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文本内容:
《发光学与发光材料》课程教学大纲课程英文名称LuminescenceTheoryandLuminescentMaterial课程编号0600440学分3学时48
一、课程教学对象本课程教学对象为应用物理与材料学院的应用物理学专业和电子信息工程专业(光电工程方向、LED绿色光源方向)的本科学生
二、课程性质及教学目的本课程为专业基础课,总学时数48学时通过本课程的学习,可以使学生了解和掌握发光学的基础知识,包括发光学的基本概念,发光的基本物理过程,以及光色度学原理;了解常用发光材料的制备方法、特点和应用,了解发光学领域所涉及到相关测试技术,拓宽学生的知识领域,为今后学生从事发光方面的生产和研究,以及进一步的深造奠定基础
三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前,应先修《基础物理》、《近代物理》、《固体物理课程》因此本课程以三年级第二学期开设为宜
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数48)
五、建议使用教材及参考书
[1]徐叙珞,苏勉曾等.发光学与发光材料[M].北京化学工业出版社
2004.
[2]史光国编著,半导体发光[M].北京科学出版社,
2007.
[3]孙家跃,杜海燕,胡文祥编,固体发光材料[M].北京化学工业出版社,
2003.
六、课程考核方式结合平时的作业(包括小论文)、课堂表现和期末考核等综合评定成绩知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
1、发光的定义与分类
1.1发光的定义,分类B
0.5课堂讲授
1.2各种发光的基础知识A
1.5课堂讲授
2、发光的基本物理过程及现象
2.1光的吸收、反射及折射B1课堂讲授完成调研报告一份
2.2Einstein关系和Einstein自发辐射系数C1课堂讲授
2.3谱线的宽度和线形B1课堂讲授
2.4量子化的辐射场与原子的相互作用C1课堂讲授
2.5能量传递A2课堂讲授
3、半导体发光
3.1能带模型,直接带和间接带B1课堂讲授
3.2发光中心及陷阱B2课堂讲授
3.3单注入与双注入式B1课堂讲授
3.4施主一受主对发光B
0.5课堂讲授
3.5复合发光及衰减规律B1课堂讲授
3.6激子发光C
0.5课堂讲授
4、位形坐标位形坐标的建立B2课堂讲授位形坐标在发光机理中的应用B2课堂讲授
5、分离中心的发光稀土离子的能级和跃迁B2课堂讲授分立中心的发光过程B2课堂讲授上转换发光C1课堂讲授量子裁减C1课堂讲授
6、主要发光材料及制备方法基质,发光中心B1课堂讲授发光材料粉体的制备B2课堂讲授半导体超晶格和量子阱发光C1课堂讲授
7.发光材料的表征与测试技术光致荧光光谱的测量A2课堂讲授时间分辨C1课堂讲授形貌测量C1课堂讲授寿命衰减B1课堂讲授紫外一可见吸收光谱,红外光谱B1课堂讲授激光拉曼光谱,X射线衍射光谱C1课堂讲授
8.光色度学-视觉与颜色视觉,颜色及CIE表色系统B2课堂讲授RGB表色系统B1课堂讲授色差及其计算公式C1课堂讲授色温、相关色温和光色B2课堂讲授显色指数B1课堂讲授
9.发光在照明和其他光源中的应用灯用发光材料和辐射光源B1课堂讲授荧光灯及相关的发光材料B1课堂讲授弱光源B
0.5课堂讲授白光发光二极管B
0.5课堂讲授
10.课程讨论课程讨论B3课堂讨论或分组讨论就整门课程的某些问题展开进行讨论。