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文本内容:
《建筑力学
(2)》课程教学大纲课程英文名称MechanicsofBuilding课程编号1000372学分
2.5学时38+2(实验)
一、课程教学对象本课程教学对象土木建筑学院建筑学专业的本科学生
二、课程性质及教学目的《建筑力学》是建筑学专业的一门重要专业核心课通过本课程的学习,学生应具备工程力学的基本知识对后续专业基础课、专业课有必不可少的作用,解决工程结构中构件及简单结构设计的要求,为学习有关专业课程打下基础本课程的任务是研究作用在结构(或构件)上的力及其简化,力系的平衡条件以及平衡方程的应用,分析构件的内力以及绘制构件的内力图,为保证结构(或构件)的设计既安全可靠又经济合理提供必要的理论基础
三、对先修知识的要求学生在学习本课之前,应先修课程高等数学、大学物理、建筑力学(上学期)
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数40)本课程授课计划38学时,实验2学时,授课学时分配如下理论课部分共38学时注1知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点2了解(C)、熟悉(B)、熟练掌握(A)
五、建议使用教材及参考书.教材苏振超.建筑力学.西安西安交通大学出版社,
2012.
1.主要参考文献
[1]重庆大学.建筑力学第一分册,理论力学[M].北京高等教育出版社
2006.6
[2]干光瑜等.建筑力学第二分册材料力学(第4版)[M].北京高等教育出版社,
2006.6(31李家宝等.建筑力学第三分册结构力学(第4版)[M].北京高等教育出版社,
2006.6
[4]哈尔滨工业大学.理论力学(第六版)[M].高等教育出版社,
2002.8
[5]孙训方等.材料力学(第四版)[M].高等教育出版社,
2002.816J龙驭球、包世华.结构力学教程
(1)(第2版)[M].高等教育出版社,
2001.7
六、课程考核方式以闭卷考试为主,结合平时、试验及作业综合评定成绩
七、课内实验环节及要求(2学时)知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
4、平面体系的几何组成分析
4.
1.几何组成分析的基本概念C
0.5课堂讲授42几何不变体系的几何组成规则及其应用A2课堂讲授
4.
3.几何组成规则的应用续A
1.5课堂讲授
7、弯曲内力
7.1平面弯曲的概念C
0.5课堂讲授
7.2梁的内力一剪力和弯矩B1课堂讲授
7.3剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图A2课堂讲授
7.4弯矩、剪力与荷载集度之间的关系及其应用A
2.5课堂讲授
7.5静定刚架的内力A2课堂讲授
7.6三较拱的内力A2课堂讲授
7.7组合结构的内力B1自学辅导
8、弯曲应力
8.1梁的弯曲正应力及其强度条件A2课堂讲授
8.2梁的弯曲切应力及其强度条件B
1.5课堂讲授
8.3梁的合理强度设计B
0.5课堂讲授
9、弯曲变形
9.1弯曲变形的基本概念C
0.5课堂讲授
9.2梁的绕曲线近似微分方程及其积分B2课堂讲授
9.3用叠加法求梁的位移A
2.5课堂讲授
9.4梁的刚度条件提高梁刚度的措施B1课堂讲授知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
10、一般静定结构的位移计算
10.1结构位移计算概述C
0.5课堂讲授
10.2虚功原理和位移计算的一般公式A1课堂讲授
10.3静定结构在荷载作用下的位移计算A
2.5课堂讲授
10.4图乘法A1课堂讲授
10.5静定结构在温度变化作用下的位移计算C1课堂讲授
10.6线性变形体系的互等定理C课堂讲授
11、超静定结构的内力计算一力法
11.1超静定结构概述C1课堂讲授
11.2力法的基本概念B课堂讲授
11.3力法的典型方程A
0.5课堂讲授
11.4荷载作用下超静定结构的内力计算A
2.5课堂讲授
11.5对称结构的计算B2课堂讲授
11.6支座移动和温度变化时超静定结构的内力计算C1自学辅导
11.7超静定结构的位移计算C自学辅导
11.8超静定结构的特性C课堂讲授序号实验项目实验内容实验目的及要求学时1直梁弯曲正应力实验测定梁在纯弯曲和横力弯曲下的弯曲正应力及其分布规律
1.初步掌握电测法的基本原理和多点应变测量方法,测定梁在纯弯曲和横力弯曲下的弯曲正应力及其分布规律;
22.材料力学的一些理论是序号实验项目实验内容实验目的及要求学时以假设为基础而导出的,用实验验证这些理论的正确性和使用范围,更可加深对理论的认识和理解.具熟练整理实验数据、分析误差、独立完成实验报告的能力;.锻炼分析能力、实验方法设计能力和实验操作能力。