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初三班主任工作计划范文3篇初三班主任工作计划范文1
一、学习方面初三的学生,学习那是重中之重的,绝对不能忽视,学习也是我主要抓的方面
1、由成绩好的学生,抽出自己的个人时间,能够辅导一下学习成绩差的学生,但是这也是建立在好学生愿意抽出时间进行辅导,坏学生愿意接受辅导想往好的方面去发展的前提之下争取做到班上所有的学生共同进步,一起考入自己心仪的高中
2、上课坚决不能出现违纪的现象,如睡觉、讲悄悄话、玩手机等等一经发现,将由我亲自进行严格的处理,绝不姑息,在这个关键时期,我绝对不允许有任何人破坏课堂纪律
3、我不会再把精力放到那些不愿意学习的学生身上,全心全意的为那些成绩好的,想学习的服务,目前班上有三个学生在名单之内王—同学,天天上课睡觉;李.同学,上课经常搞小动作绝对不会集中精力听课;廖一同学,上课经常看小说这三个同学,如果则学期,没有想考好成绩的想法,我是不会再管了
二、生活方面初三的学习时间紧张,一分一秒都不能浪费,生活上一定也是要严格的按照学校的作息时间来,并且,体育课、声乐课、美术课取消,全部改为语文、数学、英语这三门课在开学之前,我会拟定好课程安排下午第一节课提前二十分钟做好上课准备,晚自习也提前二十分钟,要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上
三、心理健康方面初三的学习紧迫,心里压力自然也是很大的,为此,我也是绞尽脑汁,想出以下两全其美的好办法,既不会耽误学生们的学习,又能让学生们放松紧绷的神经
1、我们这个班从建立初期就有一首班歌,这个时候刚好可以派上用场,每天早读结束,准备上第一节课的时候,可以全班合唱班歌,让自己的学习的气势拿出来,以更好的精神风貌,去迎接一天的学习
2、开设心里辅导时间,每天晚自习的最后一节课,将是我们班的心里辅导时间,有问题的同学们随时可以来办公室找我进行沟通,不需要的就继续留在教室学习初三班主任工作计划范文2九年级是初中阶段最关键的一年,班主任是一个班级的组织者、管理者、和教育者班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养新学期我将担任九
(17)班班主任为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九
(17)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划
一、班级基本情况分析总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,欺侮弱小,乱出校门,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象
二、班级目标
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作
三、主要措施
1、对学生进行思想教育抓住毕业班的特点,开展理想目标教育
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例跟班到位,狠抓到底
3、正面教育与典型带动结合落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌
4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理“O
8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息
10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法
11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作
12、继续培养学生的学习习惯面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等
①课堂学习习惯主要做三项工作第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获
②自习习惯主要是三方面的工作第一,督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯第二,引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中初三班主任工作计划范文3
一、创建良好的班级学习氛围结合学校的“班级文化建设”的设想,结合毕业班的特点,我们会通过对教室环境的重新布置,为班级建设一个和谐进去的文化氛围我们会充分利用班级的前后的宣传栏,创建“时事角”、“学习园地”、“中考信息栏”、“班级风采”,利用两边的墙壁的空间,张贴各种激励的宣传语,让学生能时刻意识到自己作为毕业生的身份,充分利用时间,积极上进,努力争取中考胜利
二、加强班干部队伍的建设,努力发挥班干部的模范作用学生干部是班集体的核心,他们肩负着开展学生的学习及其他活动的组织协调工作,是联络班主任和学生的纽带,是班主任的得力助手要发挥班干部的模范作用,尽量把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任本学期要结合学生在上学期的表现,组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,加强学生的自主管理,为本学期的管理工作打下基础
三、加强小组合作,促进共同进步合作学习小组是生本教育的灵魂,是课堂活动的基本单位,是开展班级管理工作的重要抓手发挥小组合作的作用,发挥小组成员团结互助的学习精神,促进共同进步学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥小组的效力在寒假的时候我们就已经进行小组的合作学习,把全班分为3个小组,每组设组长一人,10人一组,根据学习成绩进行好、中、差的搭配老师布置寒假作业,然后对小组长进行培训,假期中三个小组长互相商议进行学习工作的贯彻落实和监督从反馈的情况来看,效果还是不错的
四、因材施教,实施走班制教学学生的学习成绩出入很大,实行平衡班教学,会导致有些学生“吃不饱”,有些学生则会消化不了,不利于学生的学习年级经过讨论,决定实施走班制教学,首先会在数学、物理、化学科进行尝试我们会根据学生的不同水平、两极分化的情况、偏科的情况等,提出不同的指导意见和学习要求,把学生分成两个班,由不同的老师进行教学,希望在具体的教学中尽量做到分层教学,提高学生的学习积极性和学习效率
五、继续做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是不交作业、迟到、追逐打闹、自习课和上课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象做好礼貌、仪表的教育,配合学校加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生尤其是要强化课堂学习纪律,因为毕业班不同一般的年级,成绩是一定要重视的要成绩提上去,就必须抓好课堂纪律
六、加强家校合作学生的成长离不开家长的支持初三的学习任务繁重,学生的心理压力大,加强与家长的联系,及时了解学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长
七、做好后进生的转化工作,提高他们学习的自觉性后进生并不一定就是“差”,后进生的界定和识别是相对的不能将后进生绝对化一个学生某个方面差,但他的其他方面可能是优秀的,他不大听话,可能他见解独到;他文化落后,可他体格超群;他讨厌书本,可能他动手能力很强……鼓励后进生对自己优秀的方面适当加以发展,给他们学习、进步的机会,尊重并保护其兴趣,引导他们学会自主学习、自主探究,尽量促进其进步。