安全工作计划小班6篇

安全工作计划小班6篇安全工作计划小班1安全问题是每个人都特别关注的大事，无论你从事哪个职业安全是首要的，它关乎一个人的生命尤其在幼儿园里，安全更是放在第一位的幼儿园的任务就是实行保育与教育相结合的原则，先保后教，幼儿园要为家长工作提供便利条件，只有先确保孩子的安全问题，再对孩子进行教育，使孩子身心发展，这是幼儿园的宗旨小小班幼儿生活经验少，安全意识差，因此，特制定安全计划如下

一、早上入园认真做好晨检，重点是检查幼儿是否携带危险物品，如果发现及时处理其次，对幼儿身体进行检查，并随时观察，发现问题及时与家长联系

二、室内、室外活动

1、幼儿在室内活动时，1教育幼儿不要追逐跑，以免碰伤、摔伤2幼儿的玩具，教师也要仔细检查，一些小的玩具，避免让幼儿误吞，造成事故3对于室内的设施，如暖气片等教育幼儿不要攀爬，教师可用适当的活动材料进行装饰，避免幼儿摔伤室内的电器、儿，并为幼儿端到面前

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生严格填写消毒记录，及时清点人数和物品

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全

8、教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况

（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西使幼儿懂得不能随便离开家长或集体

3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全

5、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀

6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里

7、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

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120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全安全工作计划小班6《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己，小班安全工作计划为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

1、活动安全教育幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人

2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉

3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤

4、接送安全来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园

5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）

6、简单的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全电线等教师可以用明显的标志标明，让幼儿远离危险区，以免触电等4教师用具如剪刀、针等要妥善保管，不要让幼儿接触，保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方

2、室外活动1教师首先要教育幼儿要有秩序，排队不要你推我抢，以免让幼儿磕伤等2教师对活动场地及大型玩具要进行检查，确保孩子安全3外出活动要做到两清点人数，即去时及返回，避免儿童走失

三、儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒

1、儿童进餐时1教师要让幼儿坐好，不要随意跑动，不要让幼儿到餐具旁，以免在教师盛坂过程中造成幼儿烫伤2儿童在吃饭时，教育幼儿不要大声说话、打闹，要细嚼慢咽，以免造成儿童噎食、呛食等3儿童食物要加强卫生管理，防止食物中毒

2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，对幼儿身体造成伤害

3、儿童睡眠

1、儿童饭后，要让幼儿适当活动，不要立即入睡，以免发生事故

2、儿童睡着后，教师要仔细检查，以免发生幼儿窒息等事故3睡醒后，检查幼儿鞋带是否系好，以免摔伤

四、安全知识的教育教师利用游戏、故事等形式，对幼儿进行安全知识及经验的传递，在日常生活中，根据突发事件对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识

五、药物管理1对于幼儿带到幼儿园的药物要妥善保管，不要让幼儿取到，以免误服，药物中毒

2、家长必须将药物包好，写上孩子名称、药物名称、服用时间，教师要核对姓名后给幼儿服用，以免造成药物中毒

六、离园

1、建立接送卡制度，做到一卡一幼儿，家长如果忘带卡时要对幼儿进行询问其关系并做好记录，方可放人，以免冒领

2、由于家长接孩子时，人多，教师要把好门口关，从一个门接，防止其他幼儿随别的幼儿及家长走出，造成儿童走失总之，我们要对幼儿的安全负责，一切为了孩子，把好安全关安全工作计划小班2对于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的，因此我在新学期到到来之际制定了这份安全工作计划，主要是为了让孩子们在幼儿园得到更好的照顾，而且确保孩子们在幼儿园的安全也可以让家长感到放心，所以我很重视这项工作的展开并期待在新学期做得更好安全常识的教导在我看来是十分重要的，通过平时教学工作的展开让孩子们明白安全工作的重要性，而且我也期待履行好教学方面的职责来帮助孩子们，在教学的过程中也要确保每个孩子都能够牢记在心，对于难以理解的部分则需要进行反复强调，另外定期进行测验从而了解孩子们的学习进度也是很重要的，对我来说安全知识的教导也是为了防止百密一疏的状况出现，所以让孩子们有着防备心理从而做好个人安全工作也是很重要的，无论是防火逃生还是防备陌生人都是孩子们需要了解到的，而我在教学的过程中也可以反思自己在安全工作中的不足之处通过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患，尽管这是属于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行，平时查看孩子们在幼儿园期间是否存在着安全隐患，例如洗手以后去触碰电源以及下课后追逐打闹，在我看来这些问题都很容易造成安全隐患从而需要予以重视，而且我也要尽量避免孩子们触碰尖锐物品或者火源，毕竟这个年龄阶段的孩子对身边的事物都有着极强的好奇心除了做好教学工作以外还需要进行严格的监督才行，另外也要与家长进行沟通从而让对方重视这项工作的展开接送孩子的问题也往往容易造成安全事故，因此要确保孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中，在这期间禁止陌生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通，事实上为了避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行，而且在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障，主要是防止有车辆经过或者乱停放车辆的情况出现，这种情况的出现往往会造成安全状况自然要引起重视，另外我也要确保每个孩子都交到家长手中以后在下班，而且晚上还要通过家长群的形式来核实每个孩子是否都已经回到家中安全工作向来都需要常抓不懈才能够避免意外状况的出现，身为教师更要重视这类问题从而确保孩子们的健康成长才行，总之我会严格监管这方面的工作从而确保能够将其做好安全工作计划小班3

一、班级条件分析新年过去了，我们迎来了小班第一学期现在我们班29个孩子，其中一个大一学生经过两周的学习已经基本稳定了自己的生活情绪在园区生活学习一学期后，原生子女愿意上幼儿园，可以积极参加教师组织的各种活动；我养成了一个很好的习惯，自己照顾自己，自己吃坂，注意把餐具放的轻一点午睡时有老师帮忙，可以穿脱衣服；也形成了学习游戏的一定套路上课时，可以静坐，举手回答问题，积极动脑；玩游戏时，可以听从老师的指导玩游戏，积极参加活动；然而，仍然存在一些不足之处，需要我们不断改进孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏但毕竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的能力，自控能力差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生孩子上课被打断也挺严重的鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面发展二.工作面孩子的日常教育和习惯，努力丰富孩子的日常生活，将五大领域有机结合，融入日常生活，用各种教育手段和方法，激发孩子的学习兴趣和求知欲，培养孩子的语言表达能力和形式安全工作计划小班

4.生命安全考虑小班儿童的年龄特点，尊重小班儿童身心发展规律，在安全意识的渗透下，为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足儿童多样化的发展需求1坚持每天早晚检查，确保儿童不带危险品入园如果发现要及时没收，教育孩子，与家长沟通2每天坚持给孩子量体温如果温度超过

37.50摄氏度，请勿进入公园3给孩子吃药，把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药4严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风、保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥，及时防止传染病的发生，合理安排孩子的日常生活；5日常生活中，教育孩子不要移动插座，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰严格写交接班记录，及时清点人数和物品，并向接班老师讲解.吃东西和午睡是安全的小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里并在日常生活中密切关注他们，指导儿童注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入，不要吃不干净、不新鲜和发霉的食物；吃的时候一定要先把汤热一下再端给孩子，并且要拿到孩子面前，防止烫伤不要玩衣服如纽扣、珠子、发夹、拉链等，不要蒙着头睡觉，不要带着玩具和物品睡觉，吃饭和午睡的时候来回巡视.活动安全小班上学期对幼儿园环境不熟悉，孩子在探索适应环境的过程中很容易新奇平时利用晨会、教学活动、游戏等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力在日常训练中，应教育孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不要在游戏中做危险动作（如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等））不擅自离开群体，友好相处，互相谦让，不挤人，不打人.运输安全进出公园的人很多，幼儿园空间也大而且小班孩子很容易被环境的兴趣点吸引所以来公园的时候，要求家长把他们送到老师那里，互相问好，不要在公园其他地方逗留；离开公园时，请孩子向老师告别，并说明接受者的身份，不要与陌生人一起离开或擅自离开公园如果家长下课后带孩子去公园的大型玩具区玩耍，一定要提醒他们注意孩子如果你因为一些事情不能来公园，你应该及时主动地联系班主任，老师应该及时登记缺席.家是安全的利用家庭酒吧、家长会、公园内外联系等在教学活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道no、

120、119急救电话的号码和用途，在紧急情况下可以呼救，一定程度上消除了不安全因素培养孩子量力而行，加强孩子自理能力的培养时刻提醒自己和孩子遵循计划的大方向，注意细节，根据实际情况及时调整我们相信我们的孩子会健康快乐地成长安全工作计划小班5

一、指导思想《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

二、具体措施

（一）创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼。