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2023年中小学学生课外读物进校园管理办法实施方案为落实中央关于教育改革的意见,促进学生素质全面发展,推行生命阅读计划,2023年中小学学生课外读物进校园管理办法正式实施如下是该实施方案的具体内容
一、背景说明近年来,我国中小学生日益依赖电子设备,忽视阅读好习惯为改变这一现状,2019年批准实施了生命阅读计划本次实施方案是“生命阅读计划”的延伸,旨在使中小学学生能够接触更多的优秀课外读物,更好地开展阅读活动,提高阅读素养
二、实施目标本方案的实施目标是.让学生接触更多优秀的课外读物,扩大视野,开阔思路,提高综合素质;.通过课外阅读,培养学生的阅读兴趣,增强阅读自觉性和自我约束能力;.建立错题集、读书笔记等科学的阅读管理方式,推动阅读方式与阅读结果同步提升
三、实施要求.选择书目方面1进入校园的课外读物必须由国家图书馆、省级图书馆、市级图书馆审定的书目抽查率不低于80%2进入校园的课外读物必须是中小学生能够理解的合适读物,不得出现色情、暴力、迷信等不良内容3要求每学年推荐图书300种以内,其中五年级以上学生读物205种以上,三年级至四年级180种以上,一年级至二年级100种以上.购置方面1各级教育主管部门要在经费允许的范围内为学校购置一部分课外读物2学校根据学生需要购置一部分课外读物,充分利用已有的课外读物资源3家长可根据自己的经济能力自愿购置家庭读物,鼓励形成阅读良好氛围.读书要求1校园课外读物分学年,学期和月季度推荐每个学年需读完全部推荐书目对于剩余未读推荐读物,教巾可依据实际情况适当安排2学生每学期需阅读推荐书目的至少半数以上3学生需开设读书笔记或阅读感悟,对于学生自主选择的其他阅读材料也需做好笔记4学生需不断整理错题、知识点,增强自主学习、自我提高能力.管理要求1学校需根据实际情况配备专人负责读书管理工作2每个学年度学校需召开学生、家长、教师三方参与的读书班会,及时总结、交流读书体验^心得,推动发现和解决问题3学校和教育主管部门需对读书情况进行定期督查,并按照情况及时提出改进措施
四、实施效果通过此次中小学学生课外读物进校园管理办法的实施,可以做到.扩大学生知识面,拓宽学生视野,以便于更好地应对未来的人生挑战;.让学生接触到更多、更好的阅读材料,培养阅读兴趣,增强阅读自觉性和自律能力;.为学生提供实际的阅读空间和积累的基础,将阅读过程和阅读的结果与平时的学习相结合,将阅读方式和阅读效果相统一。