；

2、锻炼和提高钢筋混凝土结构的计算、设计及构造处理、绘制结构施工图的能力；

3、培养学生在建筑工程设计过程中的配合意识包括工种与工种之间的协调及设计组人员之间的配合，加深对所学理论课程的理解和巩固；

4、培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力；

5、通过实际工程训练，初步建立结构设计、施工、经济全面协调统一的思想；

6、通过课程设计，进一步建立建筑工程师的责任意识

（二）主要内容和学时分配

1、完成设计计算书一份（

3.5天）内容包括

（1）板、次梁和主梁的截面尺寸拟定；

（2）板、次梁和主梁的荷载计算；

（3）内力计算（板、次梁按塑性方法，主梁按弹性方法）；

（4）主梁的弯矩包络图和剪力包络图；

（5）构件截面配筋计算

2、绘制楼盖结构施工图（2张2号图纸）（L5天）内容包括

（1）梁板结构布置图；

（2）板的模板图及配筋图；

（3）次梁模板图及配筋图；

（4）主梁模板图及配筋图；

（5）设计说明，如混凝土强度等级、钢筋级别、混凝土保护层厚等

五、建议使用教材及参考书.相关理论课教材林宗凡.建筑结构原理及设计.北京高等教育出版社，2008注任课教师可选用更合适的教材.主要参考文献

[1]沈蒲生，梁兴文.混凝土结构设计原理（第2版）.北京高等教育出版社，2006

[2]叶列平.混凝土结构（上下册，第2版）.北京清华大学出版社，2006

[3]江见鲸等.钢筋混凝土基本构件设计（第2版）.北京清华大学出版社，2006

[4]张季超等.建筑结构.北京高等教育出版社，2010GB50010-2010混凝土结构设计规范[S]GB50009-2010建筑结构荷载规范[S]

六、考核方式以设计计算书、施工图质量为主，结合平时表现综合评定成绩。