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启智三年级班主任工作计划3篇启智三年级班主任工作计划1本学期我担任初二5班班主任工作,对学来说本学期是初中冲刺阶段,要面临物地理中考的升学压力,同时还增加了物理科,学习压力增大如何做好学的思想工作,提高学学习的积极性是本学期我工作的重中之重因此特制定了如下计划
一、抓好学风建设,开好分层会议面对初二学的学习特点,我狠抓了学的学习风气,让学树立奋斗目标,以时时激励自己,摆正心态,不放松、不怠慢、不气馁,以积极乐观的心态,适合自己的学习方法,高效利用时间,一分钟掰成两分钟用,不做无用功我准备展示墙,把学的目标纸它放在班级后面墙壁上,时刻提醒学全力以赴,以一个良好的状态进行学习同时,开好学分层会议,给学信心的同时也适当施加压力,尽量做好每位同学的思想工作,鼓励学的坚持不懈地奋斗,实现自己的小目标,再进一步实现大目标
二、抓好常规工作,以班风促学风
1、重视学校操行评比,做好卫、两操、宿舍等工作,努力建设文明班级,保持班风的良好稳定,以好班风促好学风
2、规范好仪容仪表本学期寂静发放了校服,要求学统一穿校服,不攀比,培养学良好的活习惯,注重仪容仪表检查,男头发不过耳不遮眉,女不带首饰
3、严抓纪律严格把握一条准则一一纪律是成绩的保障重视课堂纪律、晚修纪律,纪律不好会直接导致学习成绩的下降这个学期我就准备继续加大监管力度,做好班干部的培训工作,相信学,用好班干部培养班干部能力,让班干部认真做好记录课后主动与科任老师取得联系,多沟通,了解班级纪律,与科任形成合力,促进良好班级纪律的形成
三、尊重、信任、关心学亲其师,信其道本学期我将细心观察每位学的思想状态,积极关注特殊人群(本班有一女厌学),早发现,早解决,给予学更多的关注、关爱,让学感受老师对学的关心与呵护,师间形成亦师亦友的良好氛围课余时间多找学交流谈话,了解学的心声和想法,发现一些被潜藏隐蔽的问题,及时发现班里同学的动态,防止朝不良方向发展(早恋、小集体)同时,尊重学成长的个体差异性,及时发现问题,多找学单独谈话交流,让学意识到自己的问题所在,鼓励学努力改正的不足,以积极乐观的心态、充足的动力来学习另外,多与活老师沟通交流,了解学在宿舍的动态、纪律,努力营造良好的活环境,以保证学更好地在校学习活
四、关注中下,点拨学习方法这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量深入班级,了解中下的学习困难,尽可地提高中下的学习积极性,从而进一步提高成绩平时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者实行帮扶制针对各科的特点,适当点拨各科高效的学习方法,以完善中下的学习方法,做到“授之以渔”尽量提高中下的学习成绩启智三年级班主任工作计划2这个学期的工作已经开始了,根据园里面的指示,这一阶段的工作是比较重要的,一定要保证自己能够做好这些细节上面的事情,新的学期到来了,一定要保持好工作计划,本学期新的小朋友进来,需要做好迎新的工作,对于新的一个学期也需要做好充分的规划在迎新的工作上面需要重视起来,新进来的小朋友肯定是需要时间适应的,保持环境还有氛围,肯定会有很多小朋友会哭闹,及时的做好应对方法,和家长及时的沟通,保持联系,一开始肯定是需要家长的配合的,让孩子初步的适应这里这是需要做好工作的,让孩子们适应幼儿园的氛围,这非常重要,对于这一方面需要重视起来,根据往年的经验,新进来的孩子们需要一段时间的适应,所以接下来的工作当中重点做好心理辅导,开导孩子们适应新的环境,和别的小朋友融入在一起,这样就有了伙伴,不会让孩子们感觉到孤独,当然也有部分孩子是比较内向的,这类孩子是需要做好心理沟通,让其放开心态,需要慢慢的来除了迎新的工作之外,还有就是九月份天气相对还是比较炎热的,需要做好防暑工作,孩子们来幼儿园一切工作需要提前准备好,在这一阶段的工作当中,在这方面应该认真的去搞好自己的工作,防暑工作是重点,孩子们的年纪较小天气太热容易中暑,在园内的时候避免让孩子们户外活动,包括游戏一切都在室内进行,这一阶段的学习当中必须要去搞好的在这一阶段的工作当中重点关注孩子们在学校的情况,除了防暑工作之外还需要做好消毒工作,经过一个暑假,卫生一定要搞好,做好全面消毒,保证孩子们能够在一个卫生干净的环境下面学习,即将到来的九月份开学工作繁忙,包括各个班级的老师,也是需要交待好,提前做好教学计划新的学期依然是会有很多工作需要去做好,在这一阶段的工作当中,重点安排好孩子们的学习的进度,保证孩子们在园内的安全,做好安全防护,让孩子们对突发情况有应对,新的学期工作还有很多,和孩子们保持一个好相处方式,这是老师们的主要工作,新的学期到来,我园也会在后勤工作上面跟上去,包括孩子们的饮食一定合理的配搭,保证孩子们伙食搭配合理启智三年级班主任工作计划3这学期,本人继续担任八年级4班的班主任,我发现大部分学生还算不错,异常是女生,都很听话懂事但有一部分学生在各方面表现不是很梦想,他们不但学习成绩不够梦想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控本事差根据班级的情景,本学期我的工作计划如下
一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班团体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理本事首先,进一步帮忙班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;其次,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,培养班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展团体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,坚持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的进取因素,异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不梦想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失
五、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情景作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药结合学生的表现,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式计划只是一个期望,一个目标本人将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助各任课教师,进取创造良好的班风和学风,争取八
(四)班在本学年中做到稳步前进,成为一个优秀班团体。