《古诗词诵读》综合检测-统编版高中语文选择性必修中册

《古诗词诵读》综合检测

一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题目李商隐字义山，怀州河内人商隐幼能为文令狐荒镇河阳，以所业文十之，年才及弱衽，楚个其少俊，深冬之，令与诸子游荒镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装令随计上都开成二年方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉会昌二年，又以书判拔萃王茂元镇河阳辟为学书记，得侍御史茂元爱其才，以子妻之茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇冬，时德裕秉政，用为河阳帅德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相仇怨商隐既为茂元从事，宗闵党大簿之时令狐令已卒，子绚为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行俄而茂元卒来游京师，久之不调会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎大中初，白敏中执政，令狐绚在内署，共排李德裕逐之亚坐德裕党，亦贬循州刺史商除随亚在岭表累载三年入朝，京兆尹卢弘正奏著掾曹，令典笺奏第二年，令狐绚作相，商隐屡启陈情，绚不之省弘政镇徐州，又从为学书记府罢入朝，复以文章干绚，？补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官，检校工部郎中大中末，仲郢丝专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒商隐能为古文，不喜偶对从事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏博学强记，下笔不能自体，尤善为诔奠之善与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六”文思清丽，庭筠过之亚俱无持操，恃才诡激，为当冷才所薄，名宦不进，坎堞终身弟羲叟，亦以进士擢第，累为宾佐商隐有表状集四十卷（选自《旧唐书・李商隐传》）

1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.以所业文干之干求取B.楚以其少俊，深札之礼礼遇C.仲郢坐专杀左迁坐犯罪D.为当徐君所薄当涂者糊涂的人

2.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一组是A.楚以其少俊夫夷以近B.李德裕素遇之上有六龙回日之高标•♦C.乃补太学博士以其乃华山之阳名之也D.顾俱无持操未有封侯之赏，顶听细说

3.下列各句句式与例句相同的一句是D.楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关.对下列加横线词的理解，不正确的一项是（）A.李凭箜篌贞，“引”是乐曲体裁之一B.吴丝蜀桐张高秋，“高秋”指弹奏的时间C.芙蓉泣露香兰笑“芙蓉泣露”形容乐声惨淡D.昆山玉碎凤凰叫“昆山玉碎形容乐声凝重.下列选项中加点词的解释不用砸的一项是A.大漠穷秋寒草腓腓茂盛两朝开济老臣心济扶助*C.斗酒十千恣欢遁谑玩笑D.用橘独夜舟危高的

33.下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（）A.吴丝蜀桐张高秋张演奏B.石破天惊年秋雨逗引C.李凭中国弹箜篌中国中原D.空山洋云颓不流凝凝滞.下面各组词语中，没有错别字的一项是（）A.锦瑟毕竟独出新裁沧海桑UIB.蛾眉广袤循序渐近根深蒂固C.阑干拘泥不假思索集思广益D.宵柝布署共商国是另辟蹊径.下列句中加点字的意义完全相同的一项是（）A.田愤家干抵万金丞相祠堂何处寻太守即遣人随其往，寻向所志C.两朝开疥老臣心若事之不济，此乃天也D.塞上长城半自许乱石穿军.下列句子中，有语病的一项是A.李白虽然仕途失意，在诗歌方面却成绩斐然他游览且用诗歌赞颂过不少地方，已成为旅游胜地B.李商隐的诗的朦胧美首先体现在主题的表现上，他并不明确指出所咏对象，也不直接道出诗歌的主题，给人一种似有似无、捉摸不透的感觉C.《锦瑟》是李商隐的代表作，常被爱诗的人吟诵然而它又是最不易理解的一首诗自宋元以来，人们揣测纷纷，莫衷一是D.诗歌以表情达意为最终忖的，在鉴赏诗歌时，对其表达技巧、形象、语言等的揣摩，都是为了解读诗歌的思想感情.下列句中词语解释正确的一项是（）A.锦瑟（一种管弦乐器）华年（青春年华，诗中指一生）望帝（蜀国君王的称号，常常哀痛亡国）B.宵柝（夜间巡逻时用的梆子）莫愁（没有忧愁）无端（没有来由地，无缘无故地）C.庄生（庄子）筹（更筹）春心（爱慕异性之心）D.四纪（四十八年）杜鹃（子规）珠有汨（南海鲸人哭泣时眼泪变成明珠）

五、语言表达.请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子，使之与前面的内容构成排比句翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，:读李商隐，O.对李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是（）A.首联中的“五十弦并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已B.颔联中诗人用“望帝啼春”的典故来表达对春天来临的向往，充满了欢快、喜悦之情C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的D.尾联明确提出如此情怀，岂待今朝回忆，始感无限怅恨，即在当时，早已是令人不胜怅惘了以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情.下面对《锦瑟》赏析不当的一项是（）A.首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已B.颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比诗人认为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的D.《锦瑟》是李商隘的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用起句的头两个字，全篇是一首咏物诗.对李商隐的《锦瑟》理解不正确的一项（）A.诗的首联由幽怨悲凉的锦瑟起兴，点明“思华年”的主旨诗的第

一、二句是说绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦，我也快到五十岁了，一弦一柱都唤起了我对似水流年的追忆B.“珠”、“玉”可以理解为诗人自喻，不仅喻才能，更喻德行和理想我们可•以这样认为，诗人借这两个形象，体现自己禀具卓越的才德，却不为世用的悲哀C.诗的尾联，采用反问递进句式加强语气“此情，总揽所抒之情J成追忆”则与“思华年”呼应D.这首诗在艺术上极富个性，运用了典故、比兴手法，创造出了欢快轻松、悠然自得的艺术境界

42.下列对《书愤》的理解和分析，不正确的一项是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”一句与辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”一句的情感相似“早岁那知世事艰”中“那知”一词隐含着对年轻时不知世事艰难的自责C.渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想和壮志难酬、无路请缨的悲愤心情相互激扬，愈是悲愤，对理想愈是执着；对理想愈是执着，悲愤也愈是强烈因而这首诗歌既热情奔放，又深沉悲怆D.陆游始终坚持抗金，即使在仕途上不断受到投降派的排斥打击中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，使他成为杰出的爱国主义诗人参考答案

1.D

2.D

3.C

4.B

5.1令狐楚镇守天平、汴州，李商隐跟随为巡官，每年给他衣食，让他随考核官吏到上都2当时令狐楚已经死了，他儿子令狐约为员外郎，因为李商隐背恩负义，尤其嫌恶他无品行3李商隐博学强记，写文章时下笔不停，尤其擅长撰写哀悼和祭奠之辞

6.B

7.B

8.C

9.1他脱去平民衣服开始做官，做的是汴州封丘县尉，这个官不是他乐于做的，于是辞去职位，客游于河西地区⑵高适就在蜀中练兵，军临吐蕃南境，来牵制其进逼京郊的兵力，但师出无功，而松州、维州等地不久被吐蕃所攻陷

10.CII.

①报国无门，功业无成抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情

②诗中的“愤”，主要通过两个对比表现出来一是理想和现实的对比诗人北望中原，豪气如山以塞上长城自许，然而世事多艰理想被现实击得粉碎二是诗人早年形象与晚年形象的对比早年气壮如山，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，年华空老

12.B

13.

①《凤栖梧》主要运用典故来表现歌声之美“梁尘”“梧桐”“孤风”“玉山未倒”等都属于用典，词人化用典故，不仅能引发读者的想象，而且使描写的歌声具有画面感

②《李凭箜篌引》主要运用比喻的修辞手法来表现李凭弹奏箜筷的高超技艺诗人用“昆山玉碎风凰叫”“芙蓉泣露香兰笑”等比喻句来描写琴声，以声写声，构思独特，具有形神兼备之妙

14.C

15.相同点都运用联想与想象的手法《凉思》中“疑误有新知”想象对方有了新的朋友，《锦瑟》中“庄生皿望帝”“珠有泪”“玉生烟”等也充满了想象不同点《凉思》诗多处直抒胸臆，如“永怀”；《锦瑟》诗使用典故、象征、暗示等手法，通篇委婉含蓄

16.C

17.A

18.C

19.

①形象化的比喻来直接描写乐曲“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”句中“昆山”句是以声写声，表观乐声的起伏多变“芙蓉”句以形写声，渲染乐声的优美动听

②使用了侧面烘托“江娥”“素女”“吴质寒兔’等都是运用侧面烘托的手法，对乐声及其效果进行摹写.

③运用典故和夸张手法“石破天惊逗秋雨句中的用典和夸张表现了李凭的琴声具有“惊天地，泣鬼神”的艺术魅力

④章法奇异前四句，先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量炼字比如颓原有消沉的意思，此处形象地描写出流云被音乐击中那一刹那凝滞的情态，流云仿佛在俯首谛听，突出地表现了笙筷音乐声的神奇美妙（举例其他字，比如“逗”，言之成理也可）

20.C

21.”战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，这两句运用对比手法，表达了沉厚深切的感情战士们在拼命作战、流血牺牲，而将军却纵情声色，欣赏美人歌舞，揭露了军队中将军和兵士的矛盾（批判了将军的失职），暗示了必败的原因

22.C

23.

①炼字精准，生动传神“飞”写出军情紧急照”写出残贼威势之大

②两句上句写我军，羽书飞驰，见军情紧急；下句写敌军，猎火照夜，说敌阵森严两相对照，渲染了紧张的氛围战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女婿炼石补天处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间D

27.C

28.C

29.D

30.C

31.D

32.C

33.C

34.C

35.B

36.A

37.D

38.我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献；我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通是一种心灵的契合

39.B

40.D

41.D

42.B例句为当涂者所薄A.夫晋，何厌之有B.人为刀俎，我为鱼肉C.此非孟德之困于周郎者乎D.蜀道之难，难于上青天.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李商隐自幼就能写一手好文章，因为年少英俊，又颇有文才，所以得到了令狐楚的赏识B.李商隐多次以文章求取功名，一次是他辞去徐州府职入朝，又以文章拜谒令狐楚，从而被补为太学博士C.李商隐一方面得到令狐楚的礼遇，并随之为官，一方面又深得王茂元的喜爱，为王茂元干事，两方面有仇，故李商隐被双方看不起，一生仕途坎坷D.李商隐擅长写古文，但不喜欢讲究对仗，后来在令狐楚幕中任职时，得到了擅长写奏章的令狐楚指点，从这时起他才写今体带对偶的奏章.文言翻译

（1）楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都

（2）时令狐楚已卒，子绚为员外郎，以商随背恩，尤恶其无行

（3）博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞阅读下面的文言文，完成下面小题高适者，渤海落人也……天宝中，海内事于进者注意文词适年过五十，始留意诗什，数年之间，体格渐变，以气质自高，每吟一篇，已好事者称颂宋州刺史张九皋深奇之，荐举有道科时右相李林甫擅权，薄文雅，唯以举子待之解褐汴州封丘尉，非其好也，乃去位，客游河西河西节度哥舒翰见而异多，表为左骁卫兵曹，充翰府学书记，从翰入朝，盛称之节上前及翰兵败，适自骆谷西肥，奔赴行在，及河池郡，谒见玄宗，因陈潼关败亡之势玄宗嘉之，亨迁侍御史至成都，八月，制日“侍御史高适，立节贞峻，植躬高朗，感激怀经济之略，纷纶赡文雅之才长策远图，可云大体谚言义色，实谓忠臣宜回纠逖之任，俾超讽谕之职可谏议大夫，赐绯鱼袋”适负气敢言，权丰惮之二年，永王璘起兵吉江东，欲据扬州初，上皇以诸王分镇，适切谏不可及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之适因陈江东利害，永王必败上奇其对，诏与江东节度来琪率本部兵平江淮之乱，会于安州师将渡而永王败，乃招季广琛于历阳兵罢，李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事未几，蜀中乱，出为蜀州刺史，迂彭州剑南自玄宗还京后，于梓、益二州各置一节度，百姓劳敝，适因出西山三城置戍代宗即位，吐蕃陷陇右，渐逼京畿适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之，师出无功，而松、维等州寻乡蕃兵所陷代宗乌黄门侍郎严武代还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰“忠”适喜言王霸大略，务功名，尚节义逢时多艰，安危为己任，然言过其术，为大臣所轻累为藩牧，政存宽简，吏民便之，有文集二十卷而有唐已来，诗人多达者，唯适而已.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.海内事干进者注意文词干要求B.适负气敢言，权卒惮之幸侥幸C.玄宗嘉之，守迁侍御史寻不久D.李辅国恶适敢言，理于上前短诋毁.以下六句话，分别编为四组，全都说明高适“负气敢言’的一项是

①宋州刺史张九泉深奇之

②因陈潼关败亡之势

③说言义色，实谓忠臣

④初，上皇以诸王分镇，适切谏不可

⑤适因陈江东利害，永王必败

⑥适喜言王霸大略，务功名，尚节义A.

①②③B.

②®

④C.

②©

⑤D.

③④⑥.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是A.高适擅长写诗，又有过人的才识，因而受到赏识，做了刑部侍郎等官，是自唐以来在政治上发迹高升的唯一一位诗人.B.高适忠心耿耿，直言敢谏，招致李辅国等权贵的忌恨，故由谏议大夫一职降为太子少詹事职务C.高适有政治远见，曾判断永王叛乱必定失败，肃宗下诏命高适和江东节度使来琪率本部兵一起平定江淮的叛乱，结果轻而易举地打败了永王D.高适为人喜欢谈王霸之道的大方略，把国家安危作为己任，又讲究节义，但是他的言谈超过了他的实际本领，所以为大臣所轻视.把文中画横线的语句翻译成现代汉语I解祸汴州封丘尉，非其好也，乃去位，客游河右⑵适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之，师出无功，而松、维等州寻为蕃兵所陷

二、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成小题书愤陆游早岁那知世事艰？中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关塞上长城空自许，镜中衰娶已先斑《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？.下列关于陆游《书愤》一诗的解析有误的一项是（）A.首联回顾年少时气涌如山，立下恢复中原的雄心壮志，如今看来，深感此志难成B.颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利，一方面追述平生最难忘的两段征战生涯C.颈联意气风发，暗用边塞名将李广、范仲淹自比，对于能够保国御敌，深感自豪.D.尾联赞扬孔明；并借古讽今，讥刺朝中无人主持北伐.“书愤之愤’包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？阅读下面这首宋词，完成下面小题凤栖梧柳永帘内清歌帘外宴虽爱新声，不见如花面牙板

①数敲珠一串，梁尘

②暗落琉墙盖桐树花深孤凤怨渐遥遥天，不放行云散坐上少年听不惯玉山未倒

③肠先断【注】

①牙板，歌女演唱时用以拍节之板

②梁尘，梁上的尘土，化用了刘向《别录》晨歌动梁尘一句

③玉山未倒，出自刘义庆《世说新语•容止》，指人还没有喝醉玉山，形容男子仪容之美.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首词所描写的歌声，具有很强的画面感，使读者同时获得了听觉和视觉上的享受B.开头三句虚写歌声的美妙，实写歌女之美，虚实结合，给人以丰富的想象C.歌女演唱时牙板拍节声如珍珠落玉盘，振得梁上尘土不知不觉落人晶莹碧透的酒杯D.词人借助凤凰非梧桐树不栖的传说，以“深”“孤“怨传达出歌声幽怨而渺远.本词和李贺的《李凭箜篌引》都是表现音乐之美的佳作，但描写音乐的主要方法有所不同请结合内容简要分析阅读下面这两首唐诗，完成下面小题凉思李商隐客去波平槛，蝉休露满枝永怀当此节，倚立自移时北斗

①蓑春’

②远，南陵

③寓便

④迟天涯占梦数，疑误有新知锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晚梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆，只是当时已惘然【注】

①北斗北斗星，这里指皇帝驻居的京城长安

②兼春兼年，两年

③南陵:今安徽省南陵县，唐时属宣州

④寓使托去传信的使者.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.《凉思》诗写了诗人初秋夜晚的一段愁思，前两句主要写“凉”，后六句主要写“思B.《凉思》诗中后四句，描写了诗人进退两难的境地和对友人的猜疑，情思悲愁抑郁C.《锦瑟》诗中诗人以“无端”描述锦瑟的五十弦，流露出自己虚度时光的愧悔之情D.《锦瑟》全诗情感复杂而难以言说，诗中庄周梦蝶的典故具有缥缈、迷离、恍惚的特点.请比较赏析两首诗表现手法的异同阅读下面这首诗，完成小题书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关塞上长城空自许，镜中衰娶已先斑出师一表真名世，千载谁堪伯仲间【注】塞上长城《南史》载，宋文帝要杀名将檀道济，榴大怒道“乃坏汝万里长城”.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联，表现了诗题中的“愤”字，形成了全诗的感情基调B.颔联将诗人的报国愿望渲染得更加鲜明，再次突出理想与现实的矛盾，与首联相比，悲愤之情更加强烈C.颈联从现实到回忆，诗意转为悲凉，一空一己”互为映衬，有着无限沉痛与悲愤D.尾联诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已，悲愤中蕴藉着豪壮之情.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首句写诗人早年不懂世事之艰难，既表现年轻时的意气风发，又暗示今日的意志消沉B.“气如山”是说气概如同巍峨的高山，形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨激昂C.颔联以名词短语形成诗句，描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷，有力衬托了诗人的心情D.诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比，但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭阅读下面这首唐诗，完成下面小题李凭箜篌引李贺.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）“空山”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托空篌声神奇美妙“紫皇”，道教传说中地位最高的神仙，诗人用“紫皇”，不仅遣词造句新奇，而且过渡巧妙，自然地将诗歌意境由人费扩大到仙府C.诗人用“老和瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙，有着特殊的艺术效果，突出了音乐律动卜.的老鱼和瘦蛟的嬴弱乏力，行动艰难D.诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，然而无处不曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价.《李长吉诗集批注》卷一白香山“江上琵琶，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音至文试结合诗句，简要分析本诗在摹写声音上的精妙之处默诵高适《燕歌行》完成下列各题.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句指明了战争的方位和性质，指陈时事，有感而发在写法上，与《长恨歌》“汉皇重色思倾国‘一句有相似之处B.诗歌

三、四句貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽之意“横行”一词有恃勇轻敌之意，“颜色”此处指天子的恩遇C.第五句写我军金鼓震天、大摇大摆前进的场面，第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛D.这是一首古体诗这八句诗从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推进，概括了出征的历程，气势畅达，笔力矫健.本诗对比鲜明，力透纸背，请简要分析阅读下面这首唐诗，完成下面小题燕歌行（并序）（节选）高适开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼男儿本自重横行，天子非常赐颜色搬金伐鼓下榆关，旌稀逶迤碣石间校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句指明了战争的方位和性质，指陈时事，有感而发在写法上，与《长恨歌》“汉皇重色思倾国”一句有相似之处B.诗歌

三、四句貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽之意“横行”一词有恃勇轻敌之意，“颜色”此处指天子的恩遇C.第五句写我军金鼓震天、大摇大摆前进的场面，第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛D.这是一首古体诗这八句诗从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推进，概括了出征的历程，气势畅达，笔力矫健.诗歌的

七、八两句历来为人称道，请赏析其中精妙之处

三、情景默写.补写出下列句子中的空缺部分

（1）高适《燕歌行》中，“”两句揭露了军中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇

（2）而适《燕歌行》中，“”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷

（3）高适《燕歌行》中，描写前线军情紧急，敌军侵略的战火已经点燃的两句是

（4）高适《燕歌行》中，“”两句描写出了边塞的广漠、苍凉、壮美，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆异曲同工

（5）李贺《李凭箜篌引》中，“”写声，着重表现乐声的起伏多变；一句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听

（6）李贺《李凭箜篌引》中“”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写乐音效果箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动

（7）李贺《李凭基篌引》中，以女娟补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是

（8）李贺《李凭箜篌引》中，“绝伦的乐声传入神山，能让善弹箜篌的神仙求教；乐声感物至深，致使“.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李贺《李凭箜篌引》中，写箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的诗句是

（2）李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的两句是“

（3）李商隐《锦瑟》中，“”两句以“海中皎人”“蓝田美玉”两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感

（4）李商隐《锦瑟》中，“”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故

（5）李商隐《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子旦“足，O

（6）陆游《书愤》中，“”两句是对抗金壮举的回忆

（7）陆游《书愤》中，“”两句在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉花、壮志难酬的情怀

（8）陆游《书愤》中，“”两句既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了自己报国无门的悲慨

四、选择题.下面对《李凭空篌引》分析，不正确的一项是（）A.本诗结尾戛然而止，好像完曲未完，具有意味深长、余音绕梁的艺术效果B.诗人的想象、比喻和夸张大胆奇特，出人意表，有一定的怪诞色彩C.本诗运用了许多典故，并赋予了新的意义，老鱼、瘦蛟更给人以新奇阴森之感D.本诗意境清丽自然，思路清晰明快，意象完整和谐.下列句子中，与“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是A.细草微风岸，危橘独夜舟B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马C.夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶D.鸡声茅店月，人迹板桥霜.下列词语和文化常识表述不正确的一项是A.芙蓉，就是荷花荷花的别名还有苗茗、莲花、芙蕖、水芝、水华、水芙蓉B.”大漠穷秋寒草腓”中的“穷秋”和“辞根散作九秋蓬”中的“九秋”，都指深秋C.社日，是古代农民祭祀谷神的节日，分春社和秋社“燕子来时新社中“新社”即春社D.彩云，古代常用以比喻美丽而薄命的女子《红楼梦》中晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”就隐含此意

29.对《李凭箜篌引》主旨理解有误的一项是（）A.李贺通过诗歌来赞美李凭的精湛技艺B.这首诗想象丰富，构思奇特，设色瑰丽，艺术感染力很强C.诗歌形象鲜明，对音乐的描写，不仅可以耳闻，而且可以目睹，真有形神兼备之妙D.作者直接描述了自己的真实感受，着重表现乐声的起伏多变，优美动听

30.下列句子中没有错别字的一项是A.玉容寂寞泪栏干，梨花一枝春带雨B.帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予C.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。