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2023年心理咨询师继续教育题库第一部分单选题(200题)
1、[单选题]青春期的思维发展水平处于()A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D
2、BPRS将“对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注”定义为()A.紧张B.焦虑C.猜疑D.恐惧【答案】B
3、单选咨询关系的建立受到()的双重影响A.咨询师和求助者B.咨询动机与期望程度C.自我觉察水平与行为方式D.合作态度与咨询方法【答案】A
4、CRT首先得到的是百分等级分数,然后再转换成()A.标准十分B.标准二十分C.反应定势D.应试技巧【答案】C
37、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()A.合理情绪疗法B.放松训练C.自我管理程序D.阳性强化法【答案】B
38、下列关于职业道德规范“诚信”的说法,正确的是()A.诚信是从业人员的道德底线B.讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利C.经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略D.诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性【答案】A
39、梦出现在()oA.深度睡眠阶段B.快速眼动期C.睡眠的阶段D.△波阶段【答案】B
40、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是()A.与不合理信念辩论B.家庭作业【答案】AC
192、制定心理咨询方案的作用是oA.便于总结经验教训B.满足形式上的需要C.可以满足求助者的知情权D.可以使咨询双方明确行动目标【答案】ACD
193、弗洛伊德将焦虑分为A.神经性焦虑B.客体性焦虑C.道德性焦虑D.主体性焦虑【答案】ABC
194、要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从中获得的资料A.最准确的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的团体【答案】CD
195、心理咨询中如果出现由咨询师引起的咨询失误现象,恰当的处理方式包括A.转介给其他咨询师或机构B.鼓励求助者适应咨询师C.制定新的方案和咨询目标D.进行督导【答案】ACD
196、符合马斯洛需要层次理论的说法包括()A.层次越高的需要出现越晚B.层次越低的需要出现越晚C.层次越低的需要力量越强D.层次越高的需要力量越强【答案】AC
197、态度的成分包括()A.行为B.情感C.认知D.行为倾向【答案】BCD
198、()属于心理咨询中搜集资料的主要途径A.摄入性谈话记录B.观察记录C.实验室记录D.心理测量、问卷调查【答案】ABCD
199、关于BRMS评定时间的正确说法包括()A.一次评定约需20分钟B.再次评定间隔一般为2到6周C.一次评定约需50分钟D.再次评定间隔一般为2到4周【答案】AB
200、大脑皮层的机能分工是()A.视觉中枢位于枕叶B.听觉中枢位于颗叶C.躯体运动中枢位于额叶D.躯体感觉中枢位于顶叶【答案】ABCDC.合理情绪想象技术D.行为技术【答案】A
41、幼儿提问类型的变化模式是()A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”【答案】A
42、随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()A.自觉性B.果断性C.坚忍性D.自制性【答案】A
43、求助者的权利与义务不包括()oA.如实地提供与心理问题有关的真实信息B.要按共同商定的时间表进行心理咨询C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系D.应按时地完成作业并协商解决收费问题【答案】D
44、单位举办文艺晚会,要求每个员工都参加假如你既不会唱歌,也不会跳舞,或者根本没有文艺天赋,甚至有点不喜爱这样嘈杂的环境你会()A.不参加B.报到之后,找机会离开C.多待一会儿,视情趣而定D.无奈,撑着到晚会结束【答案】C
45、婴儿期思维的典型特征是()A.直觉行动思维B.表象思维C.具体形象思维D.动作形象思维【答案】A
46、职业道德与员工技能的关系是()A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德B.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能C.只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了D.没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值【答案】D
47、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为()OA.典型情绪稳定B.典型情绪不稳定C.倾向情绪稳定D.倾向情绪不稳定【答案】D
48、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于()A.条件反射性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑【答案】D
49、大脑皮质中的角回主管()A.说话B.阅读C.听话D.书写【答案】B
50、反社会人格障碍的主要表现不包括()A.缺乏优越感B.社会适应不良C.行为受偶然动机驱使D.高度的攻击性【答案】A
51、个体社会化从掌握()开始A.道德规范B.语言文字C.行为准则D.国家概念【答案】B
52、敬业的特征是()A.主动、务实、持久B.遵约、守纪、爱岗C.加班、奉献、忠诚D.细致、耐心、少言【答案】A
53、自我意识的第二次飞跃发生在()A.幼儿期B.青春期C.青年期D.更年期【答案】B
54、心理诊断应该以()为目标A.个体B.成熟的治疗理论C.群体D.异常行为的原因【答案】A
55、如某情绪低落的求助者,他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍,并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问,可能是()类型的阻抗A.讲话方式B.讲话内容C.理论交谈D.假提问题【答案】C
56、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是()A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差【答案】A
57、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑【答案】A
58、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()oA.爱好B.需要C.诱因D.内驱力【答案】C
59、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和0A.固化B.迁移C.干扰D.定势【答案】C
60、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差,并不包括()A.严格误差B.趋中误差C.宽容误差D.逻辑误差【答案】D
61、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()A.一种B.两种C.三种D.多种【答案】B
62、确诊抑郁神经症,病程至少持续()A.两年B.两周C.三个月D.三个月至一年【答案】A
63、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和()A.技术创新B.科学发展C.诚实守信D.仁爱和谐【答案】C
64、同寝室的W爱吃臭豆腐,你闻不惯这种气味,你会()A.劝他别再吃B.躲着他C.要求和他分开居住D.自己尝试吃一点【答案】A
65、马斯洛认为,心理异常最基本的表现是()A.存在焦虑B.潜能受阻C.责任冲突D.自由选择【答案】A
66、心理活动的器官是动物的()A.感受器B.神经系统C.反射弧D.神经细胞【答案】B
67、最适合运用模仿法的咨询对象是()A.妇女B.儿童(学龄期)C.老人D.青年【答案】B
68、厌恶疗法的厌恶刺激必须是oA.意外的B.强烈的C.柔和的D.快速的【答案】B
69、幼儿的主导活动是A.学习B.游戏C.运动D.模仿【答案】B
70、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑【答案】B
71、认为,精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化A.行为老化学说B.遗传学说C.疏离学说D.适应学说【答案】B
72、在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是0A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文B.为自己塑造一个社会赞同的形象C.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚D.强调对法律和权威的服从【答案】D
73、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()A.群体组织原则B.群体整合原则C.群体分解原则D.群体情感原则【答案】B
74、HAMD的大部分项目采用的是()级评分法0〜2的30〜3的40-4的50-5的6【答案】C
75、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表A.2岁〜3岁B.4岁〜18岁C.4岁〜16岁C.T分数D.离差智商【答案】D
5、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为()A.被动性违拗B.被动性服从C.主动性违拗D.主动性服从【答案】C
6、[单选题]只有实现(),才是咨询效果的直接体现A.咨询技术B.咨询目标C.咨询理念D.咨询关系【答案】B
7、互联网心理咨询具备的特点不包括()A.可记录咨询全过程,便于深入分析B.更适合胆小的,担心被人知晓的求助者C.效率高、付费方便D.涵盖面广,不受地域的限制【答案】C
8、幼儿提问类型的变化模式是()A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.5岁〜18岁?【答案】C
76、适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型【答案】B
77、求助者反复地思考一些毫无意义的问题,明知道没意义,但就是控制不住已经有半年,根据神经症简易评定法,应评定为()A.1分B.2分3分4分【答案】B
78、与团体成员签订协约的目的是()A.为了成员保障团体和成员各自的利益B.为了引导成员遵守团体的规范C.为了引导团体成员达到团体目标D.为了引导团体成员更好地适应团体生活【答案】C
79、在会谈过程中,心理咨询师的做法不正确的是()A.提问过程中避免失误B.心理咨询师的态度必须保持中性C.在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛D.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容【答案】C
80、下列范畴中,属于职业道德要素的是()A.职业分工B.职业收入C.职业荣誉D.职业特征【答案】C
81、心理咨询师应首先解决的问题是()单选A.男友问题B.父母问题C.女儿问题D.学习问题【答案】B
82、HAMD用于老年人时,在躯体症状的评分上可能()A.出现遗漏B.非常片面C.过度评价D.非常准确【答案】C
83、脱离了特定的感觉通道的幻觉是()A.思维鸣响B.功能性幻觉C.假性幻觉D.心因性幻觉【答案】C
84、属于颜色特性的是()A.波长B.光谱分布C.明度D.纯度【答案】C
85、CRT的施测时间长度是()分钟40506070【答案】A
86、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()A.角色问冲突B.角色不清C.角色内冲突D.角色失败【答案】C
87、喜欢与交往频率的关系是()A.线性曲线B.双曲线C.倒U曲线D.U曲线【答案】C
88、班杜拉的社会学习理论属于oA.发生认识论的代表性理论B.认知心理学的代表性理论C.新行为主义的代表性理论D.精神分析学的代表性理论【答案】C
89、心理学研究的理论目的是A.证明心理现象和其他现象一样,都是发展、变化的B.对客观事物本质的认识,就是按照事物本来的面目来说明、解释事物C.为心理学的发展开辟更加广阔的空间D.探索心理发生、发展和活动的规律,为解答精神和物质的关系提供科学的依据【答案】D
90、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是oA.进行心理诊断B.提供释放压抑的空间C.进行心理测验D.解决求助者的困扰【答案】B
91、人的心理发展具有不平衡性一般来说,个体心理发展有加速期A.二个B.三个C.四个D.五个【答案】A
92、根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是()的发展任务A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年后期【答案】D
93、艾里克森认为童年期(7岁〜12岁)的主要发展任务是()A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免失望或厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感【答案】A
94、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识【答案】B
95、一女子因父亲患肺癌去世,以后只要闻到烟味儿、看到烟盒都会咳嗽甚至无法呼吸,以至于不想上班、上街该女子可诊断为()oA.抑郁神经症B.恐惧神经症C.焦虑神经症D.强迫性神经症【答案】B
96、随境转移的现象是可能出现于()A.思维云集B.假性幻觉C.思维奔逸D.真性幻觉【答案】C
97、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫0A.爱好B.诱因C.需要D.内驱力【答案】B
98、保护暗适应的方法是带()色眼镜A.红B.蓝C.绿D.黄【答案】A
99、在你看来,人是这样的()A.天下没有不爱钱的人B.为了钱,有些人什么事情都干得出来C.如果钱太多了,人就不那么在乎钱了D.钱越少,人就越容易去犯罪【答案】A
100、一般来说,最能吸引人的人格品质是()A.热情B.真诚C.善良D.智慧【答案】B
101、表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童A.受欢迎B.不受欢迎C.受忽视D.被鄙视【答案】C
102、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应,这属于()A.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱【答案】A
103、第一逆反期反抗的对象主要是A.父母B.伙伴C.老师D.兄妹【答案】A
104、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是oA.非标准区分B.心理学区分C.标准化区分D.常识性区分【答案】D
105、大量的神经细胞集中的地方称做A.神经中枢B.神经元C.神经线D.自主神经【答案】A
106、求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是A.生物学家B.心理学家C.教育学家D.生态学家【答案】A
107、关于企业文化,正确的说法是()A.企业文化即指学习科学、文化知识以及文体娱乐活动的形式B.企业文化仅适用于企业内部,不能要求企业文化与社会要求相一致C.在企业文化中,价值观占据核心地位D.企业形象反映着企业文化建设的全部内涵【答案】C
108、一小学生上网,看鬼片,吓得大喊大叫,全身哆嗦,时而目瞪口呆,不理人,时而昏迷不醒这是()A.恐惧症B.分离性障碍C.焦虑症D.转换性障碍【答案】B
109、调整求助动机是心理咨询过程中()的工作A.诊断阶段B.咨询阶段C.评估阶段D.巩固阶段【答案】B
110、如果个体出现妄想的症状,可将其称为()A.精神病性问题B.智力缺陷C.神经症性问题D.人格缺陷【答案】A
111.(求助者主动要求咨询)第二次咨询A.宣泄性B.痣症性C.表现型D.表白型【答案】A
112、社会主义职业道德的核心是()A.为企业服务B.为社会主义献身C.为共产党服务D.为人民服务【答案】D
113、在BPRS的5类因子中,不包括()A.思维障碍B.焦虑忧郁C.罪恶观念D.敌对猜疑【答案】C
114、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动,促进心理康复C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟?D.从“为什么”转向“怎么样”【答案】A
9、在咨询中,无论出现哪种类型的多话,均可利用“内容反应技术”加()的方式处理A.提出新问题B.具体化C.情感反应D.解释【答案】A
10、F.H奥尔波特认为社会心理学是研究()和社会意识的学科A.社会认知B.社会心理C.社会行为D.社会影响【答案】C
11、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内
0.
510.254【答案】D
12、艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于(A.多血质B.胆汁质【答案】B
115、记忆障碍中的“错构”多见于()A.神经衰弱症状群B.抑郁发作C.脑器质性疾病D.精神分裂症【答案】C
116、根据脑电波的变化,睡眠缢过四个阶段大约要经过()10分钟20分钟40分钟90分钟【答案】D
117、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使()A.求助者产生依赖B.会谈陷入僵局C.心理咨询师失态D.会谈次数增加【答案】B
118、当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()OA.诊断性会谈B.摄入性会谈C.危机性会谈D.治疗性会谈【答案】D
119、在沟通中,沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导A.正式B.口头C.现实D.虚拟【答案】D
120、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该A.集体讨论B.形成初步诊断C.尽快转介D.进行心理测验【答案】A
121、省略了部分咨询谈话内容A.针对性的咨询所产生的效果B.求助者本身的潜在适应能力C.求助者对咨询师的信心D.求助者希望改变自身状况的动机【答案】A
122、“控制话题”属于上的阻抗A.讲话程度B.讲话内容C.讲话方式D.咨询关系【答案】C
123、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍A.分裂样B.偏执性C.表演性D.反社会性【答案】A
124、按L•伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与()有关A.个体的惩罚预期B.个体去个性化程度C.个体的社会角色D.情境中的侵犯线索【答案】D
125、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()A.感知综合障碍B.思维形式障碍C.思维内容障碍D.知觉障碍【答案】A
126、在职业活动中,应该倡导的是()A.轻伤不下火线,带病坚持工作B.大公无私,不考虑个人利益C.绝不“跳槽”D.集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重【答案】D
127、根据凯利的三维理论,高特异性一低共同性一低一致性情况下,一般会归因于()A.行为主体B.情境C.内部原因D.刺激客体【答案】B
128、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()oA.与不合理信念辩论B.家庭作业C.合理情绪想象技术D.行为技术【答案】A
129、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分2个月到半年2个月到1年3个月到半年3个月到1年【答案】D
130、咨询关系的建立受到()的双重影响A咨询师和求助者B.咨询动机与期望程度C.自我觉察水平与行为方式D.合作态度与咨询方法【答案】A
131、是联系个体内、外世界的桥梁A.情绪B.意志C.思维D.态度【答案】D
132、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是OA.诚实品质B.爱的品质C.智慧品质D.关心品质【答案】D
133、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是A.心理咨询按照求助者的要求解决问题B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题C.没有必要告知求助者什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行【答案】B
134、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所称的OA.上升律B.先内后外律C.下降律D.先外后内律【答案】C
135、引发求助者入睡困难的原因是()单选题A.住校B.家教严格C.性幻想D.学习紧张【答案】C
136、“简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题“,这种转换话题的方法叫做()A.中断B.情感反射C.情感引导D.释义【答案】D
137、经典精神分析认为,人类的生物本能是心理活动的()A.过程B.潜意识C.动力D.前意识【答案】C
138、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()A.2周B.2个月1年2年【答案】D
139、下列说法中正确的是()A.脑神经有13对B.躯体神经系统包括脑神经与脊神经C.植物神经属于中枢神经系统D.副交感神经的功能在于唤醒有机体【答案】B
140、男性常见的性功能障碍不包括()A.勃起障碍B.射精过早C.射精延迟D.性欲过强【答案】D
141、强而短促的情绪状态属于()A.心境B.激情C.应激D.心情【答案】B
142、精神分析的分区观点认为()A.人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识B.人格分为本我、自我、超我三个部分C.人格发展分为五个阶段D.本能分为性本能和自我保存本能【答案】A
143、在所在单位,你认为自己属于的人A.能够很快和他人熟悉并交上朋友B.不轻易交朋友,但是一旦交上朋友就会持久维持关系C.除了儿时交的朋友外,工作后己经很难交上真正的朋友D.只管做自己的事,不太注重结交朋友【答案】A
144、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产对于这句话,准确的理解是单选A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式B.人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值C.人是企业发展的决定性因素D.企业的无形资产是一种神秘的物质【答案】C
145、0℃并不意味着没有温度,这种说法A.错误B.不确定C.正确D.不存在【答案】C
146、MMPI的编制方法属于A.理论推演法B.经验效标法C.总加评定法D.因素分析法【答案】B
147、初诊接待中的语言表达应注意()A.语速适中B.不用术语C.语速缓慢D.不可重复【答案】A
148、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见【答案】B
149、心源性脑病引发的心理行为障碍不包括()A.注意力涣散B.失眠C.死亡恐惧D.迟钝【答案】D
150、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()oA.过敏B.精神兴奋性高C.不再怨天尤人D.淡漠【答案】C
151、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”这是的观点A.詹姆士B.罗杰斯C.麦独孤D.马斯洛【答案】B
152、关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?A.情绪、行为问题是错误的认知引发的B.分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C.要以正确的认知予以替代不合理认知D.不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的【答案】B
153、”出工不出力”是一种现象A.社会抑制B.社会干扰C.社会惰化D.社会促进【答案】C
154、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于A.情感淡漠B.意志增强C.黏液质D.抑郁质【答案】A
13、“心理咨询就是帮助大家排忧解难”说明心理咨询师()OA.正确表述了心理咨询的性质B.扩大了心理咨询的范围C.混淆了不同性质的心理问题D.遵循了心理咨询的原则【答案】B
14、情感反应最有效的做法是()A.针对求助者过去的情感B.针对求助者现在的情感C.引发求助者的矛盾情绪D.忽略求助者的矛盾情绪【答案】B
15、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的对苦味最敏感的区域是()A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部【答案】C
16、心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断,原因诊断是判定()C.情感倒错D.意志减退【答案】C
155、[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的A.匀速下降B.忽快忽慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】D
156、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为()A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑【答案】C
157、测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势在编制测验时只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题A.长一些B.内容多一些C.不定D.一致【答案】D
158、求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()A.解决个体的情绪困惑B.消除个体的行为障碍C.帮助个体适应环境D.促进个体成长为自我实现的人【答案】D
159、按照我国常模结果,抑郁症自评量表的标准分超过(重度抑郁53分62分63分72分【答案】D
160、咨询师建议求助者使用的方法属于()单选A.消退法B.行为渐隐技术C.代币管制法D.饱和策略【答案】C
161、刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是(A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导【答案】B
162、在认知疗法中布置家庭作业是()A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查【答案】B
163、自我意识发展的第一次飞跃表现为()A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.将自己作为活动的主体来认识D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人【答案】D
164、一个以前家境很不如你的邻居,最近买彩票中了大奖,一下子比你有钱多了他买了车,购了房,不时向你炫耀并极力鼓动你按照他的方式去买彩票你会()A.认为这个人太俗气,逐渐远离对方B.很羡慕人家的运气,按照对方建议买些彩票C.向其讨教购买彩票的窍门D.和以前一样,不会有变化【答案】D
165、儿童期心理障碍更多以()为主A.心境障碍B.行为障碍C.感知障碍D.语言障碍【答案】B
166、任何测量都应具备两个要素,即参照点和A.代表性B.等距性C.等比性D.单位【答案】D
167、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果,这是的观点A.班杜拉B.巴普洛夫C.皮亚杰D.维果茨基【答案】D
168、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值其中按国外常模,4〜5岁女孩的正常上限分界值是37〜40分37〜41分40〜42分42〜45分【答案】D
169、企业家属于oA.功利型的社会角色B.表现型的社会角色C.开放型的社会角色D.创新型的社会角色【答案】A
170、正确地反映了道德与法律差别的说法是()A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱【答案】A
171、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是()A.话语是否缺少细节B.语速是否减慢C.语词是否恰当D.话语是否缺少联想【答案】B
172、个人心目中对自己的形象,包括对自己存在的认识以及对个人身体、能力、性格、思想等方面的认识这是()A.生理我B.客体我C.自我概念D.自我描述【答案】C
173、属于人本主义心理学研究范畴的是()A.心理的结构和功能B.无意识心理C.刺激-反应的关系D.需要和动机【答案】D
174、在心理测验中,效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性【答案】B
175、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平【答案】C
176、”男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象A.助长B.逍遥C.强化D.抑制【答案】A
177、同质性信度主要反映测验内部()间的一致性A.两半测验B.题目与分测验C.所有题目D.分测验与分测验【答案】C
178、在对MMPI各因子分解释时,如果T分在30分以下或70分以上就属于A.正常B.轻度异常C.中度异常D.显著异常【答案】D
179、恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强烈,亲合倾向OA.越强B.越弱C.越稳定D.越难预测【答案】A
180、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是RSA技术要求求助者写出ABCDE各项RET技术与不合理信念辩论为主RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤RSA可以作为家庭作业【答案】C
181、[单选题]发展常模,也可以被称为A.智力商数B.智力年龄C.年龄量表D.年级当量【答案】C
182、CBCL量表分为三部分,其中第二部分可归纳的因子数为O1234【答案】C
183、皮亚杰认为,适应的实质是A.主体与环境的平衡B.丰富原有的认知结构C.形成新的认知结构D.强化原有的认知结构【答案】A
184、对“真诚不等于说实话”的正确理解是A.实话实说有利于表达真诚B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.真诚与说实话之间没有联系【答案】C
185、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于A.有利于咨询师个人成长B.有利于咨询师自我表达C.建立积极的咨询关系D.可使求助者感到满足【答案】C
186、对个体重新进行社会化的过程是oA.继续社会化B.再社会化C.自我塑造D.社会适应【答案】B
187、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括单选题A.生物学原因B.社会性原因C.认知的原因D.不可控原因【答案】D
188、根据印度学者古普塔的研究,由爱情结合的夫妻,一般是在婚后年开始爱的情感减退3579【答案】B
189、科学发展观指的是单选A.科学发展,高效发展,健康发展B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展C.以人为本,全面、协调、可持续发展D.以人为本,科学、高效、健康发展【答案】C
190、就具体病人而言,其疗效可以用总分的评估A.加分率B.减分率C.乘分率D.除分率【答案】B
191、在临床诊断中.判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括OA.主客观世界的统一性B.症状的特异性C.精神活动的内在协调性D.个性的相对稳定性【答案】B
192、施测WAIS-RC的知识分测验应从第题开始4567【答案】B
193、一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于的作用A.引发求助行为的原因B.求助者临床症状的类别C.引发心理问题的原因D.求助者临床症状的性质【答案】C
17、精神分析理论认为本我的活动原则是()A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.社会原则【答案】C
18、女性常见的性功能障碍不包括()A.性欲低下B.交流缺乏C.性交困难D.性乐缺失【答案】B
19、社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()oA.联结B.观察学习C.模仿D.阳性强化【答案】B
20、产生深度知觉的年龄一般是(A.1岁A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型【答案】C
194、从领域上看,职业纪律不包括()A.组织纪律B.财经纪律C.劳动纪律D.保密纪律【答案】A
195、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者A.不同步B.同步C.成比例D.成反比例【答案】A
196、某学生英语成绩是80分,在30名同学中排列第五名,则其百分等级为()65758595【答案】C
197、咨询方案的制定应该是()单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】D
198、目前,比较有影响的需要理论是()提出来的A.马斯洛B.冯特C.艾宾浩斯D.韦伯【答案】A
199、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()A.正相关B.负相关C.零相关D.无相关【答案】A
200、关于金钱的说法中,你赞同的是()A.世界上没有不爱钱的人B.有钱,意味着人生成功C.金钱是在劳动中创造的D.金钱是一种肮脏的东西【答案】C第二部分多选题(200题)
1、模仿的意义包括()多选A.是学习的基础B.适应作用C.促进群体形成D.促进身体发育【答案】:ABC
2、初诊接待中,向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是()A.没有必要告知对方什么是心理咨询B.心理咨询不能够解决他的全部问题C.求助者不必了解心理咨询如何进行D.心理咨询师按照求助者的要求解决问题【答案】ACD
3、咨询师表达真诚的重要意义体现在()A.真诚有利于诊断过程的顺利进行B.真诚可以给求助者营遣安全、自由的氛围C.真诚可以让求助者感觉自己是被接纳、被信任、被爱护的D.真诚可以帮助求助者自我探索和改变【答案】BCD
4、根据马斯洛的观点,自我实现的人所具有的特点包括()A.良好的现实性知觉B.以自我为中心,而不是以问题为中心C.有独处和自立的需要D.自发性、单纯性和自然性【答案】ACD
5、小学阶段儿童学习的一般特点包括(A.学习是主导活动B.学习是师生互动的过程C.逐渐转向以掌握间接经验为主D.学习促进儿童心理积极发展【答案】ABCD
6、心理咨询方案应当包括()A.咨询的目标B.双方的责权利C.咨询效果的承诺D.咨询的设置【答案】ABD
7、下列说法中,符合比尔?盖茨10大优秀员工准则的是()A.对公司的产品具有寻根究底的好奇心B.以传教士般的热情和执着打动客户C.乐于思考,让客户更加贴近自己的产品D.跟随上司的目标,把握自己努力的方向【答案】AB
8、在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的方法包括()A.建议B.演示C.模仿D.重建【答案】:ABC
9、表演型人格障碍的特点是()A.有过分做作和夸张的行为B.暗示性和依赖性特别强C.自我中心,很少考虑家人D.对人肤浅且难以长久地交往【答案】ABD
10、婴儿动作发展遵循的原则包括()A.头尾原则B.上下原则C.近远原则D.大小原则【答案】ACD
11、判断求助者主客观是否统一,可分析其()A.现实检验能力B.自知力C.情绪调节能力D.快感度【答案】AB
12、社会主义核心价值体系包括()A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神D.以反对邪教为核心的科学精神【答案】ABC
13、根据“比尔盖菠10大优秀员工准则”,正确的说法有()A.始终表现出对公司及产品的兴趣和热爱B.站在上司的立场上为客户着想C.思考如何让产品更贴近客户D.做一个积极主动的人【答案】ACD
14、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()A.是否经历较强烈的现实性刺激B.内心的冲突是否属于道德性质C.身心及社会功能是否受到影响D.是否存在器质性病变【答案】ABCD
15、共情的同义词包括()A.同理心B.神入C.通情达理D.移情【答案】ABC
16、效度具有相对性,因此在评价测验的效度时,必须考虑测验的()OA.信度B.目的C.功能D.长度【答案】BC
17、关于色觉异常,说法正确的包括()A.色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲B.色觉异常绝大多数是透传的原因造成的C.色觉异常的人碍于面子常用正常人的术语来命名物体的颜色D.色觉异常的人若不经过科学鉴定可能不知道自己色觉缺陷【答案】ABD
18、心理测量的性质包括()A.外显性B.间接性C.相对性D.客观性【答案】BCD
19、解释技术的正确做法是()A.凭感觉,凭经验,不必注重理论B.了解情况,把握准确C.因人而异D.不把解释强加给对方【答案】BCD
20、费斯廷格认为认知失调的原因包括()A.逻辑矛盾B.文化价值冲突C.观念矛盾D.新旧经验相悖【答案】ABCD
21、对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()A.就事论事B.补充提问C.分析迹象D.心理测验【答案】BD
22、沉默的类型包括()oA.理智型B.怀疑型C.茫然型D.反抗型【答案】BCD
23、按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素有()oA成熟B.社会环境C.内心体验D.经验【答案】ABD
24、求助者说“我对丈夫忠诚,难道他不应该对我忠诚吗?”反映的是求助者()A.绝对化要求B.使用了黄金规则C.过分概括化D.使用了反黄金规则【答案】:AD
25、下列说法正确的包括()A动机是在需要的基础上产生的B.动机和效果一定是一致的C.动机是人活动的内部动力D.不同的活动可以由相同的动机引起【答案】ACD
26、对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()A.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向【答案】ACD
27、[多选题]社会主义核心价值体系包括()A.以儒家思想为核心的传统道德B.以发家致富为核心的共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神【答案】CD
28、为形成初步诊断,咨询师需要明确的问题包括求助者()A.社会功能是否完好B.情绪反应对象有无泛化C.心理问题持续的时间D.心理问题与现实因素的关系【答案】:ABCD
29、幼儿能运用的记忆策略有A.视觉复述B.特征定位C.归类D.系列化【答案】AB
30、在服务领域,符合职业道德要求的做法有oA.在柜台内抱肩、插兜B.捡到顾客物品,送交有关部门处理C.没有顾客时,读书看报D.目视前方,以迎接顾客到来【答案】BD
31、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括A.咨询动机B.咨询理论C.合作态度D.咨询理念【答案】AC
32、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过正确的做法包括OA.停止该单元B.继续该单元C.停止整个测验D.继续下一单元【答案】AC10个月2岁D.6个月【答案】D
21、[单选题]以下说法中错误的是()A.共情是最为关键的咨询特质B.共情是体验求助者的内心世界C.共情就是把握求助者的情感与思维D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感【答案】D
22、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系A.协调B.朋友C.帮助者与被帮助者D.教育者与被教育者【答案】A
23、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()oA.最强B.适中C.较轻D.极强【答案】B
24、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()
33、除了智慧性外,“诚信”职业道德规范的特征还包括oA.通识性B.止损性C.资质性D.机动性【答案】ABC
34、以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述,正确的包括OA.通过动物实验直接解释人类的异常心理现象B.神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C.神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D.榛病的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱【答案】BC
35、咨询阶段性小结主要包括A.咨询师的小结B.咨询双方讨论的结果C.求助者的小结D.求助者家属的意见【答案】ABC
36、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括A.自我关怀B.自我指导C.自我开放D.自我接受【答案】ABD
37、可以作为构思效度的测验内比较方法包括()A.测验的内容效度B.测验的相容效度C.测验的内部一致性指标D.分析被试对题目的反应特点【答案】ACD
38、贝克提出的认知疗法技术包括()A.虚假性识别B.识别认知性错误C.真实性检验D.识别自动性思维【答案】BCD
39、爱因斯坦说“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么”关于这句话,正确的理解是()A.评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献B.评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报C.一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的D.责任和人类的利益高于一切【答案】ACD
40、压力按其性质可以分为()压力A.社会环境性B.社会性C.一般单一性D.叠加性【答案】CD
41、影响态度转变的情境因素包括()A.预警B.重复C.畏惧D.分心【答案】:ABD
42、对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括()0A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.个人比较自私【答案】BC
43、下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()A.不强制下属工作B.下属出现差错时,不一味处罚下属C.关怀下属的成功D.遵守与下属约定的事项【答案】ABCD
44、关于说服,正确的说法包括()A.说服者的吸引力与说服力呈正相关B.畏惧情绪一定会增强说服效果C.预先警告有利于说服D.自尊水平高的人不容易被说服【答案】AD
45、“状态焦虑”的特点包括(A.起病于成年,持续时间较短B.一般程度较轻C.有明显的植物神经系统症状D以漂浮焦虑为核心【答案】ACD
46、与动机产生有关的因素是()oA.情绪B.诱因C.需要D.内驱力【答案】ABCD
47、信度系数在解释个人分数时的作用包括()A.估计误差分数的范围B.估计真实分数的范围C.了解实得分数再测时可能的变化情形D.了解误差分数的大小【答案】BC
48、造成青少年自杀的原因有()A.家庭环境B.学校的强大压力C.心理障碍D.不能面对个人遭遇的问题【答案】ABCD
49、侵犯的构成因素包括()A.伤害行为B.愤怒的情绪C.侵犯动机D负面的社会评价【答案】ACD
50、[多选题]针对儿童的性心理咨询的内容一般包括()A.性法律B.性冲动C.性别认同D.性好奇【答案】BCD
51、关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括()A.一般不参与计算智商B.包括译码和迷津两个分测验一般应参与计算智商D.包括背数和迷津两个分测验【答案】AD
52、负性自动想法的特点包括()A.不经逻辑推理自动突现于脑内B.内容消极常和不良情绪相联系C.存在于意识的边缘且稍纵即逝D.能为意识察觉不随时间地点变化【答案】ABC
53、[多选题]在初诊接待工作中,心理咨询师应该做到()A.确保求助者了解什么是心理咨询B.为求助者提供一个释放压抑的空间C.向求助者说明保密原则D.与求助者协商确定咨询目标【答案】ABC
54、“自我想法”的特点包括()A.在生活事件刺激下快速出现在头脑中B.与生活事件无关的自动化思维方式C.很可能是不现实的一定是功能协调的【答案】AC
55、“坚守工作岗位”的要求包括()A.遵守规定B.履行职责C.临危不惧D.机智灵活【答案】ABC
56、幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()A.复述策略B.复诵策略C.视觉“复述策略”D.特征定位策略【答案】ACD
57、[多选题]根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()A.环境性信息B.特异性信息C.共同性信息D.一致性信息【答案】BCD
58、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括()A.停止该单元B.继续该单元C.停止整个测验D.继续下一单元【答案】AD
59、标准分数可分为()A曲线性转换的标准分数B.复杂性转换的标准分数C.线性转换的标准分数D.非线性转换的标准分数【答案】CD
60、疑病神经症的特点包括()A.对身体过分注意B.感觉过敏C.疑病观念D.强迫观念【答案】:ABC
61、使用摄入性谈话时错误的做法包括()A.避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容B.结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论C.使用批评性语言D.不能讲任何题外话【答案】AC
62、对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是()A.几乎显著的VIQPIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异B.刚刚显著的PIQVIQ的差异应被忽略C.几乎显著的PIQ〉WQ的差异,可能反映着有实际意义的差异D.刚刚显著的VIQPIQ的差异应被忽略【答案】AB
63、心理测验的目标分析以测验不同而异,一般可分为()A.工作分析B.对特定概念下定义C.编写测题D.确定测验的具体内容【答案】:ABD
64、在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括()A.给予成员更多的关心和信任B.协助成员整理归纳学到的东西C.鼓励成员将所学运用到实际生活中D.给予成员心理支持【答案】BCD
65、社会接纳程度的评估方法主要有()A.社会机构的评估B.家属或周围人的观察C.咨询师本身的审查D.完全根据求助者的主诉【答案】BC
66、关于心理测验,正确的说法包括()A.心理测验是心理学研究方法之一B.“一考定终身”说明心理测验很重要C.测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据D.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善【答案】AD
67、罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括()oA.乐于接受一切经验B.时刻保持生活充实C.相信自己机体的感受D.有较强的创造性【答案】ABCD
68、下列说法属于认识领悟疗法的理论范围的是()A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段上B.引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容C.“认识”一词就是“认知”的意思D.认识一领悟疗法又称中国精神分析疗法【答案】ABD
69、关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括()oA.学习和指导有最佳期限B.儿童发展的可能性取决于最近发展区C.动作是心理发展的源泉D.教学应该走在发展的前面【答案】ABD
70、人们在遭受强大的自然灾害后可能出现的精神障碍和心理反应包括()A.急性应激障碍B.紧张症性综合征C.灾难症候群D.创伤后应激障碍【答案】ACD
71、在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可能是()A.部分正常人B.重性精神病人C.神经症患者D.病态人格患者【答案】ABD
72、关于职业责任,正确的说法包括()多选A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定C.只有明文规定的职业责任,才必须履行A.梦境B.幻想C.泛化D.无法判断【答案】C
25、按照精神分析的观点,属于自我防御机制的是()A.压制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D
26、王某说听到邻居在楼上密谈,属于()A.真性幻觉B.假性幻觉C.思维回响D.功能性幻觉【答案】A
27、HAMA主要适用于评定()A.神经症性焦虑B.精神病性焦虑C.神经症性抑郁D.精神病性抑郁【答案】A
28、强迫性神经症的主要特点是()A.与自我强迫性质一致的自我反强迫D.职业责任具有一定的强制性【答案】BD
73、初步诊断包括的步骤是()A.确定造成心理与行为问题的关键点B.形成初步印象C.对求助者的一般心理健康水平进行分析D.在上级心理咨询师帮助下形成诊断【答案】:ABCD
74、填写LES时,通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说OoA.是好事还是坏事B.影响持续的时间C.影响的程度如何D.哪些是重大事件【答案】ABC
75、关于MMPI下列说法中正确的是()A.包括566个自我报告形式的题目B.量表中设置了20道重复的题目C.施测方法中包括卡片式及手册式D.为了临床诊断可仅做前399题【答案】ACD
76、[多选题]按照鲁宾的研究,爱情与喜欢的区别主要表现在()等方面A.亲密B.依恋c.服从D.利他【答案】:ABD
77、心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于多选A.摄人性会谈B.具体化技术C.参与性技术D.影响性技术【答案】ABC
78、如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔.并且两个复本的施测相隔一段时间,则称oA.重测信度B.重测复本信度C.稳定与等值系数D.复本信度【答案】BC
79、家庭的结构模式主要包括多选A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单身家庭【答案】ABCD
80、自我开放的含义包括咨询师A.公开自己的困扰让求助者分担B.将自己的经验与求助者分享C.把自己对求助者的体验感受告诉求助者D.在咨询过程中的自我调节【答案】BC
81、不适合参加团体心理咨询的人是()oA.有改变自我和发展自我强烈愿望的人B.性格内向,自我封闭的人C.具有与他人交流能力的人D.被强制来参加团体咨询的人【答案】BD
82、下列随法中正确的包括()A.认知是人认识外界事物的过程B.意志是需要克服困难和挫折的行为C.人格可以通过心理过程表现出来D.情感属于心理过程【答案】ACD
83、分离性障碍的躯体症状的特点包括()A.表现不同寻常B.经常起病并与困难的个人处境相联系C.经常起病突然并与心理应激相联系D.与已知疾病不一致【答案】ABCD
84、焦虑性神经症的主要临床特点包括()A.强迫B.焦虑C.紧张性不安D.运动性不安【答案】BCD
85、MMPI-2的施测形式主要包括()A.卡片式B.手册式C.人机对话方式D.录音带方式【答案】BC
86、下列陈述中正确的包括()A.成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机B.成就动机越强的人抱负水平越高C.个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强D.失败的体验会降低个体的抱负水平【答案】BCD
87、了解求助者既往史的内容应该包括()A.医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况B.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的C.目前的心理诊断及咨询过程是否正确D.对以往心理咨询的效果进行正确评价【答案】ABD
88、严重心理问题的特点包括()A.内容充分泛化B.可具有较剧烈的初始情绪反应C.没有人格缺陷D.由相对强烈的现实因素激发【答案】:ABD
89、关于“职业纪律”,正确的说法是()A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展【答案】AD
90、测量态度的间接方法要素包括()A.内省法B.投射法C.行为反应测量法D.量表法【答案】BCD
91、沟通的功能包括()A.获取信息B.维持心理平衡C.情感分享D.保持内在一致性【答案】ABC
92、关于亲和动机,正确的说法包括()A.焦虑会增强人们的亲和动机B.悲惨情境会加强人们的亲和动机C.恐惧会增强人们的亲和动机D.外界压力会加强人们的亲和动机【答案】BCD
93、贝克和雷米提出的表层错误观念是指()A.边缘性错误观念B.表面上出现的错误观念C.一眼可见的错误观念D.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释【答案】AD
94、应用应对方式问卷的价值,主要在于它能为()A.心理健康保健工作提供依据B.不同专业领域选拔人才提供帮助C.心理治疗和康复治疗提供指导D.提高和改善人的应付水平提供帮助【答案】ABCD
95、在MMPI-2测验中,负面治疗量表的高分特征包括()A.对治疗抱消极的态度B.感到自己不可能得到理解和帮助C.不想改变生活中的一切,并且认为这些也不能得到改变D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决【答案】:ABCD
96、抑郁发作患者的主要表现包括()A.心境低落或悲伤B.自杀观念或行为C.兴趣或快感缺失D.注意力集中困难【答案】AC
97、在处理初期印象和新资料之间的矛盾时,心理咨询师应该()A.固守旧印象B.按标准程序重新收集资料C.尊重新资料D.随时准备调整自己的看法【答案】CD
98、根据“关于禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列对“佣金”的理解,正确的是()A.佣金乃雇佣劳动所得,凡佣金皆为合理收入B.佣金有一定数额限度要求,只有较小数额的收入才可以叫做佣金C.经营者购买、销售商品,可以以明示方式给中间人佣金D.经营者和中间人给予和接受佣金的,必须如实入账【答案】ACD
99、按照维果茨基的观点,学习的最佳期限的前提和条件包括()A.以个体的发育和成熟为前提B.以一定心理技能发展为条件C.某些心理特征已经发育成熟D.心理特征开始形成尚未成熟【答案】ABD
100、某人进行MMPI测查,结果Hy量表得分高,表明来访者可能()A.依赖B.天真、外露C.缺乏自知力D.自我陶醉【答案】ABCD
101、在咨询过程中,咨询师使用的技术包括()A.倾听B.具体化C.说明D.内容表达【答案】ABCD
102、成年人与婴儿说话时应注意()A.句子简短B.语速减慢C.增加停顿D.拖长发音【答案】ABC
103、下列说法中正确的包括()A.自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B.自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C.人文科学领域的创造力的高峰在青年期D.人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期【答案】AD
104、创伤后应激障碍的典型症状包括()A.选择性遗忘B.幻觉C.闯入性重现D.妄想【答案】ABC
105、积极关注的临床意义主要在于()A.有助于建立咨询关系B.有利于深化求助者自我认识C.有助于产生咨询效果D.有利于看清求助者的心理问题【答案】ABC
106、性道德的主要功能作用体现在()A.社会通过性道德对性行为实行“软”控制B.性道德对性行为的控制具有强制性C.通过社会舆论形成社会压力,以约束不良性行为D.引导社会人群在性行为方面,更加人性化、文明化【答案】ACD
107、强制性思维的主要特点是()A.思潮大量涌现并不受意愿支配B.某种观念反复出现无法摆脱C.思维内容与环境保持联系D.思潮的内容往往杂乱多变【答案】AD
108、自我接受程度的评估肉容主要包括()A.自知力的评估B.性格方面的成熟情况C.自我价值的评估D.自述症状与问题的减轻或消除程度【答案】BD
109、[多选题]目光注视的一般规律包括()A.倾听时,注视对方双眼,但不是盯着对方B.说话时比倾听时注视对方多一些C.性格内向羞怯的人更愿意目光注视D.讲话结束时,将目光重新回到对方身上【答案】ADno、家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括()A.性别期待B.性别认同c.性别模仿D.性别矫正【答案】ABC
111、要求员工严格执行操作规程的意义在于()A.它是长期实践经验的科学总结B.它是培养员工习惯性反应能力的需要C.它是维护技术先进性的有效手段,D.它是保证产品质量的重要措施【答案】AD
112、关于亲合,正确的说法是()oA.高焦虑者亲合倾向较强B.压力越大,亲合倾向越强C.出生顺序影响个体亲合倾向D.恐惧时,亲合倾向会增强B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】B
29、观察学习是指()A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其结果,习得某些新的反应【答案】D
30、EPQ不包括的维度是()A.精神质B.内外向C.神经质D.说谎量表【答案】D
31、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是()MMPI16PFEPPSEPQ【答案】D
32、下列工具中,评定生活事件及其影响的是()BPRSSAS【答案】BCD
113、SAS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中包括O10个正向评分题15个正向评分题5个反向评分题10个反向评分题【答案】BC
114、“你的痛苦我是可以理解的”,表明心理咨询师对求助者使用了A.积极关注B.同情C.尊重D.共情【答案】CD
115、关于爱岗与敬业的关系,正确的说法是oA.即使不爱岗,也要坚持敬业B.把二者联系起来没有意义C.如果不爱岗.就很难做到敬业D.不敬业的人不可能做到爱岗【答案】CD
116、[多选题]下列说法中正确的包括A.人耳对1000—4000赫兹的声波最敏感B.人耳对16—20000赫兹的声波最敏感C.老年人首先丧失的是对高频声的听觉D.老年人首先丧失的是对低频声的听觉【答案】AC
117、选择测验应注意,所选测验必须0A.适合主试者的要求B.适合测量的目的C.符合心理测量学的要求D.适合施测者的职业道德要求【答案】BC
118、阳性强化法的操作过程有()A.实施强化B.设计干预方案,明确阳性强化物C.明确目标行为并监控目标行为D.追踪评估【答案】ABCD
119、模仿法的具体方式有()A.角色扮演B.内隐示范C.参与示范D.象征性的示范【答案】ABCD
120、采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料,内容应包括()A.性别、年龄B.文化水平C.宗教、教育D.文化背景【答案】ABCD
121、容易引起无意注意的刺激包括()A.强度大的刺激B.突然出现的刺激C.新颖的刺激D.固定不变的物体【答案】:ABC
122、心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()A.初诊接待阶段打好热情的基础B.通过倾听和非言语行为表达热情C.对于没有意义的内容,咨询师可以不必认真,或者中断谈话D.咨询结束后时,使求助者感到温暖【答案】:ABD
123、咨询师说“那你仔细思考一下,在目前情况下,事业和婚姻哪一个对你来说更重要?”表明咨询师()A.启发引导求助者B.运用了指导技术C.解释求助者问题D.运用了内容表达技术【答案】AD
124、封闭式团体适用于()A.情感度高的训练团体B.安全感强的训练团体C.彼此熟悉的训练团体D.凝聚力强的训练团体【答案】AD
125、肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括()A.求助者取仰卧位,自然地呼吸B.在选定部位安放电极C.测量肌电水平的基线值D.设定预置值,开始反馈训练【答案】ABCD
126、MMPI中13/31编码组合的受测者往往被诊断为()A.恐怖症B.强迫症C堤症D.疑病症【答案】CD
127、下列做法中,符合“坚持原则”要求的是()A.立场坚定B.方法灵活C.以德服人D.不近人情【答案】ABC
128、给临床资料赋予意义的方法包括()A.补充提问B.相关分析C.分析迹象D.就事论事【答案】BCD
129、使用SCL-90进行测评时,总分减分率大于或等于()50%为显效60%为显效25%为有效30%为有效【答案】AC
130、求助者目前状态的整理不包括()A.躯体感觉和体检报告B.情感表现和自控能力C.生活方式和经济状况D.家庭情况和婚姻状况【答案】CD
131、研究表明,()者,测验焦虑较高A.对自己的能力没有把握B.抱负水平过高,求胜心切C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定D.与测验成绩关系重大,压力过大【答案】:ABCD
132、刻板印象与定型既有积极作用,又有消极作用,即()A.使社会知觉过程简化B.不易作深入的加工C.加深了个体对他人的知觉D.容易形成偏见【答案】AD
133、判断心理诊断是否具有科学性的依据是(A.任何单项测定均应该有可以比较的常模B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出D.测定结果与临床症状应有绝对的一致性【答案】AB
134、厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()A必须将厌恶体验与不良行为紧密相连B.厌恶体验应在不良行为出现之前C.厌恶体验应在不良行为出现之后D.厌恶体验应与不良行为同步【答案】AD
135、关于人本主义,下列说法中正确的是()A.支持决定论观点B.立场或观点与存在主义哲学紧密地相联C.把实验心理学排除在外D.支持自然一元论【答案】BC
136、评估心理咨询职业社会价值的指标有()A.执业人员的能力是否达标B.对心理咨询的需要与咨询力量的差距C.支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学D.该职业的管理体系、服务体系、业务操作模式是否达到标准化水平【答案】ACD
137、团体心理咨询评估根据评估的时间可分为(A.团体开始前的评估B.团体结束时的评估C.团体过程中的评估D.团体结束后追踪评估【答案】ABCD
138、罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括()A.乐于接受一切经验B.乐于获得他人帮助C.时刻保持生活充实D.时刻保持积极乐观【答案】AC
139、青春期情绪变化的特点包括()A.强度高B.不能自我控制情绪的波动C.速度快D.青春期躁动【答案】BD
140、求助者(沉默)…您说得对,好像是这种感觉现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪我总怀疑别人说我傻,会看不起我您说我的精神是不是出了问题?A.失去理性控制B.有愤怒情绪C.情绪高涨D.易激怒【答案】:ABD
141、比尔?盖茨确立了10大优秀员工准则,其中,第四条是“与公司制定的长期目标保持一致”下列说法中,你认为与上述“第四条”意思相符的是()A.积极转变思维,减少个性化心态B.奖金和薪水不是唯一的工作动力C.把自己融入整个团队中去D.帮助老板成功,你才能成功【答案】BCD
142、选择测验必须注意()A.所选测验必须适合测量的目的B.所选测验必须适合测量的范围C.所选测验必须符合心理测量学的要求D.所选测验必须符合心理测量学的结构【答案】AC
143、应收集的求助者的人口学资料包括()A.姓名,性别,年龄,出生地,出生日期B.职业,收入,经济状况,受教育状况C.居住条件,日常活动的场所,生活方式D.家庭中的成员关系,社会交往关系【答案】AB
144、关于阳性强化法,正确的说法包括()A.奖励正常行为,惩罚异常行为B.阳性强化使用正强化C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后,也不能撤销强化物【答案】BC
145、幼儿期口语表达能力的发展表现为()oA.从独自语向对话语发展B.从对话语向独自语发展C.从情境语向连贯语发展D.从连贯语向情境语发展【答案】BC
146、[多选题]关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻【答案】ABC
147、幼儿记忆发展的特点是()A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D.五岁以前运用记忆策略有明显进步【答案】ABC
148、行为治疗的基础理论包括()o多选A.经典条件反射B.认知行为理论C.操作条件反射D.社会学习论【答案】ACD
149、[多选题]下列量表名称中,属于SCL-90因子的包括()A.精神衰弱B.精神病性C.精神病态D.强迫症状【答案】BD
150、情绪低落的特点包括()A.原有兴趣减少B.快感缺失C.自我评价降低D.自杀观念【答案】ABCD
151、关于迁移的作用,正确的说法包括()A.迁移是指从生活实例中受到启发从而解决问题B.迁移指已有的知识和经验对解决新问题的影响C.会骑自行车的人学骑三轮车困难,是迁移的作用D.大小不一但重量一样的木头掂起来觉得大的轻,是迁移的作用【答案】BCC.SCL-90D.LES【答案】D
33、“真诚不等于实话实说”的含义是()单选A.真诚与说实话之间没有联系B.表述真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚【答案】C
34、心理咨询过程中,心理测验()A.是必不可少的B.是没有必要的C.应据情选用D.可有可无【答案】C
35、团体心理咨询的长期目标是()A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题【答案】D
36、()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数A.应试动机B.焦虑倾向
152、目标分析以测验不同而异,一般可分为A.工作分析B.任务分析C.对特定概念下定义D.确定测验的具体内容【答案】ABD
153、弗洛伊德认为,心理异常的原因包括A.固着B.情结C.压抑D.焦虑【答案】ACD
154、听觉具有音调、响度和音色三种特性,这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响下列匹配中错误的包括OA.响度-振幅B.音色-波形C.音色-频率D.响度-频率【答案】CD
155、以下关于职业倾向对理解临床资料的影响,描述正确的包括0A.从医疗或病理学的角度看问题者倾向于求助者有病B.教育工作者倾向于从人的发展生长角度上看问题C.生物学取向的心理学工作者依据日常生活的概念,从自然的角度看问题D.持生态学观点的人觉得求助者的问题是与环境失去了平衡【答案】AD
156、引发求助者心理问题的原因包括()A.为人谨慎B.担心发生不幸C.青年女性D.父亲因病去世【答案】:ABCD
157、在以下内容中,()属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标A.帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者B.促进特定社会集团的每一个人最大限度地实现自我C.帮助人们了解心理活动的规律D.加深社会对心理咨询的理解【答案】AB
158、龚耀先发展的WAIS-RC简式量表选用的有代表性的言语分测验包括()A.知识B.领悟C.相似性D.词汇【答案】ABCD
159、关于自尊,正确的说法有()oA.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和B.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果C.自尊需要的满足会导致自信D.自尊是自我意识的一部分【答案】ABCD
160、厌恶疗法对靶症状的要求包括()A.症状单一B.症状具体C.动作单一D.动作具体【答案】ABCD
161、关于操作规程,正确的认识是()A.牢记操作规程是提高生产率的前提B.演练操作规程是保证产品质量的基础C.按操作规程作业会导致思维的机械化D.技术娴熟的员工无需总是按操作规程作业【答案】AB
162、女性更年期的特征是()A.生殖器官慢慢萎缩B.女性的第二性征逐渐退化C.与雌性激素代谢育关的组织渐渐退化D.出现植物性神经系统紊乱的一些症状【答案】ABCD
163、创伤后应激障碍的特点及能状包括()A.伤性体验反复重现B.潜伏期从数小时到数天C.意识障碍、定向障碍D.可伴有焦虑和抑郁【答案】AD
164、内容反应技术是指()oA.将咨询师的意见如实相告B.把来访者的主要言谈加以整理,反馈给来访者C.咨询师根据来访者的谈话内容给予指导D.将来访者的思想认识加以整理,反馈给来访者【答案】BD
165、躯体疾病患者的一般心理特点包括()多选A.对自身价值的态度变化B.注意力集中在自身体验C.对客观世界的态度不变D.时间感觉发生变化【答案】:ABD
166、[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有()A.己所不欲,勿施于人B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.见利思义D.吾日三省吾身【答案】ABCD
167、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目,包含的纬度是()A.客观支持B.王观支持C.心理支持D.对社会支持的利用度【答案】ABD
168、[多选题]精神分裂症的特点包括()A.病程较短B.多起病于幼儿期C.病程迁延D.多起病于青壮年【答案】CD
169、思维的特性包括()A.间接性B.概括性C.形象性D.发散性【答案】AB
170、百分位常模包括()A百分等级B.百分点C.四分位数D.十分位数【答案】:ABCD
171、初诊接待时,不正确的询问方式是()oA.您能告诉我到底出了什么事吗?B.您找我究竟想要解决什么问题呢?C.您能告诉我到底出什么事了么?D.您找我究竟想要解决什么问题呢?【答案】ACD
172、关于作为职业道德规范的“节约”,理解正确的是()A.任何人、事、物形成浪费的,均属于不道德行为B.小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾C.时代发展对节约提出了不同的要求,是节约的时代表征性D.价值差异性并不否定节约的社会规定性要求【答案】ACD
173、WAIS-RC中的言语分测验包括()A.数字广度B.领悟C.数字符号D.知识【答案】ABD
174、精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他,并用高科技手段控制他的思想和行为,这些症状属于()oA.关系妄想B.被害妄想C.嫉妒妄想D.影响妄想【答案】BD
175、下列陈述中正确的包括()A.成功概率大的活动会激发个体高水平的成就动机B.成就动机越强的人抱负水平越高C.个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强D.失败的体验会降低个体的抱负水平【答案】BCD
176、下列说法中正确的包括oA.人耳对1000-4000赫兹的声波最敏感B.人耳对16-20000赫兹的声波最敏感C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D.童年期个体的听觉感受性最高【答案】AC
177、“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理行为特征包括OA.呼吸、心跳加快B.个体变得敏感、脆弱C.血压、体温升高D.微小困扰可引发强烈情绪反应【答案】BD
178、童年期思维形式的发展包括的发展A.概括能力B.辩证思维C.推理能力D.语词概念【答案】ACD
179、心理咨询师多次使用了“为什么”,可能产生的问题包括A.表示同情B.易引起自我辩解C.引起掩饰D.易引起自我保护【答案】BCD
180、广义理解心理发展包含()A.心理的种系发展B.心理的种族发展C.个体的心理发展D.社会团体的心理发展【答案】:ABC
181、关于MMPI下列说法正确的包括()A.适用于16岁以上的受测者B.包括卡片式和手册式施测方式C.包括十个临床量表和四个效度量表D.采用T分数记分【答案】ABCD
182、信度系数在解释个人分数意义时的作用是()A.估计误差分数的范围B.估计真实分数的范围了解实得分数再测时可能的变化情形了解误差分数的大小【答案】BC
183、在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有()的特点A.精神功能损害B.现实认识能力下降C.常见于神经症性障碍D.常见于重性精神病【答案】:ABD
184、疑病症的诊断要点包括()A.对身体的过分注意B.快感缺失C.存在变形心理冲突D.感觉过敏【答案】ACD
185、合理情绪疗法的局限性在于()A.假定人生来就有采用不合理思维方式的倾向B.对患有自闭症、急性精神分裂症的人难以奏效C.程序复杂,不易掌握D.咨询效果受咨询师个人的信念影响【答案】:ABD
186、关于错觉,正确的说法包括()A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备条件,错觉就一定会发生C.知道错觉产生原因,错觉可以消除D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】ABD
187、焦虑性人格障碍的特点是()A.总是感到不安B.对他人意见过分敏感C.习惯性夸大潜在危险D.一贯猜疑偏执【答案】ABC
188、关于脑,正确的说法包括()A.大脑皮层中额叶的面积最大B.是心理活动的器官C.大脑两半球解剖结构基本对称D.大脑皮层是大脑白质【答案】ABC
189、摄入性会谈的工作程序包括()A.倾听B.确定会谈的内容和范围C.分析D.控制会谈的内容与方向【答案】ABD
190、性道德标准的双重性表现在()A.理想期待与现实行为的脱节B.对男女性行为的道德评判不一致C.过去与现代的不一致D.理想期待与现实行为相对一致【答案】AB
191、个体发展的两个反抗期的共同点包括()A.都聚焦于独立自主意识增强B.都要求独立人格C都出现成长和发展的超前意识D.都要求精神自主。