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初中工作计划范文集合五篇初中工作计划篇1新的一学期又开始了在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破本班级在上学期各方面取得了一定的成绩
一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评
二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流注重平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况,仍然存在着不足
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实二月
1、开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废
2、交流假期生活见闻
3、办好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培养工作三月
1、做好看护、特长班的各项工作
2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动
3、继续进行安全教育四月
1、进行爱国主义教育,扫墓活动
2、为春季田径运动会做准备
3、班级写字比赛
4、准备并展示“新疆文化月”的综合实践活动
5、庆祝五一国际劳动节五月
1、参加田径越野赛
2、班级成语竞赛
3、进行民族团结教育
4、欢庆节日做好展板六月
1、做好期末复习的各项工作
2、评选文明中学生和三好学生
3、迎接期末考试,填写各类表册
4、做好放假前的各项工作
5、安排好暑假生活初中工作计划篇3为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,落实“四主高效课堂”,提高课堂教学水平和效率,创造性的开展工作;探索教学常规管理的新思路、新方法,制定如下计划
一、指导思想继续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推进素质教育认真研究教材改革的趋势对化学教学提出的要求,加强教学的集体攻关,确保教学质量的全面提高坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强化学教学过程的科学性和实效性紧紧围绕打造健康高效课堂这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,制订切实可行的改进措施和实施方案,确保我校的化学教学效果位居全市前列
二、工作目标
1、以课堂教学为主线为突破口立足以打造“四主高效课堂”为中心,将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律,力争在课堂组织形式、学生学法和教学策略上有突破重视考试信息和策略研究,抓好试题和学情分析
2、提高教育教学能力认真完成听课任务,将备课组确定的备课内容实行先说课,再备课,充分听取教师们的意见和建议,形成集体合力本学期每位老师至少听10节课,并及时进行评课交流每位教师以教学反思的形式,反视自己的课堂教学继续开展课件设计、实验研究,讲课、评课的工作,提高课件、实验设计的能力,提高教师的业务水平
3、选择有效的学生练习试题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化认真落实“精备少讲,精炼精考,多答多辅”的课堂教学改革要求,向单位时间要质量
4、备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)确定每一次教研活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录并及时做好教学质量分析工作
5、重视科研工作,强化本组教师的科研意识,以科研带动教学工作,确保我校化学教学成绩居全市前列
三、具体措施
1、发挥教研组的集体作用组织本组教师认真学习教育教学理论和课程标准,研究教材,调动教师的积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教科研能力,追求高水平的教学质量教研组是开展教研活动的主体,紧紧依靠教研组中的全体化学教师,将教研活动经常化、制度化,增强团队精神和协作意识,随时修改和完善课堂教学改进点
2、以备课组为中心开展常规工作备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,发挥备课组的集体智慧,不断进行教学反思和教学总结,提高教学效果由备课组长主持并认真开展集体备课活动,认真学习化学课程标准,制定科学有效的教学进度计划并加以落实到位,强化教学常规在教师业务中的促进作用备课组的活动要规范化,做到“四确定”(确定时间,确定地点,确定内容,确定主讲)和“四统一”(统一进度,统一作业,统一练习,统一重、难点)定时、认真、有一定目标的开好备课组会,发挥所有教师的智能、潜质,精心研究设计每一节课例,并实行推优
3、发挥骨干教师的示范作用化学组的老师们都有自己的教学风格,取长补短是关键发挥骨干教师的力量,上好示范课,对新进教师认真搞一次听课和评课提倡组内教师学习艾明勇主任活跃课堂气氛的做法,增强化学课堂趣味性和实效性
4、做好考试的命题,审题及考试的质量分析工作认真组织教师进行命题和审题工作,并在每次考试后都做好试题分析,将试题分析反馈给命题教师和教研组
四、主要工作安排九月份研究教材,制订计划,上好化学学科的入门课教给学生学习化学的思路和方法,重视化学用语的规范化教学开好本组的第一次教研会十月份开展备课前的教材研究、说课工作,每周星期一固定为本组教研活动时间,落实高效课堂的各环节工作具体内容、人员分工的安排由备课组负责十一月份期中考试的复习备考、命题研讨、质量分析;艾明勇主任的高效课堂,尤其是活跃课堂气氛的示范课开展学困生的辅导工作十二月份提倡组内听课、评课,总结教学过程中的得失,继续开展学困生的辅导工作元月份期末复习备考,搞好质量分析,寻找教育教学的差距和不足,谋划下学期的各项工作具体时间安排以备课组计划为准初中工作计划篇4新的一学期就要到了,为了能让学生们等更好的提高成绩的同时也提高我的教学质量,我作为班主任特做了以下的工作计划
一、学情分析目前的初一⑸班,共有学生55人,其中男生30人,女生25人优秀学生很少,中差生占绝大多数虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还仍然在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好行为规范创建活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础
三、工作目标
1、通过自己的工作开展,使学生安全事故的发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%以上
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;
四、主要工作措施
(一)、加强班主任的业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质
(二)、搞好家庭与学校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果
(三)、与学生同甘共苦,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设充分调动学生的学习积极性和主动性
2、加强班委会建设本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展
(四)、与科任教师进行密切配合,共同搞好培优补差的工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下,搞好行为规范创建活动,并力争被评为行为规范达标班
2、在学校和政教处领导下,实施成功教育,开展主题教育活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生在新的一年里,我会按照计划来实行,给学生一个好的教育,同时我也会提高我的教学质量初中工作计划篇5
一、个人基本情况年9月参加工作至今,工作一年,一直执教专业数学,同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师,在教育教学工作中,总教育教学经验,能够较好的把握课堂
二、专业发展目标理论素养方面通过自培和校培的合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新教学水平方面以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师科研能力方面进一步加强理论学习和教学实践,深入的.开展主题教研活动引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来
三、主要措施
1、制定个人学习计划以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为市教学骨干
2、更新教育教学观念现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐鼓励学生自主学习,发展了学生个性,改变学生被动的接受式学习激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础
3、认真做好主题研究在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上,按照主题研究实施方案认真落实
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强
八、班级的课外活动还不够丰富综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面
一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面
二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行
三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去
四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案整理好档案资料,总得失,完成主题研究报告
四、未来发展规划
1、养成了良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表
2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水平,不断提升自己的数学素养,成为一个有内涵的教师
3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中学数学教师
4、摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,激发其兴趣让学生在自主学习中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长,做好家长与教师的沟通有可能成为星级宿舍O
五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象
六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断
七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生
八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍,强化管理
九、在学期中,组织学生进行丰富的课外活动,愉悦身心在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克服自身的不足,向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步目前一切计划正在有序的进行之中我们有信心做到最好!初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序我们制定工作计划的主旨是配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力我们的班级计划划分为以下几点
一、班级基本情况本班共有一位同学,其中男生—人,女生—人,住校男生—人,住校女生—人大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风
二、抓纪律,树班风众所周知,我班的学生一向纪律较差作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石
三、开创班级特色文化子日“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径作为班干部就更应该学会如何自主管理或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通这有利于学生的学习和发展作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会
六、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识
2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解品的危害和预防品的基本知识,养成健康文明的生活方式
3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力
4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不,即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育初中工作计划篇2迎着春姑娘的脚步,新的学期又到来了这个学期作为初三年级班主任的我,将使学生们的学习工作在一个紧张和忙碌的氛围中开展,因为这是要升入高中的最后一学期了学习固然重要,但学生们的德育工作将齐头共进,一刻不能松懈针对这一系列的情况,我的初三班主任德育工作计划是这样的、
一、班级概况班级现有人数58人,男女人数均等,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己家校配合融洽,有良好的班风、学风学生集体荣誉感强个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心
二、班级奋斗目标在本学期的班主任德育工作计划中,将努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展使班级成为有凝聚力、健康向上的集体
三、具体管理措施
1、思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星
3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力
4、安全教育列出安全教育工作计划,面对安全意识淡薄的中学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯
5、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体
四、各月安排:。