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小学义务教育均衡发展简报第一期2017年9月12日小学义务教育均衡发展专题研讨实现教育现代化、全面推进素质教育、大力促进教育公平积极推进我校义务教育均衡发展学校义务教育基本情况覆盖7个村小组,有413户农户,人口1950人,学校占地面积2000m2居住着汉、壮、苗、瑶、等民族现有教学班7个(含学前班1个),学生104人,教师7人,女1人,民族2人,小学高级教师6人,初级教师1人大专以上学历7人,合格率达100%
二、目标到2018年,提供更加丰富的优质教育,基本实现义务教育优质均衡,在师资水平、生源分布、教育质量等方面基本均衡,人民满意;坚持教育的公益性和平等性原则,全面推进素质教育,整体提升教育教学质量保障人民享有接受良好教育的机会办好每一所学校,教好每一个学生
1、办学条件基本均衡适应城乡一体化发展需要,进一步合理规划学校布局加快农村寄宿制学校建设,实现基础设施标准化学校数量、规模满足生源变化的需求办学条件和教学设施设备符合要求所有义务教育阶段学校做到学校之间在校园校舍、图书、仪器设备等资源配置方面基本均衡
2、师资力量基本均衡实现师资配备均衡化,教师编制配备适应教育事业发展需要教师补充渠道畅通、科学县域内教师的定期交流形成制度教师培养培训工作制度健全教师队伍整体素质明显提高.管理水平基本均衡建立健全规范高效的学校管理规章制度,坚持走内涵发展、特色发展之路义务教育阶段学生辍学率控制在标准之内.教育质量基本均衡实现教育质量一体化生源分布均衡,择校现象有效缓解素质教育全面实施,办学质量差距缩小,教育质量整体明显提高学生实践能力和综合素质明显提升建立健全义务教育质量保障监控体系及科学的评价制度。