《化工综合设计》 课程教学大纲

《化工综合设计》教学大纲课程英文名称ChemicalProcessDesignExercise课程编号1100580学时48（3周）学分

3.0

一、课程教学对象化学工程与工艺专业本科学生

二、课程性质、目的和任务本课程为化学工程与工艺专业专项实践课之一通过本课程的训练，使学生掌握施工图阶段的设计程序和方法，绘制出施工流程图、车间布置图和管道布置图，向各辅助专业提出设计条件，并完成设计说明书的编制本课程是学生全面运用先修课知识进行化工综合设计的一次较完整的训练，对培养学生的工程设计能力起到重要的作用设计任务来源为

1、在先修课《化工设计》已完成的某化工装置初步设计的基础上，进行该装置的施工图设计

2、结合生产实习和进厂实践（工程实践）等教学环节，针对实习工厂的实际需要，参与其技术改造的设计中，承担1〜2个主项的设计任务；或者依据实习工厂生产装置存在的问题，提出技术改造方案

三、对先修知识和技能的要求学生在学习本课之前，应先修课程化工原理、化工设计、化工仪表与过程控制等；并在《化工设计》课程中完成规定的化工装置的初步设计

四、课程设计的基本要求及学时分配.流程校验校验证初步设计阶段流程设计的合理性，并对流程进行确认或修改；.设备选型对流程中的全部设备进行设计选型；.带控制点流程图绘制绘制出带控制点的工艺流程图，并进行管道计算、选型；.向设备专业和自控专业提设计条件；.设备布置图的绘制绘制出设备布置图；.绘出厂房布置图并向土建专业提设计条件；.管道布置图绘制绘制出管道布置图，并编制管道一览表和综合材料一览表；.向公用工程专业（水、电、气、汽等）提设计条件，并向土建专业提补充设计条件;.编制设计说明书1〜4项为14学时，5〜6项为14学时，7〜8项为20学时，第9项为6学时

五、教材及参考文献.教材马晓鸥化工综合设计讲义（自编）.

2009.主要参考文献

[1]魏崇光，郑小梅.化工工程制图（化工制图）[M].北京化学工业出版社，1994

[2]陈声宗等.化工设计（第二版）[M].北京化学工业出版社，2008

[3]娄爱娟等.化工设计[M].上海华东工业大学出版社，2002

[4]厉玉鸣编.化工仪表及自动化[M].北京:化学工业出版社2006

[5]中国石化集团上海工程有限公司编.化工工艺设计手册[M].北京化学工业出版社，2003

[6]国家医药管理局上海医药设计院编著.化工工艺设计手册[M].北京化学工业出版社1996

六、考核方式以学生的设计成果作为评定考核成绩依据。